專題：教師寫字課培訓(xùn)主持詞
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寫字課培訓(xùn)方案
沁陽市山路平學(xué)校寫字教學(xué)三級(jí)培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)沁陽市寫字教材教師培訓(xùn)會(huì)要求，為提高我校學(xué)生的寫字水平，通過寫字課教學(xué)和作業(yè)要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣，特
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教師寫字培訓(xùn)方案
華杰雙語學(xué)校小學(xué)部2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期 提高教師“三字”水平實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想。 為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，傳承中華民族優(yōu)秀文化，提高廣大教師的寫字水平和漢字書寫
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教師寫字培訓(xùn)總結(jié)（范文大全）
教師寫字培訓(xùn)總結(jié) 海爾希望小學(xué) 教師寫字培訓(xùn)總結(jié) 學(xué)校認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展教師寫字專項(xiàng)培訓(xùn)的意見》〔西教普發(fā)（2008）17號(hào)〕文件精神，成立了寫字活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和寫字教學(xué)業(yè)務(wù)
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2011寫字課
2011版新課標(biāo)要求“寫字教學(xué)重在寫字姿勢的正確，指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，從而提高書寫質(zhì)量??”從中我們可以看出新課標(biāo)對(duì)于寫字和寫字教學(xué)的重視，要求
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培訓(xùn)課主持詞大全
培訓(xùn)課主持詞主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。我們眼下的社會(huì)，主持人參與的事情越來越多，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整
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教師寫字培訓(xùn)計(jì)劃、總結(jié)
2015年六戶小學(xué)教師寫字培訓(xùn)計(jì)劃 為了進(jìn)一步提高教師書寫水平，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華美德，讓老師們有更深更厚的教育教學(xué)功底，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和學(xué)生的書寫能力，結(jié)合我校實(shí)
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寫字課教學(xué)計(jì)劃
二年級(jí)上冊寫字課教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 1、學(xué)寫字就是學(xué)做人。 當(dāng)代著名書法家沈伊默先生說：“學(xué)書亦可養(yǎng)性習(xí)勤劬，切莫但作心眼娛”習(xí)字的過程就是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，持之以
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寫字課教案
3、斜鉤、臥鉤的寫法 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握斜鉤、臥鉤的寫法。 2、正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握斜鉤、臥鉤的寫法。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)豎折
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寫字課教案
2016春期 倉房初中寫字課教案 授課教師：李良超第1課 橫和豎 （一）教學(xué)目標(biāo)： 1、通過指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本筆畫的基本運(yùn)筆方法，使他們能感受到毛筆書法的美妙，激發(fā)起學(xué)生寫字的興趣。 2
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寫字課 教案
寫字課 鋼筆字 結(jié)構(gòu)（一） 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字的正確寫法。 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”、“右寬左中窄”、“左窄中右
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寫字課教學(xué)計(jì)劃
寫字課教學(xué)計(jì)劃15篇 寫字課教學(xué)計(jì)劃1 寫字是人的一項(xiàng)重要的基本素質(zhì)，“端端正正寫字，堂堂正正做人”。寫字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它具有育德、啟智、修身、養(yǎng)性、
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寫字課教學(xué)
寫字課教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)習(xí)標(biāo)格，掌握書寫習(xí)標(biāo)格的要領(lǐng)。 2、按筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握書寫“百、朱、孫、張、呂、李“六個(gè)漢字。 教學(xué)用具：
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寫字課教學(xué)計(jì)劃
寫字課教學(xué)計(jì)劃15篇 寫字課教學(xué)計(jì)劃1 寫字的過程就是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，持之以恒的良好習(xí)慣的過程。要練好字，過程是檢驗(yàn)毅力的手段，是磨練意志的途徑，字的好壞或多或少的反映了
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寫字課教案
第一課 正確的寫字姿勢 教學(xué)目的： 1、仔細(xì)觀察圖，反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字的習(xí)慣。 2、通過反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解寫字時(shí)必須要達(dá)到的基本要求，并能在實(shí)際操作的過
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寫字課教案
http://gzgl.etec.edu.cn/uids/index.jsp x32132132206 yxy990929????I楊新亞學(xué) 因花微笑，由笑花開，一朵花和一個(gè)微笑之間，寧靜就誕生了。世間詮釋一個(gè)人的語句千萬，而鄒明
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寫字課教案
一年級(jí)寫字公開課教案（ 一課時(shí)） 教學(xué)要求： 一， 使學(xué)生會(huì)讀13個(gè)生字，通過反復(fù)讀理解其中大致意思。 二， 使學(xué)生會(huì)寫“卜，又，心，風(fēng)”4個(gè)字； 三， 讓學(xué)生集體讀寫字書上的一段話； 四， 指名學(xué)
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寫字課教案
第一課 比例適當(dāng) 教學(xué)目的： 1、掌握在寫字時(shí)，應(yīng)使各結(jié)構(gòu)單位的長短寬窄比例適當(dāng)?shù)膶懽忠?guī)律。 2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力，養(yǎng)成他們良好的觀察事物的心理品質(zhì)。 3、培養(yǎng)學(xué)生
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寫字課教案
24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂寫字學(xué)科教案“正確的寫字姿勢” 教材分析： 本課主要分兩部分：一是正確的寫字姿勢。第一幅圖是放大的握筆姿勢圖，第二幅圖是正面寫字姿勢圖，第三幅
