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      專題:教學設計參賽模板

      • 教學設計 參賽稿

        時間:2019-05-15 01:56:31 作者:會員上傳

        《出師表》教學設計一、教學內(nèi)容概述 《出師表》是人教版九年級上冊中的一篇經(jīng)典文言文,也是《語文課程標準》中的重點篇目之一。本文是諸葛亮在出師北伐前對朝廷內(nèi)政提出的

      • 參賽教學設計[五篇材料]

        時間:2019-05-11 21:36:07 作者:會員上傳

        教學設計課題 作文中人物細節(jié)描寫 一、教學目標 1、掌握一些細節(jié)描寫的方法和技巧。2、學會運用細節(jié)描寫刻畫人物。 二、教學重點 1、人物細節(jié)描寫的方法和技巧。 2.人物細

      • [參賽]Unit11_Im_sorry教學設計

        時間:2019-05-12 23:42:03 作者:會員上傳

        Unit11 I’m sorry. Period 1 安樂中學 劉歡 Teaching aims: 1. Be able to listen and say words: happy sad shy angry excited proud and sorry. 2. Be able to use

      • 《春酒》參賽教學設計

        時間:2019-05-12 23:36:14 作者:會員上傳

        《春酒》教學設計 《春酒》在八年級下冊第四單元。第四單元以民俗為主題和內(nèi)容,民俗是人類文明積淀中一個重要的組成部分,關注民俗可以了解民生和民間文化。本課文字淺顯但意

      • 《趕?!方虒W設計(參賽)

        時間:2019-05-13 00:54:52 作者:會員上傳

        《趕海》第一課時教學設計(小語三年級) 【教材簡解】 《趕?!肥翘K教版小學語文三年級下冊第四單元的第一篇課文。本文敘述了“我”在童年時代跟舅舅趕海的一件事。文章語言活

      • 參賽教學設計封面

        時間:2019-05-13 00:30:57 作者:會員上傳

        題目:Unit Five:Dinner ’s ready 姓名:劉紅紅 單位:唐山市豐南區(qū)小集鎮(zhèn)輝坨小學 聯(lián)系電話:*** 8596977

      • 海倫凱勒教學設計參賽

        時間:2019-05-13 01:00:54 作者:會員上傳

        《海倫?凱勒》第一課時教學設計 江蘇省江都區(qū)丁溝鎮(zhèn)麾村小學 王蕾 一、課題 《海倫?凱勒》蘇教版小學語文五年級下冊第三單元第一篇課文。 二、 教材簡解 《海倫?凱勒》

      • 說屏教學設計(參賽稿)

        時間:2019-05-14 12:26:22 作者:會員上傳

        《說屏》教學設計(參賽稿) 33團中學 陳湘凌 教學目標: 1、理解課文內(nèi)容,把握說明對象及特征。 2、揣摩語言中大量引用古詩詞的好處。 課時設計:一課時 教學過程: 一、預習反饋,培

      • 《花鐘》參賽教學設計(通用)

        時間:2022-09-02 07:20:01 作者:會員上傳

        《花鐘》參賽教學設計(通用9篇)《花鐘》參賽教學設計1導學目標:1、熟悉“怒、暮、燥”等8個生字。會寫“斗、艷、內(nèi)”等14個字。能正確寫“爭奇斗艷、芳香迷人”等19個詞語。學

      • 2015參賽教學設計詳案

        時間:2019-05-12 23:40:41 作者:會員上傳

        U5 A2 Let’s learn 一、教材內(nèi)容:四下U5A2 Let’s learn Let’s do 二、教材分析 本單元學習的主題是衣物,本課是本單元的第二課時,主要學習單詞clothes ,hat, skirt, dre

      • 教學設計參賽心得交流

        時間:2019-05-13 01:45:55 作者:會員上傳

        教師職業(yè)大賽教學設計參賽心得交流 工程機械機電一體化教研室張明軍 一、明確幾個問題 1.競賽理念 學生中心、能力本位、工學結(jié)合(行動導向教學) 2.大賽類別 機械類、電工電子

      • 參賽吃水不忘挖井人教學設計(合集五篇)

        時間:2019-05-14 13:57:31 作者:會員上傳

        吃水不忘挖井人 一、教材依據(jù) 北師大版二年級下冊第十一單元第二課《吃水不忘挖井人》。 二、設計思路 指導思想:本節(jié)課教學的指導思想是提高學生的語文素養(yǎng)。語文素養(yǎng)的提高

      • 落花生教學設計參賽獲獎作品

        時間:2019-05-13 02:18:27 作者:會員上傳

        《落花生》教學設計 金太陽學校:袁璐璐 一、教材把握: 教材簡析: 精讀課文《落花生》,是一篇敘事散文,真實地記錄了作者小時候的一次家庭活動和所受到的教育。課文著重講了一家

      • 觸摸春天參賽教學設計

        時間:2019-05-12 05:16:01 作者:會員上傳

        參賽教學設計
        《觸摸春天》評優(yōu)課參賽教學設計作者:張文歆 文章來源:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):258 更新時間:2010-4-30 10:38:41《觸摸春天》評優(yōu)課參賽教學設計高埗中心小學張文歆【教

      • 參賽作品:《生命生命》教學設計

        時間:2019-05-12 22:17:43 作者:會員上傳

        人教版第八冊第19課 生命 生命 恩江鎮(zhèn)中心小學曾思園 一、教學目標: 1、認識5個生字,會寫8個生字。正確讀寫“動彈、欲望、糟蹋、珍惜”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦課文

      • 月光曲教學設計參賽作品范文合集

        時間:2019-05-12 17:51:20 作者:會員上傳

        教學設計參賽作品 一、教學目標: 1、學生能夠正確認讀本課的生字,正確規(guī)范書寫本課要求會寫的字。 2、學生能夠有感情地朗讀課文。抓住環(huán)境特點,體會《月光曲》創(chuàng)作的背景,

      • 大海啊故鄉(xiāng)教學設計(參賽作品)

        時間:2019-05-13 01:41:12 作者:會員上傳

        《大海啊故鄉(xiāng)》教學設計 甘肅省山丹縣霍城中心小學張振華王小軍 教學目標: 情感、態(tài)度與價值觀: 通過欣賞、演唱歌曲,引導學生積極參與教學活動,體驗歌曲表達的情感,培養(yǎng)學生

      • 美國1787憲法教學設計參賽[大全]

        時間:2019-05-12 19:24:01 作者:會員上傳

        2010年度課堂教學特色教案參賽教案 標題:《美國1787憲法》教學設計 作者姓名:嚴 松 作者單位:宜賓市第三中學 學科:歷史(人民版教材必修一) 郵編:644000 手機:*** 《美國1