專題：教育學(xué)基礎(chǔ)重點復(fù)習(xí)題
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教育學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)復(fù)習(xí)題
教育學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)復(fù)習(xí)題(2011-12-25 15:33:58)轉(zhuǎn)載▼標簽： 雜談
名詞解釋
教育：教育是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體社會化和社會的個體化的實踐活動。 教育學(xué)：教育學(xué)是一門研 -
教育學(xué)復(fù)習(xí)題
教育學(xué)復(fù)習(xí)題 單項選擇題 1. 以下哪個因素不屬于教育要素 【 c 】 A. 教師 B.學(xué)習(xí)者 C. 教育形式 D.教育影響 2．從教育形態(tài)上分析，下列教育屬于制度化教育的是 【 b 】 A． 家
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教育學(xué)復(fù)習(xí)題
1 什么是教育？教育是一種啟迪兒童智慧、形成兒童健全人格、增進兒童身心健康的社會活動。內(nèi)涵：一、從內(nèi)容上講，教育應(yīng)是一種追求兒童全面、主動發(fā)展的社會活動。二、從目標上講
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教育學(xué)復(fù)習(xí)題
1.“無意識模仿”是的主要觀點。A 神話起源論B 生物起源論C心理起源論D勞動起源論2. 下面是孔子教育思想的是。A.有教無類B.教學(xué)相長C.長善救失D.不陵節(jié)而施3. 以傳遞文化為
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教育學(xué)重點
教育的起源：生物起源說：教育不是人特有的--發(fā)過利托爾諾、英國沛西·能；心理起源說：教育是兒童對成人的模仿--美國孟祿；勞動起源說：教育是勞動過程中社會生產(chǎn)與要和人的
發(fā)展的辯 -
教育學(xué)重點
1教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象、教育問題，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。 2教育學(xué)研究的對象就是教育現(xiàn)象和教育問題。
3教育學(xué)的研究任務(wù)就是通過對教育現(xiàn)象和教育問題的研究，揭示教育規(guī) -
教育學(xué)重點
填空題
1.世界上第一部教育學(xué)專著是《學(xué)記》
2.中國第一部以馬克思主義闡述教育問題的專著《新教育大綱》
3.古希臘教育“七藝”是文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文、音 -
教育學(xué)重點歸納
第一章
教育與教育學(xué)
評價自我標準
結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、課程標準和教科書等系統(tǒng)化活動課程設(shè)計要求：1、合目的性2、合科學(xué)性3、合發(fā)展性課程設(shè)計程序：（泰勒原理）1、確定教育目 -
教育學(xué)重點
第一章 教育與教育學(xué) 一、選擇題 1．“以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征？ ( ) A．中國 B．埃及 C．希臘 D．羅馬 2．以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目
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基礎(chǔ)教育學(xué)
基礎(chǔ)教育學(xué) 填空題 1.我國戰(zhàn)國末期所出現(xiàn)的《學(xué)記》是世界上最早、最完整的著作。 2.柏拉圖在其作品《理想國》中展示了自己的教育觀。 3.夸美紐斯的《大教學(xué)論》是教育成為
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教育學(xué)基礎(chǔ) 期末考試重點 背誦記憶（合集5篇）
第一章 教育與教育學(xué) 第一節(jié) 教育概述 1.教育的含義（名詞解釋） 廣義的教育：是指有目的、有意識地以影響人的身心發(fā)展為直接和首要目標的社會活動。 狹義的教育主要是是指學(xué)校
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教育學(xué)復(fù)習(xí)題(大學(xué))
1、世界上最早的一部教育專著是 《學(xué)記》 。 4、著名的“產(chǎn)婆術(shù)”教育啟發(fā)思想，是由古希臘教育家（蘇格拉底 ）提出來的。 5、《理想國》是古希臘哲學(xué)家（柏拉圖）的代表著作。 6、教
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學(xué)前教育學(xué)復(fù)習(xí)題
《幼兒教育學(xué)》試卷
一、選擇題：本大題共20個小題，每小題1分，共20分。
1、為兒童設(shè)計了“恩物”的教育家是（C ）
A.陶行知B.蒙臺梭利
C.福祿貝爾D.杜威
2、教育家蘇霍姆林斯基說“ -
護理教育學(xué)復(fù)習(xí)題
13專升本護理教育學(xué)復(fù)習(xí)題 一、名詞解釋 1.繼續(xù)護理學(xué)教育：是繼畢業(yè)后規(guī)范化專業(yè)培訓(xùn)之后，以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主的一種終身性護理教育。 2.必修課: 高等
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《教育學(xué)復(fù)習(xí)題及參考答案》
西南民族大學(xué) 《教育學(xué)復(fù)習(xí)題及參考答案》 一、填空 1.夸美紐斯所著《大教學(xué)論》的問世，標志著教育學(xué)正式成為一門獨立的學(xué)科。 2.赫爾巴特被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”，“科學(xué)教
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(雙語)教育學(xué)復(fù)習(xí)題
1、教育 2、學(xué)校教育3、教育學(xué)4、教育目的5、教育方針
6、德育7、德育目標8、智育9、學(xué)校體育 10、學(xué)校衛(wèi)生
11、美育12、廣義課程13、課程計劃14、學(xué)科課程標準
15、教師16 -
教育學(xué)復(fù)習(xí)題2
第一章學(xué)校的性質(zhì)、價值、目的 一、填空題。 1. 日常生活中"教育"概念的用法有三類：（1）思想轉(zhuǎn)變過程的教育；（2）影響兒童成長方法的教育；（3）特殊社會制度的教育。 2. 美國教育家杜威的
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《遠程教育學(xué)》復(fù)習(xí)題
《遠程教育學(xué)》復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1. 遠程教育通過遠程教學(xué)和/或遠程學(xué)習(xí)實現(xiàn)的教育（包括各類學(xué)?；蚱渌鐣C構(gòu)組織的教育和社會生活情景中的教育）的總稱。2. 開放學(xué)習(xí)開放
