專(zhuān)題：句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案
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句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案
句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案 福州市晉安第五中心小學(xué)林華 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)本冊(cè)教材中出現(xiàn)的幾種簡(jiǎn)單的句式轉(zhuǎn)化，關(guān)聯(lián)造句和比喻句的復(fù)習(xí)，及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的鞏固。 復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：句式轉(zhuǎn)化的方法要
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句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案5篇
句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案 四、五年級(jí)均適用，適合所有版本 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的各種類(lèi)型的句子，掌握句式變換的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、表達(dá)能力和思維能力。 3、教育學(xué)
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小升初句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
小升初句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】 一、句子及類(lèi)型。 二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 三、擴(kuò)句和縮句。 四、句式變換。 1、把字句、被字句、陳述句的互換； 2、肯定句、雙重否定句的互換； 3、
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六上期末句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案[定稿]
鄂教版六上期末句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)及答案 復(fù)習(xí)目的： 懂得一個(gè)完整的句子必須由兩個(gè)部分組成，復(fù)習(xí)幾種常用的句式（陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句、反問(wèn)句、比喻句）能運(yùn)用常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，會(huì)修改
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句子復(fù)習(xí)教案
句子復(fù)習(xí)教案 中心小學(xué)喻小麗 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知道什么是句子，能從語(yǔ)氣和作用上了解句子的類(lèi)型。 2、 會(huì)進(jìn)行句式變換練習(xí)3、 能進(jìn)行擴(kuò)句和縮句練習(xí)。 4、 認(rèn)識(shí)并修改幾
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句子復(fù)習(xí)教案
三年級(jí)句子復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握病句的病因，學(xué)會(huì)修改病句。 2、把反問(wèn)句改成陳述句。 3、了解比喻、擬人的修辭手法。 教學(xué)重難點(diǎn)： 修改病句、反問(wèn)句改陳述句、擬人及
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句子復(fù)習(xí)教案
四年級(jí)語(yǔ)文句型復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)句子的幾種修辭手法。 2、認(rèn)識(shí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子。3、認(rèn)識(shí)病句的幾種類(lèi)型，并能正確修改病句。4、認(rèn)識(shí)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并
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句子復(fù)習(xí)教案
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文句子復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是句子，從語(yǔ)氣和作用上了解句子的類(lèi)型。2、擴(kuò)句和縮句練習(xí)。3、認(rèn)識(shí)并修改常見(jiàn)的病句。4、進(jìn)行句式變換練習(xí)。教學(xué)流程【知
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句子復(fù)習(xí)教案
句子復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo)：1、修改常見(jiàn)的病句； 2、進(jìn)行句式變換練習(xí)。 教學(xué)流程： 一、揭題板題 1、 導(dǎo)語(yǔ)：句子從語(yǔ)氣上和作用上可以分為幾種類(lèi)型？ 2、 每個(gè)同學(xué)每種類(lèi)型說(shuō)一句，指名說(shuō)
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復(fù)習(xí)·句子·教案
課題: 總復(fù)習(xí)·句子 課型：復(fù)習(xí)課 教學(xué)目的： 1、復(fù)習(xí)句子的四種類(lèi)型（陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句、祈使句）。 2、復(fù)習(xí)擴(kuò)句和縮句。 3、復(fù)習(xí)句子的轉(zhuǎn)換。 教學(xué)重、難點(diǎn)：擴(kuò)句、縮句的方
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小升初語(yǔ)文句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)
句子 【復(fù)習(xí)要點(diǎn)】 一、句子及類(lèi)型。 二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 三、擴(kuò)句和縮句。 四、句式變換。 1、把字句、被字句、陳述句的互換； 2、肯定句、雙重否定句的互換； 3、陳述句、反問(wèn)句
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句子專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
修改病句與修辭句專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
班級(jí)：姓名：
一、修改病句：
幾種常見(jiàn)的語(yǔ)?。?br /> 1、 我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
2、他告訴了我過(guò)去一段愉快的往事。【重復(fù)啰嗦】
3、這篇作文層 -
三角形專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)教案.
三角形專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)一、單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)： 二、考試目標(biāo)要求： 1．了解三角形有關(guān)概念（內(nèi)角、外角、中線(xiàn)、高、角平分線(xiàn)），會(huì)畫(huà)出任意三角形的角平分線(xiàn)、中 線(xiàn)和高，了解三角形的穩(wěn)定性. 2．探
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復(fù)習(xí)教案(詞語(yǔ)、句子)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：拼音、字詞 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。 2、熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。 3、能按要求書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)。 4、鞏固所學(xué)的生詞。 教學(xué)時(shí)間：3課時(shí) 第一課時(shí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容：拼音 復(fù)習(xí)目標(biāo)
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補(bǔ)寫(xiě)句子專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案
補(bǔ)寫(xiě)句子專(zhuān)題復(fù)習(xí)教案 1、知識(shí)儲(chǔ)備 （1）對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、得體。 （2）考查內(nèi)容：所選文段貼近現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生實(shí)際，要求“根據(jù)上下文補(bǔ)出空缺部分的句子”，要求所補(bǔ)寫(xiě)的
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句子轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)教案
《句子轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)》教案 教材分析： 本冊(cè)教材要求學(xué)生掌握的句子類(lèi)型：“把”字句、“被”字句、比喻句、擬人句、陳述句、反問(wèn)句、雙重否定句、縮擴(kuò)句、改病句、關(guān)聯(lián)詞連句。 復(fù)
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句子歸類(lèi)復(fù)習(xí)教案
句子歸類(lèi)復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)目的：學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是積累，積累就要多識(shí)記，識(shí)記優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，讓這些詞語(yǔ)和句子在學(xué)生的頭腦中扎下根，為說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)奠定基礎(chǔ)。重難點(diǎn)：讓學(xué)生能夠?qū)懗鐾?/p>
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復(fù)習(xí)教案句子部分
句子 （一）復(fù)習(xí)內(nèi)容：按要求寫(xiě)句子 復(fù)習(xí)要求：通過(guò)復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步積累并能按題目要求準(zhǔn)確、熟練地寫(xiě)出對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)、名人名言、諺語(yǔ)、古詩(shī)名句等，提高語(yǔ)言文字的鑒賞能力。重、
