專題：課題一燃燒與滅火
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課題1燃燒與滅火
第七單元燃料及其利用課題1燃燒與滅火
一、學習目標
★1、知道燃燒的條件和滅火的原理；2、了解幾種常見滅火器的滅火原理和使用范圍； 3、了解易燃物和易爆物的安全知識。
二、 -
第七單元課題一燃燒和滅火
一、教案背景1、面向學生：中學2、學科：初三化學3、課時：1課時4.學情分析:(1)已有的知識:①一些物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象；②生活中關于燃燒的常識。(2)欠缺的東西:①對“著
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課題1、燃燒和滅火
永登縣苦水中學導學案學科：化學主備人：辛世榮審核人：徐大彤九年級化學第 1 頁 共 2 頁九年級化學第 2 頁 共 2 頁
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《燃燒與滅火》
教案
一、教學目標：
1、 知識目標 認識燃燒，了解燃燒條件；了解滅火原理，看懂與燃燒有關的圖標，知道并能說出一
些滅火方法和原理
2、 德育目標 滲透內(nèi)因與外因的辨證關系
3、技能 -
課題1《燃燒和滅火》教案
課題1 《燃燒和滅火》 教案教學目標： 知識目標1. 認識燃燒的條件和滅火的原因2. 理解可燃物的范圍3. 知道“點燃”不是物質(zhì)燃燒的條件4. 了解易燃物和易爆物的安全知識過程與
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課題1 燃燒和滅火教案
課題1 燃燒和滅火 教學目標 1、知識與技能 ①認識燃燒條件和滅火原理； ②知道防火和自救的常識，培養(yǎng)自護自救能力 2、過程與方法 ①通過實驗認識探究問題方法； ②利用實驗學習
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課題1 燃燒和滅火教案
《燃燒和滅火》教學設計 【課程標準內(nèi)容】 本課題隸屬課標中的第五部分《化學與社會發(fā)展》中的化學與能源和資源的利用，其要求為： 2.認識燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件，了
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課題1燃燒與滅火教學設計范文
課題1燃燒與滅火教學設計 一、教學目的要求 教學目標： 1、知識與技能： 認識燃燒的條件和滅火的原理。 2、過程與方法： 參與探究活動，體驗科學探究的過程，培養(yǎng)觀察分析、設計方案
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燃燒與滅火課件
各位老師、各位評委大家下午好：我是25號 王江濤 來自淮北市古饒中學。 很高興能有這次學習的機會。我說課的內(nèi)容是第七單元課題一《燃燒與滅火》第一課時。下面我將從以下六
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燃燒與滅火教案
第七單元課題一燃燒和滅火教學設計案例教學目標：1．知識與技能：（1）認識燃燒的條件和滅火的原理。（2）會應對火災使用滅火器。2．過程與方法（1）認真觀察對比實驗，從而分析得出燃燒的條件。（2
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燃燒與滅火說課稿
燃燒與滅火 說課稿十堰市夾河中學王順成各位老師、各位專家：你們好！我為大家說的是初中化學上冊第七單元課題1《燃燒與滅火》的內(nèi)容一、教材分析在教材中的地位及作用：燃燒與滅
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學案燃燒與滅火
學案燃燒與滅火（一） 學習目標：知識與能力：認識燃燒的條件和滅火的原理(重點)過程與方法：實驗探究認識燃燒的條件和滅火的原理（難點）情感態(tài)度與價值觀：通過燃燒條件的比較，了解內(nèi)因與
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燃燒與滅火學案
課題燃燒與滅火課型：新授
學習目標、重點、難點
1、了解滅火的方法。
2、掌握燃燒的條件。了解火災的危害和危險。
過程與方法：學會通過破壞燃燒的條件，起到滅火的目的的方法。 -
《燃燒與滅火》講義稿
課題：《燃燒與滅火》條、白紙、鑷子、小木條、石塊、酒精燈（2）滅火原理驗證：（每組）——蠟燭、水、沙土、濕抹布、扇子、剪刀、酒精燈（燈帽另置）六、教學過程化學講義稿《燃燒與滅火
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燃燒與滅火說課稿
燃燒與滅火說課稿 尊敬的各位老師： 大家上午好！我是。今天我要說課的內(nèi)容是。 根據(jù)新課標的理念，對于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，以及為什么這樣教為設計思路，從教材分析，學情分析
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燃燒與滅火說課稿
第七單元 燃燒及其利用 課題一 《燃燒和滅火》說課稿 各位老師各位同學：大家上午好！我是10C班耿紹娟，今天，我說課的題目是《燃燒和滅火》。內(nèi)容包括教材分析、教法分析、學法指
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燃燒與滅火簡答題
1.（4分）某樓住戶煤氣泄漏，發(fā)生爆炸事故。
（1）從燃燒的條件分析，泄漏煤氣發(fā)生爆炸的原因。
（2）爆炸引發(fā)樓房著火，消防官兵用高壓水槍滅火，分析滅火原理。1.（4分）（1）煤氣具有可燃性（1分），泄漏后 -
燃燒與滅火案例
《燃燒與滅火》案例新課程的核心理念是以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效地參與教學過程是課程實施的核心。最近觀摩了一位教師“燃燒和滅火”一節(jié)課的教學過程，進一步感受到了教
