專題：科學精神的教育和培養(yǎng)
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提高科學素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神教育論文
二十一世紀，生命科學迅猛發(fā)展，生命科學技術(shù)日新月異，給生物課堂教學提出了更新、更高的要求，我認為生物課堂教學應(yīng)從生命科學的角度對學生進行科學精神、科學素養(yǎng)、科學態(tài)度的教
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關(guān)于青年教師職業(yè)精神教育和培養(yǎng)問題的研究
關(guān)于青年教師職業(yè)精神教育和培養(yǎng)問題的研究
隨著教師隊伍的新老更替，青年教師的比重越來越大，廣大青年教師思維敏捷,精力充沛,敢于創(chuàng)新,為學校的發(fā)展注入了生機和活力。絕大多 -
科學教學中人文精神教育實踐探索論文（合集）
《科學學課程標準（7-9年級）》中關(guān)于課程理念指出：立足于學生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要，著眼于提高學生的科學素養(yǎng)，構(gòu)建“科學探究（過程、方法與能力）”，“科學知識與技能”，“科
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民族精神教育總結(jié)
培育民族精神活動總結(jié) 根據(jù)教育局《關(guān)于開展弘揚和培育民族精神月活動的通知》精神，及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將活動總
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民族精神教育月doc專題
2009—2010學年集美第二小學
“弘揚和培育民族精神月”活動方案
今年9月份是全國第六個“中小學弘揚和培育民族精神月”，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè) -
民族精神教育總結(jié)
培育民族精神活動總結(jié) 根據(jù)福山區(qū)教育局《關(guān)于開展弘揚和培育民族精神月活動的通知》精神，張格莊中心小學高度重視，及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學生
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民族精神教育月
民族精神教育月
學校是廣大青少年弘揚和培育民族精神的主課堂、主渠道主陣地。本學期在弘揚民族精神教育月活動中，我校以系列活動為載體，以“弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷”為切 -
民族精神教育月
“2009年弘揚和培育民族精神教育月”活動方案
為深入貫徹落實黨的十七大精神，切實開展社會主義核心價值體系教育，深入了解新中國成立60周年的光輝歷程，我校將在9月開展以“我愛 -
戰(zhàn)斗精神教育教案
激發(fā)練兵動力 強化戰(zhàn)斗精神 同志們，做好戰(zhàn)斗精神準備，是胡錦濤同志特別強調(diào)的軍事斗爭準備的重要任務(wù)之一，新的《政治工作條例》、《基層建設(shè)綱要》中也明確指出，要圍繞軍事斗爭
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關(guān)于科學培養(yǎng)的調(diào)查報告
尊敬的家長：您好！
孩子的進步，與我們的教育是息息相關(guān)的。那么，是增強學習的能力重要，還是學習更多的文化知識重要，請您配合我們的問卷調(diào)查，認真回答下面的問題，可以是單選，也可以是 -
科學特長生培養(yǎng)計劃
科學特長生培養(yǎng)計劃 本組以培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)為最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型
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淺淡語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神教育論文
創(chuàng)新是一個民族生存和發(fā)展的永恒動力，所以我們教育者要大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，但是要想讓創(chuàng)新型人才輩出，就要講究一些方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。因此，我們要依據(jù)學科特點，找出合乎
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淺談體育教學中如何培養(yǎng)中專生的團隊協(xié)作精神教育論文
摘要：通過體育教學的實踐與調(diào)查，結(jié)合文獻資料的探究與分析，闡述了團結(jié)協(xié)作在體育教學中的作用，以及團結(jié)協(xié)作對于中專生的幫助，提出了在體育教學中培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神的方法和措
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延安精神教育心得體會[五篇材料]
延安精神教育心得體會 延安精神教育心得體會 9 月 1 日—7 日，我參加了綜合素質(zhì)能力提升培訓班，并赴革命圣地延安，接受革命史和黨史教育。在延安，我們一邊學習習近平總書記新時
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延安精神教育心得（五篇范文）
【篇一】延安位于陜西省北部，是全國愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和延安精神教育的三大教育基地，是中國的革命圣地，在中國現(xiàn)代史上占有極為重要的特殊位置。延安，既是紅軍長征勝利
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開展精神教育培訓情況工作總結(jié)
開展精神教育培訓情況工作總結(jié)按照《關(guān)于深入開展黨的*屆*全會精神教育培訓的通知》要求，高度重視，精心組織，較好完成了教育培訓任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。一、加強組織領(lǐng)導。及時召開全
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大慶精神鐵人精神教育
大慶精神鐵人精神教育 工作匯報材料 一心中心學校 2013-10 自大慶精神鐵人精神納入國民教育工作在我校開展以來，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，通過全體師生的共同努力，使師生加深了
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母語教育實質(zhì)就是精神教育
母語教育實質(zhì)就是精神教育 語文教育，越來越推崇“技術(shù)”。 教師上課憑“技術(shù)”，諸如什么開課的技術(shù)、結(jié)課的技術(shù)、板書的技術(shù)、朗讀的技術(shù)、調(diào)動學生情緒的技術(shù)乃至極為詳盡的
