專題：里程表二教案
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里程表 教案
里程表（一） 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、鞏固三位數(shù)加減法以及連加和加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法。 2、結(jié)合具體情境，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)連加連減，加減混合計(jì)算與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在
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10.里程表(二)教學(xué)反思(附教案)
里程表（二） 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)連加連減，加減混合計(jì)算與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的作用。 2、在情境中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解答、獨(dú)立思
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里程表二說(shuō)課稿（共五則范文）
里程表（二）說(shuō)課稿 許霞 一、說(shuō)教材 里程表（二）是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元《加與減》第五課內(nèi)容。本節(jié)課的內(nèi)容是在前面學(xué)習(xí)了里程表（一）的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是對(duì)兩個(gè)數(shù)
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三年級(jí)數(shù)學(xué)《里程表(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《里程表（二）》教學(xué)設(shè)計(jì) 里程表（二）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合汽車?yán)锍瘫恚?jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程，提高解決問(wèn)題的能力。2、借助直觀圖和線段圖幫助學(xué)生理解起點(diǎn)非0的有關(guān)里程
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小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè)《里程表(二)》教案
小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè) 《里程表(二)》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1． 結(jié)合“汽車?yán)锍瘫怼钡纳钋榫程岢鰡?wèn)題，學(xué)會(huì)讀常見(jiàn)的汽車?yán)锍瘫?，?huì)解決三位 數(shù)加減混合運(yùn)算的實(shí)際
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侯彥君 三年級(jí)里程表(二)教學(xué)設(shè)計(jì)
三年級(jí)《里程表（二）》教學(xué)設(shè)計(jì) 侯彥君 教材分析： 本節(jié)是北師版三年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容，屬于“數(shù)的計(jì)算”范疇。學(xué)生雖然在前一課已經(jīng)接觸過(guò)“里程表(一)”，但是本節(jié)課中的“里程表”指的
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里程表(一)教學(xué)設(shè)計(jì)范文
北師大版一年級(jí)下冊(cè) 《觀察物體》 看一看（一） 梁塘小學(xué) 陳梅 2017年5月 《觀察物體》 看一看（一） 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版一年級(jí)下冊(cè)第18-19頁(yè)“看一看（一）” 教學(xué)目標(biāo)： 一、讓
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里程表項(xiàng)目實(shí)施方案（投資申報(bào)材料范文）范文合集
里程表項(xiàng)目實(shí)施方案 一、項(xiàng)目發(fā)展背景從戰(zhàn)略全局看，溫州已經(jīng)具備轉(zhuǎn)型升級(jí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和先導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。未來(lái)五年是我市實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，溫州所具有的改革創(chuàng)新、溫商網(wǎng)絡(luò)、自
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小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè)《里程表(二)》資料：教學(xué)反思
小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè) 《里程表（二）》資料 教學(xué)反思 本節(jié)課是依據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征，讓學(xué)生親歷“再創(chuàng)造”的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)到許多問(wèn)題可以用數(shù)
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小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè)《里程表》教案（5篇材料）
小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè) 《里程表》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1．能看懂里程表，并根據(jù)表中的信息解決問(wèn)題。 2．能正確計(jì)算三位數(shù)的加減混合運(yùn)算，并能利用線段圖理解圖意。
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小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè)《里程表(一)》教案
小學(xué)數(shù)學(xué)北師版三年級(jí)上冊(cè) 《里程表(一)》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1. 結(jié)合“火車?yán)锍瘫怼钡纳钋榫程岢鰡?wèn)題，學(xué)會(huì)讀常見(jiàn)的火車?yán)锍瘫?，?huì)解決三位 數(shù)加減混合運(yùn)算的實(shí)際
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里程表的教學(xué)設(shè)計(jì)[五篇范例]
教學(xué)目標(biāo)1、鞏固萬(wàn)以內(nèi)加減法、連加、連減混合的計(jì)算方法，能正確計(jì)算。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)的的情感，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4、熟悉里程表的概念，知道怎么計(jì)算
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教案二
身體素質(zhì)練習(xí)一
第二周
教師：宋剛班級(jí)：高二年級(jí)
一、教學(xué)設(shè)計(jì)
本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象系高二年級(jí)的學(xué)生，從學(xué)生的整體水平來(lái)看，無(wú)論是身體素質(zhì)還是技能、技術(shù)都有了一定基礎(chǔ)。但新學(xué)期 -
模塊二教案
項(xiàng)目二螺紋及螺旋傳動(dòng) 【項(xiàng)目描述】 本項(xiàng)目主要是針對(duì)螺紋及螺旋傳動(dòng)而設(shè)置的。在生活中時(shí)常能看到有關(guān)螺紋的螺旋傳動(dòng)。那么就需要了解螺紋的結(jié)構(gòu)、類型、參數(shù)以及應(yīng)用等；還
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完整教案二
第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 身份證號(hào)碼的組成和號(hào)碼的意義 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解身份證號(hào)碼中蘊(yùn)含的一些簡(jiǎn)單信息和編碼的含義，探索數(shù)字編 碼的簡(jiǎn)單方法，嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決實(shí)際生活
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假如(二)教案
假如教 案 內(nèi) 容 第一課時(shí) 一、故事導(dǎo)情，激趣入題。1、故事導(dǎo)情。 師：小朋友們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？有一個(gè)故事，你們的爸爸媽媽小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)，你們想聽(tīng)嗎？ 師：很久以前，有個(gè)放牛娃，他特別
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教案二
《赫耳墨斯與雕像者》教案 一、導(dǎo)入 1看圖片說(shuō)成語(yǔ)。 2詢問(wèn)上述成語(yǔ)的文學(xué)體裁是什么，引出“寓言”的話題。 二、了解寓言及其特點(diǎn) 1引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己熟知的寓言故事。（龜兔賽
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光電式自行車速度里程表開(kāi)題報(bào)告
一.課題研究的意義，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì) 1. 課題研究的意義 隨著生活水平的逐步提高，環(huán)保節(jié)能意識(shí)的增強(qiáng)，自行車成為人們出行的主要交通工具，普及率越來(lái)越高。我國(guó)是
