專題：臨床護(hù)理教學(xué)管理規(guī)范
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常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范
（一）工作目標(biāo)。 18.測量完畢，排盡袖帶余氣，關(guān)閉血
常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范 安全、準(zhǔn)確、及時測量患者的體溫、壓計。
脈搏、呼吸、血壓，為疾病診療和制定護(hù)19.長期觀察血壓的患 -
臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范
臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范一、護(hù)患溝通規(guī)范化：要求應(yīng)做到“五個主動”1、主動介紹：①責(zé)任護(hù)士在病人入院10分鐘內(nèi)完成入院介紹和安全教育（急診24小時內(nèi)），并自我介紹、主管醫(yī)師、護(hù)士長、
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護(hù)理管理及臨床護(hù)理規(guī)范
醫(yī)院規(guī)章制度(護(hù)理管理規(guī)范)發(fā)布時間： 2005.09.26護(hù)理管理及臨床護(hù)理規(guī)范 第一章護(hù)理宗旨 一．護(hù)理理念 護(hù)理理念，即護(hù)理人員對護(hù)理的信念、理想和所認(rèn)同的價值觀，護(hù)理管理及臨床
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臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)
臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范一、患者入院護(hù)理（一）工作目標(biāo)。熱情接待患者，幫助其盡快熟悉環(huán)境；觀察和評估患者病情和護(hù)理需求；滿足患者安全、舒適的需要。（二）工作規(guī)范要點。1.備好床單位
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教學(xué)管理規(guī)范
教學(xué)管理規(guī)范 （淄職院政辦字［2008］44號） 為了加強(qiáng)學(xué)院的教學(xué)管理工作，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化、制度化，建立正常的教學(xué)秩序，保證教學(xué)過程順利實施，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)范。
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教學(xué)管理規(guī)范
蛟河市中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范 (試用稿) 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，是建立教學(xué)秩序、開展教學(xué)研究和基礎(chǔ)教育課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量、完成學(xué)校教育任務(wù)的基本
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臨床實習(xí)教學(xué)管理工作條例
廣東藥學(xué)院臨床實習(xí)教學(xué)管理工作條例第一章 總 則第一條 臨床實習(xí)教學(xué)是醫(yī)學(xué)類各專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組 成部分，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵階段，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)和訓(xùn) 練學(xué)生分析
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大學(xué)教學(xué)管理規(guī)范
大學(xué)教師教學(xué)管理規(guī)范 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。教師在教學(xué)和教學(xué)改革中起著主導(dǎo)作用。為適應(yīng)教學(xué)改革、發(fā)展的需要。建立良好的教學(xué)秩序，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，使教學(xué)與教
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(幼兒園)教學(xué)管理規(guī)范
宿城區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教學(xué)管理規(guī)范 一、規(guī)范課程管理。執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程開足課時；規(guī)范教材征訂、教輔使用行為；規(guī)范教學(xué)工作安排，定期召開教學(xué)工作會議。 二、執(zhí)行教學(xué)計
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教學(xué)管理規(guī)范實施細(xì)則（匯編）
江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校江蘇城市職業(yè)學(xué)院金壇辦學(xué)點金壇市技工學(xué)校 教學(xué)管理規(guī)范實施細(xì)則 第一章 總 則 第一條 為了進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化，提
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省市教學(xué)管理規(guī)范
江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范一、校務(wù)管理
1、辦學(xué)思想端正，全面貫徹國家的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、堅持依法治校，遵 -
小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范
小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范_教學(xué)案例/設(shè)計_教學(xué)研究_教育專區(qū) 暫無評價|0人閱讀|0次下載|舉報文檔 小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范_教學(xué)案例/設(shè)計_教學(xué)研究_教育專區(qū)。小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范 為實現(xiàn)教學(xué)
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教學(xué)管理規(guī)范（含五篇）
教學(xué)管理規(guī)范 第二章 教學(xué)計劃、教學(xué)大綱與教材管理 第十五條 任課教師必須認(rèn)真按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，按照課程教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容和學(xué)時安排教學(xué)進(jìn)度。執(zhí)行中允許在完成教學(xué)
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小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范
****學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范
為了“深入貫徹創(chuàng)新教育管理，提高育人質(zhì)量活動年”的相關(guān)要求，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，明確教學(xué)職責(zé)，規(guī)范教師行為，我校依據(jù)《中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程》的相 -
課堂教學(xué)管理規(guī)范（范文模版）
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式，是學(xué)生獲取知識、修養(yǎng)品德、提高素質(zhì)的主渠道，為切實加強(qiáng)教學(xué)管理，確保課堂教學(xué)規(guī)范、有序、可監(jiān)控，建設(shè)優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，制定本辦法
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臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范-新生兒沐浴
新生兒沐浴
【目的】
使新生兒皮膚清潔、舒適、避免感染。
【用物準(zhǔn)備】
處置臺或處置車，備有新生兒衣服、尿布、大小毛巾、無刺激性嬰兒浴液、消毒棉簽、大紗球、75%酒精、2 -
臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)
臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo) 臨床護(hù)理質(zhì)量評價指標(biāo)反映護(hù)理質(zhì)量在一定時間和條件下，科學(xué)動態(tài)地反映護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ)、過程與結(jié)果。臨床護(hù)理質(zhì)量評價指標(biāo)，由指標(biāo)名稱和指標(biāo)數(shù)值組成。涉及
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護(hù)理臨床工作制度
一、護(hù)理人員執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度 二、疑難病例護(hù)理討論制度 三、護(hù)理會診制度 四、患者入院、出院、轉(zhuǎn)科制度 五、患者安全轉(zhuǎn)運制度 六、腕帶標(biāo)識管理制度 七、分級護(hù)理巡視制度
