專題：六年級上分?jǐn)?shù)的乘法
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六年級上分?jǐn)?shù)乘法教案
第二周 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1，分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義 2，分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計算法則 3，分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)簡便計算 4，分?jǐn)?shù)計算綜合題（奧數(shù)） 考點一：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義 1．求下圖中深色網(wǎng)格部分的面積，列
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六年級分?jǐn)?shù)乘法反思
《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 丹江口市實驗小學(xué)李莉 反思本節(jié)課的教學(xué)過程我有以下幾點認(rèn)識： 一、以學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為根本，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。 在這之前很多學(xué)生都看書了，已經(jīng)有許多學(xué)
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六年級數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)乘法》
六年級數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)乘法》 單元要點分析 教學(xué)內(nèi)容： 本單元的教學(xué)內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)乘法的計算方法，分?jǐn)?shù)乘法解決問題，倒數(shù)的認(rèn)識共三個小節(jié)。 1、分?jǐn)?shù)乘法的計算包括分?jǐn)?shù)乘
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六年級分?jǐn)?shù)乘法測試題
一、計算題要仔細(xì)。1、直接寫得數(shù)。(每小題0.5分，一共5分)5－ = 1.25× ×8＝ ×1.8= × =× = 7.9×11－7.9= 8 ×0.875= (12 ＋0.5)×(12 －0.5)= ×1.6=2、下列
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六年級上分?jǐn)?shù)乘法教案[優(yōu)秀范文五篇]
第三周：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1，區(qū)分“量”和“率” ；2，題中只有一個單位“1”（也就是只有一個分率）；3，題中有多個單位“1”（即多個分率）；4，誰是誰的幾分之幾，誰占誰的幾分之幾
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人教版六年級上分?jǐn)?shù)乘法、除法應(yīng)用題
人教版六年級上分?jǐn)?shù)乘法、除法應(yīng)用題- 一、先畫線段圖，然后再列式解答。 1、（1）一袋大米50千克，吃了這袋大米的（2）一袋大米吃了這袋大米的2、（1）畜牧場養(yǎng)牛600頭，養(yǎng)豬的頭數(shù)比牛多（2）畜
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小學(xué)六年級分?jǐn)?shù)乘法教案
教甭區(qū)靠兌波女粳莆倪拴雍句蝎鍬市憎斂廓必仍智誡啪訂腑蔬展畦罪島霧藝盾灘趟瞞帛迪肇斷治滌迅裝冗串呂襲烹慎軀胯隨入膽啞謄脊世迢試釬驕洛君之指育茨要剎庇彥里耙麓充害苛
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六年級分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題（基礎(chǔ)級） 一．填空。 1．指出下面每組中的兩個量，應(yīng)把誰看做單位“1”。 （1）男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。（ ） （2）甲的6/7相當(dāng)于乙。（ ） （3）乙的5/9與甲
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六年級數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)乘法整理復(fù)習(xí)》
六年級數(shù)學(xué)教案——《分?jǐn)?shù)乘法整理復(fù)習(xí)》 教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和計算法則，掌握乘法運算定律在分?jǐn)?shù)乘法中的推廣和分?jǐn)?shù)乘法的簡便計算；提高學(xué)生分析，解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能
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六上分?jǐn)?shù)乘法1
北大新學(xué)堂培星輔導(dǎo)學(xué)校第二單元分?jǐn)?shù)乘法1.分?jǐn)?shù)乘法的計算練習(xí)一【知識要點】分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘的算理及計算方法?！菊n內(nèi)檢測】51、 ×7表示；143334442、 =× +×= 10101
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(人教版)六年級上1 分?jǐn)?shù)乘法 教學(xué)實錄（5篇模版）
1 分?jǐn)?shù)乘法 教學(xué)實錄 一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課 教師談話，以學(xué)校粉刷教室或家庭裝修新房等學(xué)生身邊的實例引入。 出示粉刷墻壁的畫面，給出條件：每小時粉刷這面墻的1/5。 師：能提出什
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六年級上冊分?jǐn)?shù)乘法試卷分析
2017年上學(xué)期 六年級數(shù)學(xué)第一單元試卷分析 試卷命題針對第一單元教材內(nèi)容《分?jǐn)?shù)乘法》，所考察的知識點非常靈活，較好地體現(xiàn)了學(xué)生解決問題的能力。 本次參加考試的人數(shù)為36人
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六年級上冊《分?jǐn)?shù)乘法》整理與復(fù)習(xí)
分?jǐn)?shù)乘法整理與練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版P40——P41整理與練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過計算練習(xí)，鞏固對分?jǐn)?shù)乘法意義的理解，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算方法，發(fā)展運算能力。2.通過解決分?jǐn)?shù)乘法實際問題
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青島版六年級分?jǐn)?shù)乘法數(shù)學(xué)教案
青島版六年級分?jǐn)?shù)乘法數(shù)學(xué)教案（高效課堂模式教案定稿）教案說明：本教案嚴(yán)格按照高效課堂模式進行編寫，同時注重了培優(yōu)輔差及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，注重學(xué)生的全面發(fā)展，教案環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容詳
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《分?jǐn)?shù)乘法》說課稿六上數(shù)學(xué)
《分?jǐn)?shù)乘法》說課稿六上數(shù)學(xué)范文 各位評委各位老師大家好：我今天說課的內(nèi)容是：《分?jǐn)?shù)乘法》。這節(jié)說課分五個環(huán)節(jié)進行，下面我就來說說第一個節(jié)。一、說教材《分?jǐn)?shù)乘法》是人教
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分?jǐn)?shù)乘法說課稿
分?jǐn)?shù)乘法說課稿 分?jǐn)?shù)乘法說課稿1 很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)的機會，我今天說課的內(nèi)容是：《分?jǐn)?shù)乘法》。這節(jié)說課分五個環(huán)節(jié)進行，下面我就來說說第一個節(jié)。一
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分?jǐn)?shù)乘法說課稿
分?jǐn)?shù)乘法說課稿 分?jǐn)?shù)乘法說課稿1 一、說教材1、教材分析：“整數(shù)乘法運算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘法計算、整數(shù)乘法運算定律、整數(shù)乘法運算定律推廣到小
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分?jǐn)?shù)乘法反思（匯編）
分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 教學(xué)反思 年 級:五年級 教 師:朱莉英 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的知識基礎(chǔ)在于同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法及分?jǐn)?shù)的意義及整數(shù)乘法的意義
