專題：歷史實踐報告
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歷史實踐活動報告
歷 史 報 告 目錄： 小組考察時間、地點、目的、方式及參觀概況 重點參觀對象詳細介紹 參觀對象存在的問題及感想 考察時間：2012年10月—11月 考察地點：岳麓山，新民學會舊址，韶山
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歷史實踐報告-（小編整理）
望歷史 思現在 展未來
今天去了盧溝橋和抗日戰(zhàn)爭紀念館參觀，開始我們幾個還嘻嘻哈哈，到了盧溝橋和抗日戰(zhàn)爭紀念館之后，卻不再這么輕松了。我們參觀了全部，從日軍妄圖侵襲東北三 -
關于張家港歷史文化傳統(tǒng)的實踐報告
關于張家港優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的實踐報告
文化是人類生存和發(fā)展的內在需要與方式 ,是人類的自我實現。在中國 ,文化產業(yè)化就是在市場經濟和全球化背景下 ,使文化事業(yè) -
歷史實踐作業(yè)（合集）
初二歷史實踐作業(yè) 1.從戚繼光看民族精神 要求：①以小組為單位，參觀戚繼光故里，搜集戚繼光有關資料，介紹民族英雄戚繼光，感受民族精神 ②文檔配以活動照片 2.調查報告——改革開放
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歷史寒假綜合實踐報告（共5篇）
思想道德修養(yǎng)與法律基礎社會實踐論文都說現在的大學生是生活在溫室里的花朵，經不起任何風雨。而隨著寒假的開始，我們將走進紅安，走進社會，為公眾書寫一份滿意的答卷。
紅安，這個 -
歷史報告
如何提高《歷史課堂教學》的有效性專題講座 22初中: 全球 提高初中歷史課堂教學的有效性是新課程改革的一項重要任務。本次講座重點從四個層面對提高初中歷史課堂教學的有
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歷史實踐作業(yè)——辛亥革命
蘇沛寧 歷史實踐作業(yè)——辛亥革命 辛亥革命感想 辛亥革命作為一場近現代社會發(fā)展進程中引人關注的事件,讓人不得不有所感觸。一方面,辛亥革命是一場相對于洋務運動、戊戌變
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歷史實踐考核方案
7年級歷史實踐活動考核方案 一、活動目標 通過本次調查，使學生關注自然、體驗生活、走向社會，重點培養(yǎng)學生關心他人、關心社會、關心生態(tài)環(huán)境、關心地球、關心自身的可持續(xù)發(fā)
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歷史讀書報告
歷史讀書報告——《1898年中國故事》 本書的內容正如其標題一般，描述了發(fā)生在1898年的中國的那件大事——百日維新。在歷史上，這是一次失敗的維新，在守舊的清廷壓力之下，這場堪
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歷史社會實踐報告
歷史系學生的專業(yè)性比較強，因此社會實踐的對象也比較窄，下面就是小編為您收集整理的歷史社會實踐報告的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！篇一
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歷史讀書報告
《中古中國與外來文明》歷史學讀書報告作者：尹藝鈞（竹居） 《中古中國與外來文明》這本書的作者是現任北京大學歷史系教授、博士生導師，中國唐史研究會理事、副會長、中國敦煌吐
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實踐概念的歷史根源
實踐概念的歷史根源與發(fā)展
實踐哲學發(fā)端于古代哲人在生活世界中對于生活實踐的關注與反思。蘇格拉底把哲學從天上拉回到人間, 促使了實踐哲學思想的萌生。柏拉圖在對理想國 -
歷史實踐教案《走進奧運》
《走進奧運》 ——八年級歷史綜合實踐活動教案 (許 杰) 教學目標： 1、認知目標：通過探究學習使學生了解有關奧運會相關知識。讓學生們真正的走進奧運，感受奧運的真諦，享受奧運
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實踐報告
文學與藝術學院 文化產業(yè)管理1002班 尹蘭 學號2010150181 改革開放30周年來農村發(fā)展變化及現狀調查 為了豐富同學們的寒假生活，提高學生的社會實踐能力，促進學生理論知識與社
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實踐報告
社會實踐報告 “艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。在這次社會實踐中我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，
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實踐報告
陜西國際商貿學院 暑期實踐報告 院（系）：文化與藝術學院 專業(yè)：漢語言文學 班級：B1301班 學號：132345 姓名：霍夢皎 回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到
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2014實踐報告
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了
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實踐報告初稿
寧夏廣播電視大學誠招計算機應用技術專業(yè)實踐報告美好未來自己打拼姓名馬麗
學號113180326工作單位銀川智駿時尚酒店
所在分校中衛(wèi)分校
指導教師艾珉寧夏廣播電視大學制
201
