專題：立體幾何三視圖練習(xí)題
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立體幾何三視圖及線面平行經(jīng)典練習(xí)
立體幾何三視圖例1、若某空間幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積是 （A）2（B）1（C）2 31（D） 3例2、一個幾何體的三視圖如圖，該幾何體的表面積是（A）372（B）360（C）292（D）280例3、如圖1，△ ABC為
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立體幾何二面角求法練習(xí)題 1
立體幾何二面角求法練習(xí)題 1、正方形ABCD-A1B1C1D1中二面角B-A1C-A的大小為____ 2、將∠A為60°的棱形ABCD沿對角線BD折疊使A、C的距離等于BD則二面
角A-BD-C的余弦 -
立體幾何-8.1 空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖(教案)
響水二中高三數(shù)學(xué)（理）一輪復(fù)習(xí)教案 第八編 立體幾何 主備人 張靈芝 總第35期 §8.1 空間幾何體的結(jié)構(gòu)及其三視圖和直觀圖 基礎(chǔ)自測 1.下列不正確的命題的序號是 . ①有兩個
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《三視圖》教案
《三視圖》教案 杜娟 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：能畫出簡單空間圖形(長方體，球，圓柱，圓錐，棱柱等等簡易組合)的三視圖，能識上述三視圖表示的立體模型，從而進(jìn)一步熟悉簡單幾何體的結(jié)構(gòu)特
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三視圖教案（精選）
三視圖教案 教學(xué)目的： 知識技能：熟練掌握三視圖的概念，會看幾何體的三視圖 過程方法：通過觀察幾何體的三視圖，進(jìn)一步掌握三視圖的概念 情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高空
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三視圖教案
三視圖 教材分析 本節(jié)課選自浙教版八年級數(shù)學(xué)上冊第三章第三節(jié)，主要內(nèi)容是幾何體的三視圖包括正視圖、側(cè)視圖、俯視圖。在本章中學(xué)生已學(xué)過直棱柱和直棱柱的表面展開圖的基礎(chǔ)
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立體幾何第六講面面垂直練習(xí)題(含答案)
第六節(jié)面面關(guān)系(一)平行(二)垂直11．如圖，三棱柱ABC－A1B1C1中，側(cè)棱垂直底面，∠ACB=90°，AA1，D是棱2AA1的中點(Ｉ)證明：平面BDC1⊥平面BDC（Ⅱ）平面BDC1分此棱柱為兩部分，求這兩部分體積的比
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立體幾何垂直和平行的證明練習(xí)題（共5則）
1．下列命題正確的是………………………………………………A．三點確定一個平面B．經(jīng)過一條直線和一個點確定一個平面C．四邊形確定一個平面D．兩條相交直線確定一個平面2．若直線a不平
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三視圖教案五篇
第一章 空間幾何體 1.2.1 中心投影與平行投影 1.2.2 空間幾何體的三視圖 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是普通高中新課程人教版《必修2》第一章第一節(jié)的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)空間幾何體結(jié)構(gòu)
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《三視圖》說課稿[5篇材料]
三視圖是指觀測者從三個不同位置觀察同一個空間幾何體而畫出的圖形。下面是小編為你整理了“《三視圖》說課稿范文”，希望能幫助到您?！度晥D》說課稿范文（1）一、教材分析1、
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《三視圖》教案設(shè)計5篇
教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)教案設(shè)計 -------大連開發(fā)區(qū)第十高中汪洋 一、教案背景 1．面向?qū)W生：高一2．學(xué)科：數(shù)學(xué) 3．課時：1 4．學(xué)生課前準(zhǔn)備：自制常見幾何體（長方體，正方體，三棱錐，三棱柱，四棱錐，圓柱，圓
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三視圖)教學(xué)設(shè)計說明
《三視圖》教案設(shè)計說明 湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校張奔勝 一．教材的地位和作用 《三視圖》是新課標(biāo)人教版《數(shù)學(xué)》第二十九章第二節(jié)，本節(jié)內(nèi)容分四課時.本講是第一課
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三視圖教學(xué)設(shè)計
實用三視圖 (冀版實驗教材美術(shù)八年級上冊) 教學(xué)時間：1課時 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計·應(yīng)用 教材分析： 一般而言，我們從某個單一的視角所觀察到的物體形體信息是不完整、不全面的，所以，只有從
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高一三視圖教案設(shè)計
1.2 空間幾何體的三視圖和直觀圖 一、教材的地位和作用 本節(jié)課是 “空間幾何體的三視圖和直觀圖”的第一課時，主要內(nèi)容是投影和三視圖，這部分知識是立體幾何的基礎(chǔ)之一，一方面
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《三視圖》教學(xué)設(shè)計
《三視圖》教學(xué)設(shè)計 黑龍 江 省 實 驗 中 學(xué)時 計 劃 備時間200 年 月 日 授日期 200 年 月 日 星期 第 時 年 班 教 材 第二章第三節(jié) 題 三視圖 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握一般技術(shù)
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三視圖教學(xué)設(shè)計
29．2三視圖（第2課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)會根據(jù)物體的三視圖描述出幾何體的基本形狀或?qū)嵨镌汀?2、經(jīng)歷探索簡單的幾何體的三視圖的還原，進(jìn)一步發(fā)展空間想象能力。 【學(xué)習(xí)過程
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三視圖教案設(shè)計[5篇材料]
《三視圖》教案設(shè)計 九江科技中專 桂芳 一、地位和作用 本課選自語文出版社《數(shù)學(xué)》第三冊，依據(jù)中職學(xué)校的課程設(shè)置要求，體現(xiàn)文化課為專業(yè)課服務(wù)原則，數(shù)學(xué)課除了具備普通教育要
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三視圖教案2
三視圖教學(xué)設(shè)計 教學(xué)任務(wù)分析 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識技能 1.會從投影角度深刻理解視圖的概念。 2.會畫簡單幾何體及簡單幾何體組合的三視圖。 數(shù)學(xué)思考 1.通過具體活動,積累學(xué)生
