專題：冪的乘方和積的乘方題
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冪的乘方與積的乘方練習(xí)題
冪的乘方與積的乘方 班級 姓名 一、填空題: 1(?ab2c)22n3(a)?a31. =________, =_________.毛 37????(p?q)?(p?q)???? =_________,(2.52)n?4na2nb3n. 3((a3.))?a2?a14. 23222(3a)?(a)?a4. =___
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《冪的乘方與積的乘方》教案
冪的乘方與積的乘方 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識與技能目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)的過程，進(jìn)一步體會冪的意義； 2、了解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，并能解決一些實際問題。 二、過程與
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冪的乘方與積的乘方教案 （范文大全）
學(xué)習(xí)周報專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《冪的乘方與積的乘方（一）》說課教案 一、教材分析 （一） 本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用。 冪的運(yùn)算，是把前面學(xué)過的數(shù)的運(yùn)算抽象為式的運(yùn)算，冪的乘方與
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《冪的乘方與積的乘方》教案（推薦）
《冪的乘方與積的乘方》教案 一、知識結(jié)構(gòu) 二、重點、難點分析 本節(jié)教學(xué)的重點是冪的乘方與積的乘方法則的理解與掌握，難點是法則的靈活運(yùn)用． 1．冪的乘方 冪的乘方，底數(shù)不變，指
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冪的乘方與積的乘方教案[推薦五篇]
學(xué)習(xí)周報專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)冪的乘方與積的乘方 教學(xué)目標(biāo) 1． 使學(xué)生理解并掌握積的乘方法則。 2． 使學(xué)生能靈活地運(yùn)用積的乘方法則進(jìn)行計算。 3． 通過法則的推導(dǎo)過程培養(yǎng)學(xué)生分
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冪的乘方與積的乘方(教學(xué)案)
8.2冪的乘方與積的乘方 知識點1：冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘。 mn mn（a）＝a (m 、n是正整數(shù)) 一、知識導(dǎo)入 【1】同底數(shù)冪的乘法的法則是什么？ 【2】乘方的意義是什么？ 【3】練習(xí)： 6表
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8.2冪的乘方與積的乘方教案
懷文中學(xué)2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)設(shè)計 初 一 數(shù) 學(xué)8.2 冪的乘方與積的乘方（1） 主備：胡娜審核：徐秀超日期：2016-3-5 教學(xué)目標(biāo)：1．能說出冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，并會用符號表示； 2．使學(xué)
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《1.2冪的乘方與積的乘方》教案
《1．2冪的乘方與積的乘方》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能：了解積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，并能解決一些實際問題． 2．過程與方法：經(jīng)歷探索積的乘方運(yùn)算性質(zhì)的過程，進(jìn)一步體會冪的意義，發(fā)展
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冪的乘方教案
14.1.2 冪的乘方 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．經(jīng)歷探索冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)的過程，發(fā)展推理能力和數(shù)學(xué)語言的表述能力，體會從特殊到一般，從具體到抽象的思想方法； 2．理解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)、
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《冪的乘方》教案
《冪的乘方》教案 : 1．知識與技能 理解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，進(jìn)一步體會和鞏固冪的意義；通過推理得出冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，并且掌握這個性質(zhì)． 2．過程與方法 經(jīng)歷一系列探索過程，發(fā)展學(xué)
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《冪的乘方》說課稿
《冪的乘方》教學(xué)設(shè)計思路 尊敬的各位專家、 老師： 大家好！ 今天《冪的乘方》是人教版八年級上冊第十四章第1節(jié)第二課時是《整式乘除與因式分解》這章中繼同底數(shù)冪乘法的又一
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《冪的乘方》習(xí)題
《冪的乘方》習(xí)題 1．計算（－x5）2=_______， （－x2）5=________， [（－x）2] 5=______． 2．下列運(yùn)算正確的是． A．（x3）3=x3·x3 B．（x2）6=（x4）4 C．（x3）4=（x2）6 D．（x4）8=（x6）2 3．下列計算錯誤的是． A．（a5）5=a25 B．（x4）m=（x2m）2 C．x2m=
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觀看《積的乘方與冪的乘方1》感受
觀看《積的乘方與冪的乘方1》感受 這節(jié)課我有幸可以觀課到郭老師講的《積的乘方與冪的乘方（1）》這個視頻，教學(xué)設(shè)計重難點突出，脈絡(luò)清晰，以學(xué)生為主題，引 導(dǎo)學(xué)生一步一步的進(jìn)行小組
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數(shù)學(xué)教案-冪的乘方與積的乘方-教學(xué)教案
一、知識結(jié)構(gòu) 二、重點、難點分析 本節(jié)教學(xué)的重點是冪的乘方與積的乘方法則的理解與掌握，難點是法則的靈活運(yùn)用． 1．冪的乘方 冪的乘方，底數(shù)不變，指數(shù)相乘，即（ 都是正整數(shù)） 冪的乘方
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冪的乘方與積得乘方教學(xué)反思
冪的乘方與積得乘方 教學(xué)反思 積的乘方和前面講的同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方是學(xué)習(xí)整式乘法的基礎(chǔ)，這節(jié)課上學(xué)生是帶著上一節(jié)課的內(nèi)容來學(xué)習(xí)的,現(xiàn)對這部分內(nèi)容總結(jié)如下： 本節(jié)
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《積的乘方》參考教案[合集]
梯田文化 教輔專家 《課堂點睛》 《課堂內(nèi)外》 《作業(yè)精編》 積的乘方 教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索積的乘方的運(yùn)發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力．學(xué)習(xí)積的乘方的運(yùn)算法則，提高解決問題的
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積的乘方教案
《積的乘方》教學(xué)設(shè)計 ——盧秀玲 教學(xué)目標(biāo) 1.理解積的乘方的意義,學(xué)會運(yùn)用積的乘方法則進(jìn)行計算。 2.通過法則的推導(dǎo)過程提升分析問題、解決問題的能力． 3.經(jīng)歷從特殊到一般
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積的乘方教案
一、教學(xué)目標(biāo) 1．進(jìn)一步理解積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，準(zhǔn)確掌握積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，熟練應(yīng)用這一性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計算． 2．通過推導(dǎo)性質(zhì)進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的抽象思維能力，通過完成例2，培養(yǎng)學(xué)生綜
