專題：毛概大三上結課論文
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毛概結課論文
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》 課程論文 學院：班級：姓名：學號：時間：內(nèi)容摘要：關鍵字; (一)引領中華民族實現(xiàn)偉大復興 新中國的成立，徹底結束了舊中國任人宰割、備
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毛概結課論文
我國逐步實現(xiàn)向社會主義新農(nóng)村的過渡 摘要：建設社會主義新農(nóng)村是一項系統(tǒng)工程，又是一項長期、艱巨、復雜的重大歷史任務。然而，新農(nóng)村建設就是建設社會主義現(xiàn)代化的具有可持續(xù)
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結課論文—毛概（合集5篇）
結課論文—(毛概) —學毛概所思，所想，所感 系別：建筑環(huán)境藝術系 班級：11級（4）班姓名：折巧云學號： 摘要：中國共產(chǎn)黨的成長好似我們一個人的成長歷程，曲折，輾轉最終走向了勝利的彼岸，在
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毛概結課論文（精選5篇）
探究中國社會主義新農(nóng)村建設 摘要：中國是一個農(nóng)業(yè)大國，據(jù)2010年第六次全國人口普查結果：居住在鄉(xiāng)村的人口為674149546人，占全國總人口的50.32%。因此“三農(nóng)”問題關系到國民素質
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毛概結課論文劉寧
摘要：目前，社會上出現(xiàn)了好多人大代表只掛名卻不為人們辦事的現(xiàn)象，更有甚者仗其權貴階層口出狂言。人大代表究竟是否是依據(jù)公平公正原則選舉出來又如何接受人民監(jiān)督和評價，值得我
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大一結課論文毛概論文5篇
讀《小平忠告》有感———小平，你好！關鍵詞：革命歲月改革開放軍事家外交家人格魅力摘要：作為世紀偉人，他是偉大的政治家和軍事家，是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師，是
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毛概結課心得（范文模版）
毛概課結課心得 這個學期的毛概課程已快要接近尾聲，在這里我對我這一學期的毛概學習做個總結。 毫無疑問，《馬克思主義基本原理》，《中國近代史綱要》，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎
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毛概結課感想
時光荏苒，歲月如梭！這個學期的毛概課程已快要接近尾聲，通過這一個學期的學習我不僅學到了知識，更在其他方面收獲甚多。這個學期的政治課有別于以往。首先，任老師的授課方式非常
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毛概課論文
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與毛澤東思想活的靈魂 一、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對毛澤東歷程的深刻影響 （一）青年時期毛澤東的文化激揚 毛澤東從小就深受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟迪。他9歲時就通讀
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毛概課社會實踐論文
社會實踐論文淺談胡錦濤德治思想班級：建環(huán)C111組長：豆彥超 學號：116821
組員：王敬南 學號：116834
孟先宇 學號：116827
吳錦華 學號：116838小組自評分：95班級自評分:淺談胡錦濤德治思 -
毛概課論文(讀后感)
讀史使人明智
——讀《歷史學者毛澤東》有感
前記：
提起毛澤東，老一輩的人也許更了解他，于現(xiàn)今的我們這群90后的新世紀的弄潮兒來說（至少對于我身邊的大部分同學包括我自己而言） -
毛概論文
鄧小平改革開放理論 ——改革開放以來蘇州的變化發(fā)展的調(diào)查報告 改革開放是一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，是馬克思主義發(fā)展史上從未遇到過的新課題。改革開放三十多年來， 我國的
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毛概論文
讀《反對本本主義》有感 姓名：張軍 學號：0904240132 毛澤東可能治國無方，但戰(zhàn)爭時期的著作絕對是值得拜讀的。前幾日，讀了毛澤東的《反對本本主義》，頗有感觸，這一見解不僅適合那
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毛概論文
KTV、迪廳也是非主流人群的聚集地 核心提示 “人群中這些面孔幽靈一般顯現(xiàn)，濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣。”鄭州一位中學教師拿印象派詩歌開山篇來形容自己的學生。她說的
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毛概論文
毛概期末論文 題目：我看中國貧富差距 學 院：理 學 院 班 級：數(shù) 學111 學 生：李XX 學 號： 201112010103 2013 年 5 月 26 日 我看中國貧富差距論文關鍵詞] 貧富差距 現(xiàn)象 影
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毛概論文111
吳妍青 2010101624 實事求是·解放思想·與時俱進 實事求是、解放思想、與時俱進是馬克思主義的精髓。幾代中國共產(chǎn)黨人在開創(chuàng)和發(fā)展社會主義事業(yè)的歷史進程中把握和運用了
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毛概論文
“三個代表”重要思想 20世紀末，國際局勢最重大的變化是持續(xù)了近半個世紀的冷戰(zhàn)結束，世界格局由兩極轉向多極。在戰(zhàn)后形成的兩極格局中，世界一直是美蘇兩個超級大國在其中起主
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毛概論文
“三個代表”重要思想與當代大學生 一、 “三個代表”重要思想形成的三大主要背景 十三屆四中全會以來，以江澤民同志為主要代表的當代中國共產(chǎn)黨人，高舉鄧小平理論偉大旗幟，準
