讀書斷想（精選）

讀書斷想 書籍是由承載物、文字以及由文字構(gòu)成的信息組塊組成的綜合體，是客觀事物和人的主觀意識(shí)相結(jié)合的載有某種信息的一種精神產(chǎn)品。書籍承載著人類的歷史、文化、思想。

斷想5篇范文

斷 想 ――――做合格的人民教師之我探 一 困 惑 [求助]理想與現(xiàn)實(shí)的鴻溝如何去跨越？ 走上講臺(tái)，似乎就預(yù)定了自己就要成為一名神圣的靈魂工程師！記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，滿腔的熱忱與

聽課斷想

從聽《認(rèn)識(shí)三角形》單元的推門課所想到的
曹松峰
近期，我們教研室集中兩周的時(shí)間，組織部分學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教研員，到市直初中開展聽評(píng)推門課活動(dòng)。其間，我聽了北師大版七年級(jí)下

時(shí)光斷想范文大全

時(shí)光斷想 總是和愛人感嘆：時(shí)間過得太快了，來不及細(xì)細(xì)品味生活中的細(xì)節(jié)，一切就溜過去了，溜過去了。。。。。。還沒覺得自己變老了呢，就發(fā)現(xiàn)頭發(fā)已經(jīng)白了皺紋偷偷地占領(lǐng)了土地，而且

《狼圖騰》斷想

《狼圖騰》斷想《狼圖騰》是一部說狼的書，同時(shí)也是一部說人的書，說人的精神的書。
作者以豐厚的知識(shí)和生活閱歷，敘述了數(shù)十個(gè)草原狼與草原人、草原狼與草原馬、草原狼與草原羊

開學(xué)斷想

開學(xué)斷想 開學(xué)了，心情很是雀躍！ 天天躺在床上看書，連續(xù)半個(gè)月不下樓，我想我應(yīng)該是創(chuàng)下紀(jì)錄了！最終真的是頭暈眼花！估計(jì)我的左眼又“進(jìn)步”了！上班了，我想就可以有節(jié)制地看看書，上樓下

清明節(jié)斷想

一篇寫清明節(jié)的學(xué)生作文，請(qǐng)?jiān)谙轮芪逯敖桓?。（編輯：程?010.1.15） 作文周刊（初一·讀寫強(qiáng)化版） 2010年第14期 清明節(jié)斷想孫遠(yuǎn)遠(yuǎn) 綿綿的雨揉打著我的心扉，淡淡的霧搖曳著我的懷念

《跨越百年的美麗》和《七律 長(zhǎng)征》聽課斷想

《跨越百年的美麗》和《七律 長(zhǎng)征》聽課斷想
深圳南山華僑城小學(xué)周曉燕
今日，我校和陽光小學(xué)組織了一次小學(xué)語文教學(xué)研討活動(dòng)。我校胡葵老師執(zhí)教了六年級(jí)課文《跨越百年的美

作文《人生斷想》

樂天知命 中國(guó)文化對(duì)于人生最高修養(yǎng)的原則是四個(gè)字：樂天知命。 樂天就是知道宇宙的法則，合于自然；知命就是知道生命的道理，生命的真諦，乃至生命的價(jià)值。這些都清楚了，故不憂。

法治道路斷想

袁曙宏 趙永偉一 法治是現(xiàn)代文明國(guó)家的選擇。法治，既是整個(gè)人類社會(huì)的共同文明成果，代表著人類社會(huì)數(shù)千年來在政治管理、經(jīng)濟(jì)管理和社會(huì)管理方式上的理性思考與選擇；又是一個(gè)國(guó)

關(guān)于班主任工作的一點(diǎn)斷想

關(guān)于班主任工作的一點(diǎn)斷想回顧這幾年的班主任工作，真是酸甜苦辣，什么滋味都有，只是覺得失敗的多，成功的少。十幾年來，我一直擔(dān)任班主任工作，可以說，嘗盡了班主任工作的苦楚，嘗盡了班

中國(guó)夢(mèng)之?dāng)嘞?/a>

端午斷想朗誦稿[推薦閱讀]

端午斷想朗誦稿在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的語言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。那么問題來了，到底什么樣的朗

地下森林?jǐn)嘞虢贪?/a>

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讀《文化苦旅》斷想

讀《文化苦旅》斷想
提起余秋雨，可能想說得太多，滿腔話語積壓于心底，隨時(shí)都有迸發(fā)出去的可能。但我還是愿意只打開一個(gè)小口，讓那話語如涓涓細(xì)流一樣涌出，將自己再次滋潤(rùn)。
讀余秋

井岡山游記：井岡斷想

井岡山游記:井岡斷想親水，似乎正在成為當(dāng)今時(shí)髦的建筑趨勢(shì)。樂水親水、近水而棲，是人類天性的反映。由水所形成的環(huán)境美是一種天然美，臨水而居的環(huán)境是最人性和最舒適的環(huán)境。

《地下森林?jǐn)嘞搿焚p析

《地下森林?jǐn)嘞搿焚p析 啟陣 張抗抗的《地下森林?jǐn)嘞搿肥且皇讓?duì)火山峽谷和地下森林的贊歌。它贊美峽谷的不慕名利、自甘埋沒的深沉、堅(jiān)毅的品格，“它本可以變成一串明珠似的小