專題：美麗設(shè)計的武夷山
-
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計
《美麗的武夷山》 教學(xué)設(shè)計 會寧縣北關(guān)小學(xué) 王惠霞 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識16個生字，寫10個生字，讀通課文。 2、理解課文內(nèi)容，體會武夷山“入詩入畫”的感覺，感受祖國山水之美。 3． 有
-
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計（★）
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計 課標(biāo)教材解讀： 這是北師大版小學(xué)語文二年級下冊的一篇課文。這是一篇語言優(yōu)美的說明性散文，描繪了武夷山的奇山異水。從第一自然段寫武夷山的位置、
-
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計（匯編）
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計1教材內(nèi)容：北師大版《語文》第二冊第五單元第二篇主體課文。教材分析：這是一篇說明性散文，主要描繪武夷山的奇山秀水。第一段主要介紹武夷山的位置和
-
美麗的武夷山 教學(xué)設(shè)計
北師大版二年級語文第五單元《美麗的武夷山》 教學(xué)設(shè)計及反思觀音堂小學(xué) 王冬 《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識14個生字，學(xué)寫7個生字，讀通課文。 2.理解課文
-
美麗的武夷山教學(xué)設(shè)計
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《美麗的武夷山》（板書課題）。學(xué)生齊讀課題 2、武夷山位于我國福建省西北部，那兒是典型的丹霞地貌，億萬
-
美麗的武夷山教學(xué)設(shè)計
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計 教材內(nèi)容： 北師大版《語文》第二冊第五單元第二篇主體課文。 教材分析： 這是一篇說明性散文，主要描繪武夷山的奇山秀水。第一段主要介紹武夷山的位
-
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計 課標(biāo)教材解讀： 這是北師大版小學(xué)語文二年級下冊的一篇課文。這是一篇語言優(yōu)美的說明性散文，描繪了武夷山的奇山異水。從第一自然段寫武夷山的位置、
-
美麗的武夷山(教學(xué)設(shè)計)5篇
《美麗的武夷山》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 這是一篇說明性散文，主要描繪武夷山的奇山秀水。第一段主要介紹武夷山的位置和地貌，點出武夷山山水互抱的特點。第二段主要介紹武夷山的
-
美麗的武夷山導(dǎo)游詞（精選合集）
各位團友：大家好！歡迎來到素有“奇秀甲東南”之稱的武夷山。我是你們今天的導(dǎo)游×××，那下面小×先給大家簡單地介紹一下武夷山市。它位于福建省的北部，面積2802。8平方公里，人
-
《美麗的武夷山》說課和教學(xué)設(shè)計
《美麗的武夷山》說課設(shè)計 今天我說課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)語文二年級下冊中第五單元“青青的山”這一主題中《美麗的武夷山》一課。下面我就從解讀教材、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重
-
《美麗的武夷山》教案（5篇材料）
《美麗的武夷山》教案在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，時常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《
-
美麗的武夷山作文（五篇模版）
美麗的武夷山作文無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的美麗
-
《美麗的武夷山》教學(xué)反思
《美麗的武夷山》教學(xué)反思：
《美麗的武夷山》是一篇文質(zhì)兼美的課文，通過優(yōu)美的語言描繪了武夷山的奇山秀水。語句生動，意境優(yōu)美。第一段主要介紹武夷山的位置和地貌，點出武夷山 -
《美麗的武夷山》的教學(xué)反思
《美麗的武夷山》是一篇散文，通過優(yōu)美的語言描繪了武夷山的奇山秀水。課文的第二段中有這樣一段文字：“武夷山山勢險峻。三十六造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鮮花，有的像
-
美麗的武夷山教學(xué)反思
20XX年4月8日，貴陽市云巖區(qū)教研室低年級語文中心組在實驗四小開展了一次教研活動，實驗四小的梁玉環(huán)老師執(zhí)教的《美麗的武夷山》一課，充分體現(xiàn)了課改的新理念，給廣大教師提供了很
-
美麗的武夷山教案設(shè)計（含五篇）
一、談話引入1．師：我國有許多名勝古跡，我們曾經(jīng)跟隨課文去過雄偉的北京，風(fēng)光秀麗的日月潭，盛產(chǎn)水果的葡萄溝，秀麗神奇的黃山。今天，讓我們再次走近我國的錦繡山河，去游覽一下著名的
-
美麗的武夷山說課稿（大全5篇）
教材分析：《美麗的武夷山》是北師大版小學(xué)語文二年級下冊第五單元《青青的山》中的第二篇主體課文。這是一篇說明性的散文，描繪了武夷山的奇山秀水。旨在引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然、親
-
《美麗的武夷山》一課第二課時教學(xué)設(shè)計[推薦5篇]
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)第一自然段。上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《美麗的武夷山》一課第一自然段。誰還記得武夷山在什么地方？（福建省西北部）那里有什么？（溪水、山峰）2、過渡。你們想身臨其境去
