專題：美術(shù)四季的色彩說課
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《四季》說課
讓仿照課文形式，做個(gè)小詩人，來編編小詩。 （ ）， 他對(duì)（ ）說： 我是（ ）。 （充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和他們的創(chuàng)造力，讓他們張開想象的翅膀，在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，受到情
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《四季》說課
各位老師： 大家好！我說課的題目是《四季》。我的說課分以下幾部分： 一、說教材 《四季》是一年級(jí)上冊(cè)第二組第二課。這是一首富有童趣的詩歌。本文通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷
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美術(shù)說課教案——《色彩心理》說課稿
美術(shù)說課教案——《色彩心理》說課稿 一、說教材 1、教材分析: 《色彩心理》是選取人民美術(shù)出版社出版的《高級(jí)中學(xué)美術(shù)課本》（試用）第三章《美術(shù)作品的藝術(shù)語言》的部分內(nèi)容
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色彩說課教案
《色彩基礎(chǔ)知識(shí)》教案 一、教材分析 本課內(nèi)容是高教版中等職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè)《美術(shù)》教材上冊(cè)第二單元第二章內(nèi)容《色彩基礎(chǔ)知識(shí)》。本章的目標(biāo)可分為兩部分來完成，第一部
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教案說課四季
人教版語文一年級(jí)上冊(cè)《四 季》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《四季》是一首富有童趣的兒歌。通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季
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四季色彩歸納
四季的色彩 【課時(shí)】1課時(shí) 【課型】欣賞.歸納 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過欣賞四季圖片，能認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。 2、歸納出四季的色彩，對(duì)繪畫、
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美術(shù)學(xué) 說課
美術(shù)說課稿（標(biāo)志） 老師們：大家好。我說課的內(nèi)容第十二冊(cè)19課《標(biāo)志》。我準(zhǔn)備從教材分析、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個(gè)方面加以說明。 一、教材分析 1.內(nèi)容、地位、作用
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美術(shù)說課材料
各位評(píng)委老師：上午好！我是，我將進(jìn)行的是說課，我說課的內(nèi)容是人版教材美術(shù)地十二冊(cè)第一課——我心中最美麗的感受。下面，我著重從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)
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美術(shù)說課萬能模版[★]
尊敬的各位評(píng)委老師 大家上午好我是第----號(hào)考生，今天我說課的內(nèi)容是----下面我將圍繞教什么 怎么教以及為什么這樣教，從教學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教法學(xué)法 教學(xué)準(zhǔn)備
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美術(shù)說課模版
尊敬的評(píng)委老師： 你們好！今天我說課的內(nèi)容是（————），我將圍繞教什么，怎么教和為什么這樣教，從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法學(xué)法和教學(xué)過程七個(gè)方面來說明我
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美術(shù)說課
《***》說課尊敬的各位老師下午好，我是*號(hào)考生
今天，我說課的題目是版年級(jí)美術(shù) 第課，《***》（板書課題） 下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)這五個(gè)方面 -
美術(shù)說課
說課稿各位評(píng)委老師，大家好！今天我說課的題目是————。我將從教材分析、教法、學(xué)法教學(xué)程序、教學(xué)評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行說明。首先我們來看第一部分為教材分析:本課是人教版
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美術(shù)說課
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！我是****，今天我說課的題目是《壺中日月》。 選自湖南美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第十一冊(cè)的第9課。（課件出示課題）下面我將從教材、教法和教學(xué)過程三個(gè)
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春雨的色彩說課
春雨的色彩》說課稿 作者：劉娟來源：博興縣博奧幼兒園點(diǎn)擊：5140 時(shí)間：2006-4-20 一、教材內(nèi)容分析： 春天里萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)
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《色彩的和諧》說課
《色彩的和諧》說課稿 各位評(píng)委老師好，天氣炎熱，各位老師都辛苦了。 希望我的說課能夠給各位老師帶來一絲清涼。 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第二課《色彩的
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大班創(chuàng)意美術(shù)：四季的色彩
大班創(chuàng)意美術(shù)：四季的色彩 大班創(chuàng)意美術(shù)：四季的色彩活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解季節(jié)的變化，感受四季的色彩美。 2.鼓勵(lì)幼兒選擇觀察到的四季的色彩進(jìn)行拓印。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.材料準(zhǔn)備：彩色
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小學(xué)美術(shù)說課
尊敬的評(píng)委老師： 大家 好，我是號(hào)考生。今天我說課的題目是。下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面展開對(duì)本節(jié)課的
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如何開展美術(shù)說課
如何開展美術(shù)說課 “說課”是深化教育改革，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種好方法，也是教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論，用科學(xué)的手段指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)科研水
