專題：美術(shù)作品鑒賞
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學(xué)習(xí)鑒賞美術(shù)作品
學(xué)習(xí)鑒賞美術(shù)作品 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 東平明湖中學(xué) 陳士明 一、教材內(nèi)容分析 (一)課標(biāo)分析： 通過學(xué)習(xí)、分析和探究，我認(rèn)為新課標(biāo)對(duì)高中美術(shù)鑒賞課的學(xué)習(xí)建議和要求如下： 1．強(qiáng)調(diào)理解祖
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《學(xué)習(xí)鑒賞美術(shù)作品》學(xué)案
2節(jié) 學(xué)習(xí)鑒賞美術(shù)作品 【教學(xué)目標(biāo)】 ： 1.通過對(duì)鑒賞美術(shù)作品三個(gè)角度的分析，重點(diǎn)提出美術(shù)鑒賞活動(dòng)是一個(gè)“再創(chuàng)造”的過程。 2.讓學(xué)生在理性層面上初步了解美術(shù)鑒賞活動(dòng)的基本
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美術(shù)作品鑒賞 淺談水墨山水5篇
美術(shù)作品鑒賞期末論文 題目：淺談水墨山水 學(xué)院： 專業(yè)： 班級(jí)：學(xué)號(hào)： 姓名： 完成日期： 一、 水墨山水畫的發(fā)展史 二、 水墨山水畫的代表作 三、水墨山水畫在當(dāng)今社會(huì)影響力 四、結(jié)
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美術(shù)作品解說稿
美術(shù)作品解說稿尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家下午（上午）好！歡迎大家來到二樓西廳美術(shù)作品展區(qū)?，F(xiàn)在大家看到這些粘貼在展板上的作品是我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)的美術(shù)作品。這次共展出作
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美術(shù)作品說明書(范本)
美術(shù)作品說明書作品名稱：
作品類型： 美術(shù)作品一、 創(chuàng)作目的（描述作品的創(chuàng)作起因或者用途）為了更有效地宣傳推廣以及銷售XXX產(chǎn)品，本人/本公司欲設(shè)計(jì)此作品用于香瓜產(chǎn)品的外包裝上， -
美術(shù)作品說明書(范本)
美術(shù)作品說明書 作品名稱： 作品類型： 美術(shù)作品 一、 創(chuàng)作目的（描述作品的創(chuàng)作起因或者用途） 為了更有效地宣傳推廣以及銷售XXX產(chǎn)品，本人/本公司欲設(shè)計(jì)此作品用于香瓜產(chǎn)品的外包
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美術(shù)作品環(huán)境
孩子們的美術(shù)作品是展現(xiàn)他們美術(shù)水平和個(gè)性思維的一種途徑,將這些富有個(gè)性的作品展出是一件非常有意義也是有必要的事情。同樣的，來自孩子們的每一件紙漿作品都是有它的本身
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什么是美術(shù)作品
1－1 什么是美術(shù)作品 教學(xué)目標(biāo) 理解審美觀念的內(nèi)涵和形成過程；初步了解一些形式美的基本規(guī)律；大體掌握美術(shù)作品的基本涵義；培養(yǎng)用審美的眼光去對(duì)待美術(shù)作品乃至日常生活中各種物
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高中美術(shù)鑒賞《第2課 美術(shù)作品的藝術(shù)語言》教案
江蘇省常州市西夏墅中學(xué)高中美術(shù)鑒賞《第2課 美術(shù)作品的藝術(shù)語言》教案 周小偉 一、教材分析 （一） 教學(xué)目標(biāo) 本課的目的是讓學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的語言有一個(gè)簡(jiǎn)單而完整的了解，這是
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高一美術(shù)鑒賞：美術(shù)作品的藝術(shù)語言教學(xué)設(shè)計(jì)（精選五篇）
美術(shù)作品的藝術(shù)語言 作課人：苗玉玲 單位：湯陰縣第一中學(xué) 課時(shí)：第2課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： （1） 知識(shí)的傳授： 通過課堂講授讓同學(xué)們了解藝術(shù)語言類型，具象、意象、抽象三種類型中中西方藝
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小學(xué)六年級(jí)美術(shù)作品
這是一個(gè)美術(shù)老師給我看的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的美術(shù)作品。老師的要求是在一個(gè)固定大的正方形里畫出自己的想法，心情或性格。他們沒有學(xué)過構(gòu)成，沒有學(xué)過心理學(xué)，文學(xué)水品也不高，但是給
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美術(shù)作品著作權(quán)相關(guān)案例
美術(shù)作品著作權(quán)相關(guān)案例 一、著名畫家狀告中國(guó)鐵通侵權(quán)2008年10月，上海市第一中級(jí)人民法院對(duì)著名畫家劉旦宅起訴鐵通公司侵權(quán)著作權(quán)糾紛案作出一審判決，鐵通公司侵犯了原告的
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美術(shù)作品的藝術(shù)形象
美術(shù)作品的藝術(shù)形象 第02課美術(shù)作品的藝術(shù)形象一、課時(shí)結(jié)構(gòu):1課時(shí)二、教學(xué)目的: 本課是有關(guān)美術(shù)欣賞基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的第2課,是關(guān)于美術(shù)作品創(chuàng)作的最重要和最基本的問題.即藝
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美術(shù)作品的特征
第一課《美術(shù)作品的特征》即墨一中劉青
教學(xué)設(shè)計(jì)：
【教材分析】本課作為高中整個(gè)美術(shù)鑒賞教學(xué)的開篇，對(duì)后面的教學(xué)具有指導(dǎo)意義。通過本課的教學(xué)，讓學(xué)生理解審美觀念的形成；掌握 -
幼兒美術(shù)作品 評(píng)語
1、你很聰明，想法新穎，線條表現(xiàn)上不錯(cuò)，樹樁粗粗，還有太陽和小草，看起來很有生命力哦！下次可以注意色塊的運(yùn)用~——吳老師 2、寶貝的樹很有創(chuàng)意呢！像是一棵火苗樹，讓我們感受到了秋天
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畢加索美術(shù)作品欣賞
立體派——畢加索作品欣賞 ?你自己就是個(gè)太陽，你腹中有著千道光芒。除此外則別無所有。?畢加索對(duì)埃〃泰蕾阿德所說的這句話正是他自己的寫照。 與一生窮困潦倒的凡高不同，畢
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什么是美術(shù)作品說課稿
第一課什么是美術(shù)作品說課稿 一、說教學(xué)目標(biāo) 美術(shù)鑒賞是一門學(xué)科，但更是一種生活態(tài)度。學(xué)習(xí)這門課程的目的并不僅僅是為了記住一些藝術(shù)史上重要的美術(shù)作品，而更要培養(yǎng)學(xué)生以
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西方美術(shù)作品欣賞
嶺南文化時(shí)間過得很快，不知不覺就到了第九周，《西方美術(shù)作品欣賞》這門選修也接近了尾聲。再回首，發(fā)現(xiàn)自己也學(xué)到了不少的東西，對(duì)一些美術(shù)作品也有了一些了解，老師講得也很專業(yè)，只
