專(zhuān)題:螞蟻?zhàn)霾倬毩?xí)課教案
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螞蟻?zhàn)霾俳贪?/a>
螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法,并能正確的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力。 2、 借助點(diǎn)子圖,理解乘法豎式每一步的含義,進(jìn)一
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螞蟻?zhàn)霾?-教案
螞蟻?zhàn)霾佟贪? 各位老師,大家好!下面結(jié)合螞蟻?zhàn)霾龠@節(jié)課,和大家一起交流我在上課和備課之間的一些心得體會(huì)。 螞蟻?zhàn)霾龠@節(jié)課,是北師大版三年級(jí)上冊(cè)第52頁(yè)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)本課
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螞蟻?zhàn)霾俳贪?/a>
兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法(不進(jìn)位) 課題:螞蟻?zhàn)霾?課型:新授課 授課教師:西安市碑林區(qū)鐵五小學(xué) 趙娜 教材分析:“螞蟻?zhàn)霾佟笔莾晌粩?shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的乘法,是本單元的第一節(jié),
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《螞蟻?zhàn)霾佟方贪?/a>
《螞蟻?zhàn)霾佟方贪?三年六班 翟翟 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】北師版三年級(jí)上冊(cè)52頁(yè)第六單元第一課時(shí)《螞蟻?zhàn)霾佟?【學(xué)情分析】在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)比較熟練地掌握了表內(nèi)乘法,并學(xué)會(huì)了整
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螞蟻?zhàn)霾僭u(píng)課稿
三年級(jí)上冊(cè)《螞蟻?zhàn)霾佟吩u(píng)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家晚上好!非常感謝朱老師為我們上了一節(jié)《螞蟻?zhàn)霾佟返墓_(kāi)課,為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我提議大家用熱烈地掌聲對(duì)朱老師的
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螞蟻?zhàn)霾僬f(shuō)課稿
螞蟻?zhàn)霾僬f(shuō)課稿 靈璧縣靈城鎮(zhèn)人民小學(xué) 李俠 一、說(shuō)教材 《螞蟻?zhàn)霾佟肥潜睅煷蟀鏀?shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教材第六單元《乘法》52頁(yè)的內(nèi)容。在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘法,并學(xué)會(huì)了
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螞蟻?zhàn)霾僬f(shuō)課稿
《螞蟻?zhàn)霾佟氛f(shuō)課稿數(shù)學(xué) 三年級(jí)11班 常艷 一. 說(shuō)教材 《螞蟻?zhàn)霾佟肥潜睅煷蟮谒陌娼滩娜昙?jí)上冊(cè)第52-53頁(yè)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)比較熟練地掌握了表內(nèi)乘法,并學(xué)會(huì)了
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三年級(jí)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟吩u(píng)課稿
三年級(jí)上冊(cè)《螞蟻?zhàn)霾佟吩u(píng)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家晚上好!非常感謝朱老師為我們上了一節(jié)《螞蟻?zhàn)霾佟返墓_(kāi)課,為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我提議大家用熱烈地掌聲對(duì)朱老師
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螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)設(shè)計(jì)
螞蟻?zhàn)霾? ——兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法(不進(jìn)位) 教學(xué)內(nèi)容:本內(nèi)容是三年級(jí)上冊(cè)第52——53頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的
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螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)反思
螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)反思5篇 螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)反思1 《螞蟻?zhàn)霾佟分饕龑?dǎo)學(xué)生探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法,并能正確的計(jì)算。在學(xué)習(xí)《螞蟻?zhàn)霾佟分?,學(xué)生已經(jīng)比較熟練
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《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)設(shè)計(jì)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《螞蟻?zhàn)霾佟?教學(xué)設(shè)計(jì) 九公沖小學(xué):許 靜 靜 1/5 《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 本冊(cè)教科書(shū)第52—53頁(yè)“螞蟻?zhàn)霾佟薄?設(shè)計(jì)背景 在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)比
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《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)設(shè)計(jì)★
《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 本冊(cè)教科書(shū)第52—53頁(yè)“螞蟻?zhàn)霾佟薄?設(shè)計(jì)背景 在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)比較熟練地掌握了表內(nèi)乘法,并學(xué)會(huì)了整十、整百數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)的口
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螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)設(shè)計(jì)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)設(shè)計(jì) 李波 教學(xué)目標(biāo) 1、 探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法,并能正確的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力。 2、 借助點(diǎn)子圖,理解乘法豎式
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做操教案
做操教案
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螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)反思(推薦五篇)
螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)反思身為一名到崗不久的老師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn),那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)反
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集體螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)設(shè)計(jì)
螞蟻?zhàn)霾? ——兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法(不進(jìn)位) 教學(xué)內(nèi)容:本內(nèi)容是三年級(jí)上冊(cè)第52——53頁(yè)的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1.在解決問(wèn)題的過(guò)程中,探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)
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《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)設(shè)計(jì)(5篇模版)
《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)設(shè)計(jì) 一、教材依據(jù) 在本節(jié)課是學(xué)生在熟練地掌握了表內(nèi)乘法,并學(xué)會(huì)了整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,是本單元的(第六單元:乘
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《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)反思(五篇范文)
《螞蟻?zhàn)霾佟方虒W(xué)反思 練習(xí)不再回到數(shù)學(xué)原點(diǎn) 新農(nóng)中心校:劉秀娟 《螞蟻?zhàn)霾佟愤@節(jié)課是北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元乘法的起始課,本節(jié)課之所以創(chuàng)設(shè)“螞蟻?zhàn)霾佟蓖捛榫?,?/p>