專題：綿竹年畫閱讀答案
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綿竹年畫介紹
綿竹年畫介紹 年畫歷史 綿竹年畫以產(chǎn)于竹紙之鄉(xiāng)的四川省綿竹縣而得名。作為中國四大年畫之一的綿竹年畫，主要分為刺繡、紙繪、陶版三種藝術表達形式。綿竹年畫起源于唐朝，傳說
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綿竹年畫教案（范文）
綿竹年畫教案 萬安小學 戴科彬 ［知識與技能］ 1、 讓學生初步了解年畫的造型、色彩、構圖的藝術特點。2、 鼓勵學生大膽用語言表達對年畫的感受。3、 讓學生了解民間年畫的寓
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語文閱讀習題及答案：《綿竹年畫》（大全）
語文閱讀習題及答案：《綿竹年畫》練習包括兩種練習：學生學習課文后，為了加深理解記憶而進行的習題練習和工人士兵等人為了獲得熟練技巧而經(jīng)常進行某種動作的實踐技巧練習。下面
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淺析綿竹年畫的發(fā)展
淺析綿竹年畫的發(fā)展 陳楊周夢萍 化學院2012級5班科學教育專業(yè) 摘要：年畫是中國的一種古老民間藝術，而作為“年畫四大家”之一的四川綿竹年畫經(jīng)過多年的發(fā)展，內容廣泛、品類繁多
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走進綿竹年畫村
走進綿竹年畫村 ----二年級體驗活動方案設計人：陳新剛 活動目標： 1、通過了解綿竹年畫的歷史、造型、色彩、構圖的藝術特點，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的感情，提高藝術修養(yǎng)。 2
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四川綿竹木版年畫暑期社會實踐報告（最終版）
四川綿竹木版年畫暑期社會實踐報告
摘要：2014年7月12日，以李莎莎為隊長的社會實踐隊全體隊員對四川綿竹木版年畫進行了全面而詳盡的調查。在短暫的幾天里，那里的木版年畫給我們 -
綿竹監(jiān)理總結
S105線成青路綿竹段改建一期工程 B 標 段 監(jiān) 理 總 結 一、工程概況 S105線綿竹段改建一期設工程分為路面改建段、路面改建加寬段、維修段3種類型。其中：K0+000—K5+765石亭
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《木版年畫》.......閱讀答案（5篇范例）
閱讀《木版年畫》，完成下列各小題。（共8分） 木版年畫 木版年畫并不完全等同于年畫，廣義的年畫是一種歲時的繪畫。而狹義的用木版印刷的年畫則是一種年俗藝術。只有大眾過年時對
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年畫教學
《年畫》教學安排 濟南市北大槐樹第二小學陳茂英 年畫的背景：年畫作為我國民族文化藝術的一個組成部分，經(jīng)過上千年的演變一直流行至今，有著自己獨特的民間藝術風格。年畫的種類
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年畫作文
年畫作文 年畫，顧名思義，就是過年時張貼的畫。舊時候，每當春節(jié)來 臨，新的一年即將到來的時候，家家戶戶都把房院打掃得干干凈凈， 在堂房、臥室、窗旁，門上以及灶前，院內的神龕上，貼上
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年畫教案
年畫 新建縣競暉學校 劉艷紅 教材分析：年畫是中國民間最普及的藝術品之一，年畫藝術教案學生通過欣賞各種民間年畫，分析年畫的色彩和構圖的藝術特點，讓學生了解一些民間習俗，培養(yǎng)
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年畫寶寶策劃案
一、宗旨： 繼吳江市2009年、2010年、2011年畫寶寶評選活動火爆后，吳江市民對2012年的年畫寶寶寄以厚望，在總結3年來的成功經(jīng)驗基礎上，為了把今年的年畫寶寶辦得更有特色、更加合
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年畫課程教學計劃
年畫課程教學計劃 教學目的： 通過對年畫的介紹，了解年畫的歷史，讓學生親自動手進行年畫的制作，了解木版年畫的印制過程，半印半畫年畫和撲灰年畫的繪制過程，學生能繪制簡單的年畫作
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年畫藝術教案
年畫藝術教案 教材分析：年畫是中國民間最普及的藝術品之一，學生通過欣賞各種民間年畫，分析年畫的色彩和構圖的藝術特點，讓學生了解一些民間習俗，培養(yǎng)學生的審美意識。 教學目標： ［
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明清年畫（5篇材料）
明清年畫 教師：鄧敏 教學目標： 1、 2、 3、 了解年畫的起源 進行明清年畫的欣賞 培養(yǎng)學生對明清年畫背后故事的興趣 教學重點：充分了解明清年畫的來源及背后的故事。 教學難點：
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年畫教學反思
年畫教學反思 篇一：年畫>教學反思年畫的特點：色彩夸張，大膽使用紅、黃、白、綠、黑等顏色。造型夸張、構圖飽滿，內容質樸，表達了勞動人民的美好情懷。我們將年畫藝術與兒童畫結合
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民間年畫——教案
《民間年畫》教案設計 一、教學目標 ：1、讓學生認識年畫，初步了解年畫的造型、色彩、構圖的藝術特點。 2、使學生了解民間年畫的歷史及其所包含的寓意，培養(yǎng)學生熱愛民間美術的
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幼兒園年畫教案
幼兒園年畫教案1 一、活動目標：1、喜歡欣賞楊柳青年畫，感受并體驗年畫歡樂、喜慶的氣氛，激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、學習有序地觀察、欣賞年畫，能大膽表達自己對畫面的理解。
