專題：鳥教案2
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18《鳥》教案2[優(yōu)秀范文五篇]
18 鳥 教學(xué)目標(biāo) 1．品味語(yǔ)言，體會(huì)文章的精妙之處。 2．理解課文內(nèi)容，懂得鳥是人類的朋友，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類，對(duì)大自然的熱愛。 教學(xué)重難點(diǎn) 1．理解作者在詩(shī)中蘊(yùn)含的感情。 2．培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性
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《鳥》 教案
《鳥》教案 中山市第一中學(xué)王昕宇 一、教學(xué)目標(biāo) 1.練習(xí)默讀，學(xué)會(huì)做摘錄。 2.品讀精彩語(yǔ)句，感受梁實(shí)秋散文的獨(dú)特魅力。 3.把握作者的思想感情，理解狀物散文托物言志的特點(diǎn)。 二
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專題鳥教案
專題《鳥》教案 主備人：張茜 審核人：瞿麗萍 復(fù)備人：張茜 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)這個(gè)專題，引起學(xué)生對(duì)鳥的關(guān)注，初步了解“鳥文化”的內(nèi)涵，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2在觀察中親近鳥，發(fā)揮聯(lián)想和
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《鳥》教案
18 鳥 教學(xué)目的： 1.積累詞語(yǔ)和文學(xué)文化常識(shí)。 2.了解狀物散文托物言志的寫法。 3.體會(huì)作者對(duì)鳥的生存和命運(yùn)的情思，寄托著作者對(duì)無(wú)拘無(wú)束生活的向往和對(duì)囚籠般的現(xiàn)實(shí)的不滿。
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鳥-教案
《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1、邊讀邊想象畫面，感受南國(guó)的美麗風(fēng)光，體會(huì)作者熱愛大自然的思想感情。 2、領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫，并將靜態(tài)描寫與動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合的方
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專題鳥教案
專題鳥 一.引入 鳥，又叫鳥兒。字典解釋：脊椎動(dòng)物的一類，溫血卵生，用肺呼吸，幾乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢變?yōu)槌?，大多?shù)能飛。在動(dòng)物學(xué)中，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），
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鳥島教案
鳥島 （修改 王燕） 教學(xué)目標(biāo) 1、知道我國(guó)青海湖西部有一個(gè)鳥島，初步懂得鳥是人類的朋友，從而愛鳥護(hù)鳥。 2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)鳥島鳥的多。
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縫紉鳥教案
縫紉鳥 我們來(lái)到坦桑尼亞首都訪問，住在遠(yuǎn)離市區(qū)的一個(gè)幽靜的飯店里。這個(gè)飯店正好坐落在印度洋海岸上，可以說(shuō)我們的窗戶底下就是印度洋。這里有一種特殊的鳥，引起我極大的興趣
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變色鳥教案
中班科學(xué)活動(dòng)《變色鳥》 一、 活動(dòng)目標(biāo)： 1、觀察色彩混合發(fā)生的變化，初步感知變色的規(guī)律，并嘗試用語(yǔ)言表述自己的發(fā)現(xiàn)。 2、對(duì)顏色混合發(fā)生變化的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)變色活動(dòng)的
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鳥路教案
一、導(dǎo)入新課 師：孩子們，認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎？（教師板書：路） 生：認(rèn)識(shí)，這個(gè)字念“路”。 師：你見過什么樣的路？ 生：我見過馬路、公路、鐵路、踴路、石子路?? 師：你們見過這么多的路??！可這條路
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神 鳥教案
《 神 鳥 》教學(xué)預(yù)案 主備人：王清芳 輔備人：趙文 何玉梅 范艷 備課時(shí)間：2015、3、2 教學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)《神鳥》 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)“伶、俐、婉”等7個(gè)會(huì)認(rèn)字，“傍、蛇”
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鳥之王教案
《 鳥之王 》教學(xué)設(shè)計(jì) 中南路小學(xué) 周姝釵 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護(hù)鳥類的美好情感，開創(chuàng)學(xué)生創(chuàng)造美的信心和興趣。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種鳥的觀察、記憶、想象能
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水墨畫鳥教案
第九課 水墨畫鳥教案 一、教材分析： 鳥是人類的朋友，是我們熟悉而喜歡的動(dòng)物。本課是讓學(xué)生用中國(guó)傳統(tǒng)的水墨來(lái)表現(xiàn)這個(gè)主題。學(xué)生在此之前已經(jīng)接觸過中國(guó)畫材料，也從第9、10課
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鳥啼教案
教學(xué)目標(biāo)： [知識(shí)與能力] 1、 了解勞倫斯的思想和創(chuàng)作思想； 2、 知道“鳥啼”的象征意義，理解其給人的啟示。 [過程和方法] 1、 通過文本解讀，學(xué)會(huì)分析“鳥啼”的啟示； 2、 通過活
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《變色鳥》教案
小三班美術(shù)活動(dòng)教案 執(zhí)教：王 穎 活動(dòng)內(nèi)容： 變色鳥 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過三原色激發(fā)幼兒對(duì)色彩的興趣。 2、通過動(dòng)手操作讓幼兒感受色彩的變化。 3、培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)的能力。 活動(dòng)
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春鳥教案[最終定稿]
實(shí)驗(yàn)5信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 標(biāo)題：《春鳥》 設(shè)計(jì)思路：本堂課采用以老師和學(xué)生共同合作來(lái)完成，其中老師主要來(lái)講解課文，學(xué)生可以大膽的想象。 教材分析：這是一首描寫春天的自然詩(shī)，主要運(yùn)
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鳥優(yōu)質(zhì)課教案
《鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解作者及作品相關(guān)的文學(xué)常識(shí)，學(xué)會(huì)有感情地朗讀。 2.品讀文章的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)托物言志的寫法。 3.探究文章主旨并體會(huì)作者對(duì)自由與美好的向往之情。
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鳥啼教案-
《鳥啼》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解作者生平及文本思想 2、拓展思維，禮贊生命的高貴 教學(xué)重點(diǎn) 對(duì)生命與死亡的思考，珍愛生命意識(shí)的濡染 教學(xué)方法 1、鞏固積累 2、討論體驗(yàn) 課
