專題：普通心理學復習總結
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《普通心理學》復習筆記
普通心理學筆記完美加強版第一編——緒論第一章心理學概論1，心理學：是研究心理現(xiàn)象的一門科學，主要研究個體心理的，包括認知、情緒和動機、能力和人格。也研究團體和社會心理。2
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《普通心理學》總結
第八章情緒和情感
一、簡述情緒和情感的功能
答：（1）適應功能。情緒和情感是有機體生存和適應環(huán)境的重要手段。
（2）動機功能。情緒和情感能驅(qū)使個體進行某種活動，也能阻止或干擾正 -
北師大普通心理學復習筆記（合集五篇）
北師大心理學專業(yè)，普通心理學復習簡要筆記第一章心理學的性質(zhì)
基本術語
心理學：心理學是系統(tǒng)地研究心理過程和行為的科學。（以下回答也在一定程度上被認可：心理學曾被認為是闡釋 -
普通心理學學習總結（精選5篇）
普通心理學學習總結
對心理學的概念一直不是很了解，也不清楚什么是心理學，一直覺得心理學是一門神秘而年輕的科學，這學期普通心理學的學習，使我對心理學有了一點認識。
老師從為 -
普通心理學 記憶
第八章 記憶 記憶的一般概念 記憶的形成 記憶的提取 內(nèi)隱記憶與外顯記憶 錯誤記憶 第一節(jié) 記憶的一般概念 記憶的定義 記憶的種類 一、記憶的定義 定義： –記憶是通過識記、
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普通心理學實驗報告格式范文[精選合集]
反應速度心理實驗報告 實驗時間：XXXX 年 年 XX 月 月 XX 日星期 X 實驗地點：計算機實驗樓 XXX 教室 學生姓名：XXX （ 學號：......）指導老師：普通心理學 XXX 老師一、引言 對外界各種
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《普通心理學》讀后感
讀《普通心理學》第三章
今天學習了周瑛主編的《普通心理學》第三章 《需要與動機》。
一、馬斯洛的需要層次理論
馬斯洛１９４３年提出需要滿足論，認為需要的滿足是人的全部發(fā)展的一 -
普通心理學教案范文合集
普通心理學教案 課程名稱：（中文）：普通心理學 （英文）：Geneyal Peychology 課程編號：01D004031 教材：《普通心理學》彭聃齡 主編（修訂版） 編寫人：鄧蕓菁 任課教師： 普通心理學教案 一、學
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《普通心理學》讀書筆記
《普通心理學》讀書筆記 緒論 心理學一詞來源于希臘文，意思是關于靈魂的科學。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因為古代人們認為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結了。
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普通心理學教案
普通心理學教案 課程名稱：普通心理學 教材：《普通心理學》 編寫人：王雁 主講教師：謝曉明 普通心理學教案 一、學科性質(zhì) 普通心理學是心理學的一門基礎學科。它研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生
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普通心理學復習資料
普通心理學講義1、心理學的研究對象心理學是一門研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。 心理現(xiàn)象，指的是心理活動的表現(xiàn)形式，一般包括心理過程和個性心理兩個方面。心理過程
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普通心理學學習心得
普通心理學學習心得
姓名：張月
學院：外國語學院
班級：2010級英語（4）班
學號：2010510012
電話：***
心理學，一個既熟悉又感到陌生的詞。聯(lián)合國衛(wèi)生組織指出：21世紀困擾人類的不 -
普通心理學心得
普通心理學心得普通心理學這門課程， 對于我來說是第一次較為系統(tǒng)的接觸和學習心理學。坦率的說，雖然在平時，接觸過心理學的丁點知識，但是對于系統(tǒng)心理學的了解很少，而且片面的認
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普通心理學知識點大全
普通心理學 第一章 緒論 第一節(jié) 心理學的研究對象 1. 心理現(xiàn)象分為四個方面：認知；情緒情感和意志；需要和動機；能力，氣質(zhì)和性格。 2. 從整體上反映著人的心理活動的共同規(guī)律和差異
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普通心理學(大綱)
普通心理學 3.無條件反射和條件反射 第一節(jié)緒論 4.第一信號系統(tǒng)和第二信號第四單元 研究心理現(xiàn)象的系統(tǒng) 原則和方法 以直接作用于感覺器官的心理學的研究方法 現(xiàn)實的、具體
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普通心理學教案
普 通 心 理學 教 案 課程名稱：（中文）：普通心理學 （英文）：Geneyal Peychology 教材：《普通心理學》彭聃齡 主編（修訂版） 普通心理學教案 一、學科性質(zhì) 普通心理學是心理學的一門基礎學
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普通心理學課后習題總結（精選五篇）
關鍵術語： 一、范式 前范式科學 心理動力學派行為主義學派進化論學派 人本主義學派認知學派 生物學學派 文化學派 二、理論 變量假設 被試 樣本 代表性 信度效度 內(nèi)部效度 外
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普通心理學考試重點總結(僅供參考)（xiexiebang推薦）
心理學有哪些主要的研究方法？這些方法的特點是什么？ 種類：觀察法、心理測驗法、實驗法、個案法 特點： 觀察法：在自然條件下進行，不為被觀察者所知，他們的行為和心理活動較少或沒有
