專題：培優(yōu)補差方法與措施
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培優(yōu)補差工作的方法與措施
培優(yōu)補差工作的方法與措施作者：陳發(fā)震來源：小灣小學(xué)訪問次數(shù)：795發(fā)表時間：2012-6-28 20:27:58培優(yōu)補差工作的方法和措施一、思想方面的培優(yōu)補差。1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生
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培優(yōu)補差措施
初一英語培優(yōu)補差措施 郭 靜 2013-2-22 為了有效的落實學(xué)校的辦學(xué)理念，提高英語教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)英語學(xué)科教師共同研究，我制定了如下教學(xué)工作目標(biāo)。 1.核心目標(biāo)：夯實雙基，培優(yōu)補差，全面
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培優(yōu)補差工作的方法和措施_
培優(yōu)補差工作的方法和措施 一.思想方面的培優(yōu)補差。 1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)
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培優(yōu)補差工作的方法和措施
培優(yōu)補差工作的方法和措施一.思想方面的培優(yōu)補差。 1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)
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培優(yōu)補差工作的方法和措施.doc
在本學(xué)期的“培優(yōu)補差”工作過程中，我校教師依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的內(nèi)容，計劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實現(xiàn)。主要采取的措施及辦法有：
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培優(yōu)補差工作的方法和措施 [大全5篇]
高三文科班培優(yōu)補差實施細(xì)則 為全面推進(jìn)我市文科班的素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹“面向全體學(xué)生，以學(xué)生為本，以發(fā)展學(xué)生能力為本”的教學(xué)思想，優(yōu)化教書育人環(huán)境，搞好培優(yōu)補差工作。讓每
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班級培優(yōu)補差工作的方法和措施
七一班培優(yōu)補差工作措施 一、思想方面的培優(yōu)補差。 1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)
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高三培優(yōu)補差工作的方法和措施
高三（5）培優(yōu)補差工作的方法和措施 一.思想方面的培優(yōu)補差。確立以“夯實基礎(chǔ),注重方法指導(dǎo),提高解題能力”為主的培優(yōu)補差指導(dǎo)思想；制訂了“面向全體學(xué)生整體培優(yōu)補差，決不放松
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六年級下學(xué)期培優(yōu)補差工作的方法與措施
六年級培優(yōu)轉(zhuǎn)差方法培優(yōu)補差工作的方法與措施 一、思想方面的培優(yōu)補差。 1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積
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六年級培優(yōu)補差措施
六 年 級 培 優(yōu) 補 差 措 施 2017春期劉媛輝 六年級培優(yōu)補差措施 一、學(xué)生情況分析： 本學(xué)期，我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。有學(xué)生61人，他們經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣還可以，組
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物理培優(yōu)補差措施
物理培優(yōu)補差措施
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，
根據(jù)我班學(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每 -
四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差措施
四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差措施 一、班級基本情況; 我們班共有40人，男生15人，女生25人。本班兩極分化較嚴(yán) 重。比較好的如：童璐、張風(fēng)雨、徐婷婷、許曉雪、倪行、盧雅茹、李捷等同學(xué)，
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初中部培優(yōu)補差計劃及措施
初中部培優(yōu)補差計劃及措施 一、 指導(dǎo)思想 為了實施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生，就必須做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在特長生的培養(yǎng)和在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾
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高中優(yōu)秀學(xué)生培優(yōu)補差措施
培優(yōu)補差計劃書
化學(xué)
1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容：①大學(xué)自主招生化學(xué)部分內(nèi)容。②高中課程未安排教學(xué)的《化學(xué)與技術(shù)》模塊
2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容可行性說明：①大學(xué)自主招生化學(xué)部分考查的知識來源高 -
高三培優(yōu)補差工作的方法和措施[小編推薦]
高三培優(yōu)補差工作的方法和措施 一.思想方面的培優(yōu)補差。 1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們
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培優(yōu)補差
培優(yōu)補差的具體措施
培優(yōu)補差是教學(xué)中永恒的話題，怎樣在教學(xué)上培優(yōu)與補差兼顧呢？我相信每位老師在教學(xué)中都有自己的思想，也都付出了很多。以下是我在培優(yōu)補差中所做的嘗試：
立足 -
培優(yōu)補差
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補差計劃 為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、
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2014培優(yōu)補差
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期蓮花小學(xué)二年級
語文培優(yōu)補差工作計劃
一、指導(dǎo)思想
為了提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生
