專題：拼音dtnl公開課
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拼音dtnl gkh
拼音練習6.29 dā dá dǎ dà dē d? dě da dī dí dǐ dì dū dú dǔ dù tā tá tǎ tà tē t? tě ta tī tí tǐ tì tū tú tǔ tù nā ná nǎ nà nī
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dtnl拼音教學[最終定稿]
dtnl拼音教學 教學目標： 1.學會dtnl的發(fā)音，讀準音，認清形，正確書寫。 2.學會dtnl與單韻母的拼讀音節(jié)，學會帶調(diào)拼讀音節(jié) 3.認識五個生字，會讀兒歌，體驗童趣。 重點難點 1.聲母的發(fā)音
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拼音4 dtnl第三課時教案(公開課)
4、《d t n l 》第三課時教案 教學目標： 1.復習生母bpmfdtnl,復習音節(jié)拼讀； 2.認識生字“馬、土、不”； 3.會讀兒歌，會有感情地朗讀兒歌； 4.培養(yǎng)學生看圖和讀書的能力； 5.培養(yǎng)學生
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公開課漢語拼音dtnl
漢語拼音4 ( d t n l ) 授課教師：那大實驗小學盧明秋 教學目標 1．學會d t n l四個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。 2．培養(yǎng)學生看圖和讀書的能力。 教學重點： 1．學會“d t n l”四
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一年級拼音dtnl教案
一年級拼音dtnl教案 編寫者 第 教時 教 學內(nèi) 容 《d t n l》 設 計 理 念 1、注重了學習方式的變革。能夠從學生的學習實際和身心發(fā)展需求出發(fā)，引導學生積極參與教學實踐，以參
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《dtnl》拼音教學反思
開學已經(jīng)第三周了?；叵脒@三周的教學，兩個字概括——迷糊?？赡苁且恢睆氖赂吣昙壍恼Z文教學，加上很多孩子在幼兒園已經(jīng)學過拼音了，導致我誤認為一年級的拼音教學非常簡單，簡單的
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一年級拼音dtnl教學設計
蘇教版小學語文一年級上冊《dtnl》教學設計 教材分析 本課共有四部分內(nèi)容。第一部分是情境圖。情境圖是用以引出四個聲母dtnl，幫助學生讀準dtnl的音。圖下是四個聲母的筆順圖
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拼音練習2(dtnl)（合集五篇）
拼音練習2 班級 姓名一、熟讀下列音節(jié)。 dǎ lì tú nī lā tǔ lǚ nǐ dá lù tí dū tà nǚ lù dǐ ná tù lǎ dà lī dí nǔ lǔ tī dǔ n? dú 二、熟讀
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拼音公開課教案
拼音復習游戲活動：《營救喜洋洋》一、 導入活動 cd放音樂《喜洋洋與灰太狼之歌》 師：小朋友你們知道剛才的這個音樂是什么歌嗎？ 幼：《喜洋洋與灰太狼之歌》 師：是的，今天喜洋洋又
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小學一年級語文拼音dtnl教案[人教版]
教學設計示例 教學重點： 1．學會"d t n l"四個聲母，讀準音，認清形，并能正確書寫。 2．練習用"d t n l"與單韻母拼讀音節(jié)及看圖讀帶調(diào)音節(jié)。 教學難點： 1．區(qū)別"d"與"b"的形，"f"與"t"的形
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拼音法公開課文稿
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 拼音法公開課文稿 拼音法公開課文稿 尊敬的各位嘉賓，朋友們晚上好： 非常榮幸有這個機會，代表揭秘英語，與大家一起
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拼音公開課教案[推薦五篇]
學習聲母b 教師：林彩云教學目標： 1、學會聲母b,讀準音，認清形，正確書寫。 2、學會讀聲母b和單韻母a拼成的音節(jié)。 教學準備： 課前準備：單韻母、聲母卡片，蘋果樹、單韻母蘋果卡片。
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(新)拼音公開課教案
拼音公開課教案（招生模式課） 授課名稱：認讀聲母 授課對象：4——7歲幼兒 授課形式：幼兒與家長同堂 授課目的：讓家長觀看教學內(nèi)容、形式、效果及幼兒的感興趣程度。 教學目標：1.認識
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拼音速成公開課教案
拼音速成公開課教案 一、授課時間：25分鐘 二、授課形式：幼兒與家長同堂 三、授課目的：讓家長觀看教學內(nèi)容、形式、效果及幼兒感興趣程度。 四、教學目標： 1、認識單韻母a o e
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dtnl教案
d t n l 東營區(qū)第一中學 執(zhí)筆人：郭建翠 設計理念 （1）、《語文課程標準》指出：漢語拼音教學盡可能有趣味性，宜以活動和游戲相結(jié)合。教材致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教材。本課力
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dtnl教案
dtnl 教學目標： 1.指導學生學會聲母d、t、n、l，能讀準音，認清形，正確書寫。2.輔導學生學會聲母d、t、n、l與單韻母拼讀音節(jié)與帶調(diào)拼讀音節(jié)。3.引導學生會讀兒歌。認識“的、大、
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dtnl教案
dtnl [教材分析] 本課有5部分內(nèi)容。第一部分是4 個聲母，配有一幅校園藝術(shù)節(jié)的情境圖。舞臺右側(cè)，一個男孩打著鼓，鼓聲提示d的音，鼓和鼓槌的組合提示d的形。男孩手中敲打樂器的兩
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dtnl教案
4. d t n l教學設計設計者：吳春梅 教學目標： 1.學會d t n l 4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。 2.學會d t n l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。 3.認識5個生字，會讀兒歌。 教
