專題：pyp家長(zhǎng)課堂
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PYP幼兒園項(xiàng)目實(shí)施情況
PYP幼兒園項(xiàng)目實(shí)施情況 PYP幼兒園園長(zhǎng)：張軍 我校PYP幼兒園是致力于培養(yǎng)國(guó)際化人才的搖籃，全面引入和貫徹IBPYP國(guó)際教育理念和教育模式，同時(shí)繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化精華，汲取世界各國(guó)文
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家長(zhǎng)課堂
家校溝通無(wú)障礙 —— 一年級(jí)10月家長(zhǎng)課堂 時(shí)間：2013年10月29日18：30----20：00 地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂 主講人：黃勤( 區(qū)家庭教育指導(dǎo)站)
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家長(zhǎng)課堂
家長(zhǎng)課堂：父母必讀的九個(gè)經(jīng)典家教故事 無(wú)聲的教育：老禪師的育人技巧 相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見(jiàn)院墻邊有一張椅子，他立即明白，有人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師
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家長(zhǎng)課堂
家長(zhǎng)課堂
今天，丁子恒的爸爸來(lái)給我們進(jìn)行家長(zhǎng)課堂，內(nèi)容是汽車知識(shí)講座。 1885年，德國(guó)工程師卡爾·本茨制成了世界上第一輛三輪車，并于1886年1月29日申請(qǐng)并獲得了發(fā)明專利，所以，188 -
PYP幼兒園的生活保健[大全]
PYP幼兒園的生活保健 （一）我的孩子如何盡快適應(yīng)幼兒園的生活？ 對(duì)于新入園幼兒，離開(kāi)家庭和親人，來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，是其人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子自然會(huì)產(chǎn)生不安全感，及各種
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家長(zhǎng)課堂方案
家長(zhǎng)課堂+授牌儀式活動(dòng)方案 一、 家長(zhǎng)課堂的目的 1、 2、 3、 4、 提升幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹取?幫助家長(zhǎng)了解家庭教育的方向，走出家庭教育的誤區(qū)。 幫助幼兒園老師有效的開(kāi)
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家長(zhǎng)課堂教案
家長(zhǎng)課堂教案 讓我們與孩子架起親情的橋梁 ——談家長(zhǎng)與孩子溝通 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、讓家長(zhǎng)能給孩子一個(gè)正確的定位。 2、樹(shù)立起家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)自己的信心。 3、學(xué)會(huì)搭
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家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)★
家長(zhǎng)學(xué)校課堂心得 非常感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為孩子家長(zhǎng)，我們認(rèn)真參與了1次校長(zhǎng)講座及4次專業(yè)老師講座（因帶孩子赴京演出請(qǐng)假一次）。通過(guò)家校這個(gè)平
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家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)
家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)3 “害怕被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，這是很多孩子死不認(rèn)錯(cuò)的原因?！笔聦?shí)上，家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)后的做法，決定了孩子在下一次犯錯(cuò)時(shí)會(huì)選擇采取什么方式來(lái)避免受到“傷害”。當(dāng)孩
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家長(zhǎng)課堂聽(tīng)后感
家長(zhǎng)課堂聽(tīng)后感
經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)課堂培訓(xùn)，使我懂得了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)教育中的重要性，家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)該永遠(yuǎn)具有他的先進(jìn)性，讓他覺(jué)得你是他的榜樣，是他的學(xué)習(xí)目標(biāo)，否則在教育的過(guò)程中家 -
家長(zhǎng)課堂讀后感
家長(zhǎng)課堂讀后感
成長(zhǎng)需要溝通
走進(jìn)孩子的心靈，不是靠懷疑、監(jiān)視，而是靠溝通。
與成人溝通，是今天的孩子特殊的精神需要。他們渴望被尊重，被信任，被理解，更渴望與父母溝通，與父母建 -
家長(zhǎng)課堂邀請(qǐng)函
尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！我校定于12月31日（下周五）早上舉行美加分校小學(xué)部第三屆家長(zhǎng)課堂，屆時(shí)將會(huì)聘請(qǐng)著名教育專家來(lái)校講學(xué)，誠(chéng)摯歡迎您的光臨。三（3）班全體教師溫馨提示：1、簽到時(shí)間：8：3
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家長(zhǎng)課堂演講稿
家長(zhǎng)課堂演講稿 開(kāi)場(chǎng)白：各位家長(zhǎng)朋友，大家晚上好！我們本期的家長(zhǎng)課堂即將開(kāi)始了，首先，我先自我介紹一下，我姓施，是初中語(yǔ)文教師，在這里，我僅代表和平龍?jiān)磳W(xué)校全體教師對(duì)在座各位家長(zhǎng)
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家長(zhǎng)課堂教育
家長(zhǎng)課堂：五大計(jì)策為孩子成功鋪路
1、補(bǔ)強(qiáng)計(jì)——讓孩子由自卑變自信
美國(guó)加州大家哲學(xué)博士詹姆斯。多伯林提出了“補(bǔ)強(qiáng)法則”。當(dāng)一個(gè)人的行為得到滿意的結(jié)果時(shí)，這種行為就會(huì) -
家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)
家長(zhǎng)課堂心得體會(huì) 家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)1 像普天下父母一樣，我也希望自己的孩子將來(lái)能有大出息，因此我注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但令我遺憾的是，女兒的成績(jī)總是不穩(wěn)定，有時(shí)成績(jī)好，有時(shí)成績(jī)
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家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)
家長(zhǎng)課堂心得體會(huì) 孩子的成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷犯錯(cuò)，不斷改善的過(guò)程。孩子有時(shí)并不知道自己所認(rèn)識(shí)的東西是錯(cuò)誤的，也未必明白自己做錯(cuò)了事。他用自己的眼光去看，用自己的頭腦去想，難免
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家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)
家長(zhǎng)課堂心得體會(huì)1 27日上午，有幸又坐到了高中教室里聆聽(tīng)老師們的精彩授課。整整一個(gè)上午四節(jié)課緊張有序地進(jìn)行，老師們備課充分、授課內(nèi)容豐富充實(shí)、講解形象生動(dòng)。我好像又
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家長(zhǎng)課堂心得
4月22日上午9：50分我準(zhǔn)時(shí)到寶寶班里參加“家長(zhǎng)課堂”，親身體驗(yàn)了一次當(dāng)寶寶，參加課堂學(xué)習(xí)的過(guò)程。 伴隨著輕柔、舒緩的音樂(lè)，家長(zhǎng)們跟隨老師一起站到了“蒙氏線”上，開(kāi)始進(jìn)行寶寶
