專題：培養(yǎng)優(yōu)秀學生的措施
-
培養(yǎng)優(yōu)秀學生幫扶差生的幾點措施
培養(yǎng)優(yōu)秀學生幫扶差生的幾點措施 一.要在思想方面的培優(yōu)補差。 1．首先做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的積極性
-
優(yōu)秀學生培養(yǎng)材料
優(yōu)秀學生培養(yǎng)材料 李軍林 是一個系統(tǒng)工程，它貫穿在三年的教學中，第一年打基礎，使學生感興趣，第二年重點培養(yǎng)能力，第三年要重視對應試能力的培養(yǎng)。所以要想做好優(yōu)秀學生培養(yǎng)，就要及
-
如何培養(yǎng)優(yōu)秀學生
培養(yǎng)出優(yōu)秀學生的多少從大的方面它代表了一個地區(qū)、一個學校的教育水平，從小的方面代表一個教師的教育教學能力，優(yōu)秀學生的培養(yǎng)在教育教學中有著舉足輕重的地位。人人喜歡優(yōu)秀
-
培養(yǎng)措施
馬進軍同志預備期的培養(yǎng)措施
為做好馬進軍同志預備期期間的培養(yǎng)和考察工作，使其盡快成長為一名合格的共產黨員，結合本支部和馬進軍同志自身的實際情況，特制定如下培養(yǎng)措施：
第一 -
怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀學生一點心得
如何培養(yǎng)優(yōu)秀學生的一點心得 培養(yǎng)一名優(yōu)秀學生，我認為離不開學校、家長和社會三方面共同努力。作為一名家長，說一下子女教育的心得，供大家參考。 首先要是和子女的溝通與交流。
-
高中優(yōu)秀學生培優(yōu)補差措施
培優(yōu)補差計劃書
化學
1. 學習內容：①大學自主招生化學部分內容。②高中課程未安排教學的《化學與技術》模塊
2. 學習內容可行性說明：①大學自主招生化學部分考查的知識來源高 -
培育品牌教師 培養(yǎng)優(yōu)秀學生
培育品牌教師 培養(yǎng)優(yōu)秀學生 儀隴縣馬路小學校 王瑞勇 隨著教育改革的逐漸深入，作為農村中小學教育教學的管理者與實踐者，“成就教師，發(fā)展學生”成為我思考最多的問題。下面就如
-
青年教師培養(yǎng)措施
鎖陽城中心小學青年教師培養(yǎng)措施 近年來，我校師資年齡結構發(fā)生了很大變化，年青化成為我校師資結構的顯著特點。為更好地引導青年教師適應現(xiàn)代教育改革和學校發(fā)展的需要，促進青
-
青年教師培養(yǎng)措施
平等一中北區(qū)青年教師培養(yǎng)措施 一、工作思路 根據青年教師的特點，學校確立“教育引導，加強管理，悉心培養(yǎng)，鼓勵冒尖”的原則，實行“年級組、教研組，以老帶新，新老掛鉤”的師徒結對；形
-
年輕干部培養(yǎng)措施
縣年輕干部培養(yǎng)措施 **縣把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作放在突出位置，緊緊抓住培養(yǎng)、使用、儲備和管理等關鍵環(huán)節(jié)，采取“四抓”措施，努力為年輕干部成長創(chuàng)造條件，激發(fā)年輕干部隊伍
-
特長生培養(yǎng)措施
長征小學特長生培養(yǎng)措施： 作為科任教師，不僅要了解“特長生”的優(yōu)勢，更要掌握影響他們成長的各種因素。這批學生思想活躍，具有較強的組織能力，學習成績是高人一籌??他們往往受
-
預備黨員培養(yǎng)措施
預備黨員培養(yǎng)措施一、指導思想：
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為預備黨員培養(yǎng)的指導思想。
二、培養(yǎng)目標：
預備黨員自吸收之日起，經過一 -
骨干教師培養(yǎng)措施
骨干教師培養(yǎng)措施1、試行校骨干教師制，培養(yǎng)學區(qū)、縣、市級骨干教師后備隊伍，激勵骨干教師成才。
2、加大學校內部培養(yǎng)的力度，發(fā)揮校外導師、專家的指導作用，促進骨干教師在學校 -
優(yōu)生培養(yǎng)措施
優(yōu)生培養(yǎng)措施
一、加強對優(yōu)生的前途理想教育，要求每位學生樹立遠自己的遠大理想，用理想來引導和激勵自己的學習；幫助優(yōu)生確立自己的奮斗目標，要通過目標的導向功能、激勵功能來 -
優(yōu)生培養(yǎng)措施
培養(yǎng)優(yōu)生的措施
在日常的教學中，為了提高班級的平均分，我們老師都會把很多精力放在學習起來有困難的學生身上，而往往忽略了一些有語文特長的同學。這些有特長的優(yōu)等生，即使教師 -
后備干部培養(yǎng)措施
后備干部培養(yǎng)措施完善公開選拔村級后備干部，我們主要抓三項工作 １、加強宣傳力度。在公選前要充分利用報紙、電視、廣播等新聞媒體，對公開選拔村級后備干部工作的目的意義進行
-
骨干教師培養(yǎng)措施
辛村鎮(zhèn)一中優(yōu)質課教師提高培訓措施
一、 指導思想
21世紀的現(xiàn)代教育充分體現(xiàn)其國際化、信息化、現(xiàn)代化的顯著特點，一流的教育依賴一流的師資，師資隊伍建設是教育得以持續(xù)發(fā)展 -
優(yōu)秀學生及干部隊伍建設措施參考書[5篇]
優(yōu)秀學生及干部隊伍建設措施參考書 加強學生干部隊伍的教育與培養(yǎng)，提高學生干部隊伍的綜合素質，是高校教育與管理的一項基本內容。我認為，加強大學生干部隊伍建設應從以下幾個
