專題：球的體積公式說課
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體積和容積說課
尊敬的各位評(píng)委老師： 大家好!我今天說課的課題是《體積和容積 》，這部分教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年制小學(xué)數(shù)學(xué)青島版五年級(jí)下冊(cè)第七單元信息窗三。 《體積和
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體積與重量說課
《體積與重量》教學(xué)設(shè)計(jì)
《體積與重量》是五年級(jí)第二學(xué)期第五單元“問題解決”中，學(xué)生在學(xué)了長(zhǎng)方體和正方體的表面積與體積的相關(guān)知識(shí)后學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》將其列入拓 -
圓錐的體積說課
圓錐的體積說課 川匯區(qū)城北辦黃莊小學(xué) 陳春兵 一、 說教材圓錐是小學(xué)幾何初步知識(shí)的最后一個(gè)教學(xué)單元中的內(nèi)容，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了平面圖形和長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體這三種立體圖
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會(huì)計(jì)平衡公式說課材料
《企業(yè)會(huì)計(jì)等式》說課材料
董巖
一、學(xué)情分析和課前準(zhǔn)備
1、學(xué)生對(duì)象
由于我所教的學(xué)生是剛從初中畢業(yè)的一年級(jí)中職生，大部學(xué)生基礎(chǔ)差，也是新接觸到專業(yè)課，理解起這節(jié)課有一定 -
球的體積教案
球的體積教案 教學(xué)目的 通過“球的體積”的教學(xué)，不僅要求學(xué)生熟記球的體積公式，更要培養(yǎng)學(xué)生觀察、估算、猜想、構(gòu)造和論證能力．并注意完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)． [若只要求學(xué)生記住有
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圓柱的體積說課2
《圓柱的體積》說課稿 ——人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元 湘橋區(qū)新橋路小學(xué) 馮明瑩 一、說教材 1.教學(xué)內(nèi)容 ：本節(jié)課是人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元的知識(shí)。
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《體積與容積》說課設(shè)計(jì)（推薦）
《體積與容積》說課設(shè)計(jì) 嘉排中心小學(xué) 王偉昌 【說教材】 （一）教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)教科書第41頁內(nèi)容，完成第42頁的試一試和練一練的題目。 （二）教學(xué)內(nèi)容的地位和作用
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體積與體積單位說課（精選5篇）
體積與體積單位說課 一：地位與作用 本節(jié)課與上節(jié)課“表面積”完全不同，空間觀念由二維上升為三維，這是一個(gè)極大的發(fā)展。 本節(jié)課是“計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體體積的基礎(chǔ)”，知道“一個(gè)
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完全平方公式說課說課稿
《完全平方公式》說課稿 各位老師，大家下午好： 今天我說課的內(nèi)容是人教版教材八年級(jí)上冊(cè)，第一章第8節(jié)乘法公式—完全平方公式。下面我將從教材與目標(biāo)，學(xué)情分析與教法學(xué)法，教學(xué)過
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完全平方公式說課說課稿[最終定稿]
《完全平方公式》說課稿 各位老師，大家下午好： 今天我說課的內(nèi)容是人教版教材八年級(jí)上冊(cè)，第十五章第2節(jié)乘法公式的第二課時(shí)—完全平方公式。下面我將從教材與目標(biāo)，學(xué)情分析與教
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羽毛球球初級(jí)班第四次課說課教案范文大全
羽毛球球初級(jí)班第四次課說課教案 一、說教學(xué)內(nèi)容 本次課是教學(xué)計(jì)劃安排中第4次課，是一次復(fù)習(xí)舊內(nèi)容與教授新動(dòng)作相結(jié)合的綜合課。在前面的三次課中，學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了羽毛球的正
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排球正面雙手墊球說課
排球正面雙手墊球說課稿 一、教材分析 排球運(yùn)動(dòng)一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng)，在初中《體育與健康》教學(xué)內(nèi)容中占有非常重要的地位，它具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)。通過排球
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圓錐體體積公式的證明
圓錐體體積公式的證明 證明需要幾個(gè)步驟來解決：1)圓柱體的微分單元是三棱柱, 而圓錐體的微分單元是三棱錐。所以, 只要證明三棱錐的體積，是等底等高的三棱柱的體積的1/3，即可知
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圓錐體積公式的推導(dǎo)
圓錐體積公式的推導(dǎo) （定積分） 圓錐體積公式在小學(xué)的推導(dǎo)法是實(shí)驗(yàn)法，現(xiàn)在在這里介紹高等幾何的定積分法。 首先，設(shè)圓錐的底面半徑為r，高為h。如圖1：圖1 定義空間直角坐標(biāo)系，以圓錐
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說課—《等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式》
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 說課—《等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式》 自己收藏的 覺得很有用 故上傳到百度 與大家一起分享！ 說課-《等差數(shù)列前n
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《球的體積和表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴通過對(duì)球的體積和面積公式的推導(dǎo)，了解推導(dǎo)過程中所用的基本數(shù)學(xué)思想方法：“分割——求和——化為準(zhǔn)確和”，有利于同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)微積分和近代數(shù)學(xué)知
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案例圓錐體積公式的推導(dǎo)
在探索圓錐體積的計(jì)算公式時(shí)，教師直接告訴學(xué)生要比較等底等高的圓柱與圓錐，這是學(xué)生的內(nèi)心需求和迫切需要嗎，如果不是，學(xué)生難免會(huì)問：為什么要用圓柱與圓錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比？ 對(duì)策：課始，
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圓柱體積公式的推導(dǎo)（5篇）
圓柱體積公式的推導(dǎo)（教學(xué)設(shè)計(jì)） 三亞市第三小學(xué) 王明程 教學(xué)目標(biāo) 1、 引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)理解圓柱體積計(jì)算公式的形成過程并能運(yùn)用其解決簡(jiǎn)單的問題。 2、
