專題:清凈之蓮讀后感40字
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《清凈之蓮》讀后感
柔軟——讓世界變美妙 ——《清凈之蓮》讀后感 讀林清玄的文章,常常會覺得在嘗一杯茶,不冷不熱,溫適正好,小酌一番,自是神清氣爽。品一品,又覺得這茶有茉莉花茶之香,普洱茶之醇,烏龍
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清凈之蓮優(yōu)秀美文范文
偶爾在人行道上散步,忽然看到從街道延伸出去,在極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方,一輪夕陽正掛在街的盡頭,這時(shí)我會想:如此美麗的夕陽,實(shí)在是預(yù)示了一天即將落幕。偶爾在某一條路上,見到木棉花葉落盡
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蓮之文化
蓮之文化,魅力無限 我在教學(xué)人教版語文八年級上冊第五單元《蓮文化的魅力》作文課時(shí),有幸參加了內(nèi)蒙古自治區(qū)教研室舉辦的“作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課”競賽這一活動,現(xiàn)將這節(jié)課的教學(xué)設(shè)
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天池之蓮詩歌[定稿]
九天之上—枚蓮語用粉紅色的柔軟為七月的天池邀來了墨水般的性情怒放的摯愛在這一方寂寥的青空之上感動了流星的翅翼碧波里羞落了心心相心的諾誓亂云迷失了渡口以及通往水鄉(xiāng)
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《讀儒,保持一份清凈》寒假讀后感5篇
讀儒,讓心保持一份清凈
在漫長的歷史長河中,許多文明民族都有作為其精神信仰的經(jīng)典,如西方基督教文明的《圣經(jīng)》、阿拉伯民族伊斯蘭教文明的《古蘭經(jīng)》以及中國儒家文明的六經(jīng) -
余紹蓮讀后感[合集]
讀《給心靈解壓》有感
余紹蓮兒時(shí)讀書,我們常常贊譽(yù)老師是默默無聞、無私奉獻(xiàn)的粉筆或者蠟燭,是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子。長大之后,自己也成為了一名老師。 -
淘氣包讀后感杜瑞蓮
《淘氣包的時(shí)間課》讀后感
朱頂中心小學(xué)六年級學(xué)生 杜瑞蓮輔導(dǎo)教師 姜雪芹
今天,我讀了一本名叫《淘氣包的時(shí)間課》這本書,感觸很大。這本書的主要內(nèi)容是歐皮皮和他的朋友們盼 -
夜色瑪奇蓮讀后感
冷漠與軟弱
————《夜色瑪奇蓮》讀后感
汪雪睿
朋友 ,站在熙攘的街頭,你會習(xí)慣性地隱身于人群這一大片雜亂的背景,還是更愛靜靜地立在角落,不動聲色地觀看那世態(tài)炎涼?
每個(gè)內(nèi) -
色瑪奇蓮讀后感(最終5篇)
當(dāng)我讀完《夜色瑪奇蓮8》的時(shí)候,我就迫不及待的把1—7季全部買回來讀,因?yàn)檫@書真的太吸引我了。它給了一種我很不一樣的感受,仿佛帶我進(jìn)入了另一個(gè)世界,一個(gè)有獸的世界??础兑?/p>
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席慕蓉《蓮的心事》讀后感(5篇模版)
我已亭亭,不憂,亦不懼 ——席慕蓉《蓮的心事》 我 是一朵盛開的夏蓮 多希望 你能看見現(xiàn)在的我 風(fēng)霜還不曾來侵蝕 秋雨還未滴落 青澀的季節(jié)又已離我遠(yuǎn)去 我已亭亭不憂亦不懼 現(xiàn)
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心如蓮花開的讀后感
【篇一:心如蓮花開讀后感】滿懷喜悅爬上山頂,為的就是愉悅心情,又何必為怎樣下山而苦惱呢!人生,就是快樂地度過每一天,又何必為發(fā)生的事情而苦惱呢?不以物喜,不以己悲。蓮就是這種品
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張佐香《潔凈之蓮》閱讀答案
張佐香《潔凈之蓮》閱讀答案 篇一:田埂上的精神(張佐香)閱讀答案 田埂上的精神張佐香 ①麥子把田野的紐扣一粒一粒扣齊。但是,有一粒麥子被人們遺忘了,落在了田埂上,像一只澆
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《夜色瑪奇蓮》讀后感2000字(含5篇)
《夜色瑪奇蓮》讀后感 znj
這個(gè)寒假我讀了不少的書。其中,《夜色瑪奇蓮》留給我的印象最深。我常常因?yàn)樽约嘿I到了這幾本書而感到幸運(yùn),可惜的是還沒出完。
書名‘夜色瑪奇蓮’ -
《烏鳳和赤蓮》的讀后感5篇
這是一篇充滿著母愛,友誼的一本書,名叫《烏鳳和赤蓮》。烏鳳是一只皮毛灰黑的母狼,赤蓮則是一只土紅色的母豹。它們是同樣懷著寶寶,同樣是丈夫離自己而去的晚上相遇,不說一見面就
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讀后感之《阿貓阿狗》 范文
今天我看了《睡前故事》里的《阿貓阿狗》故事,讀后感之《阿貓阿狗》。這個(gè)故事主要是講:阿貓和阿狗因?yàn)闋幰粋€(gè)山洞打起架來,可是打了三天三夜也沒有分出勝負(fù),讀后感《讀后感之《
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讀后感之丑小鴨
丑小鴨
丑小鴨,一個(gè)家喻戶曉的人物,一個(gè)安徒生筆下的“安徒
生”。
小時(shí)候的它,到處受人的欺負(fù)。被雞啄,被鴨咬的它自然也不受“父母”的注意:逃出養(yǎng)雞場后,又受到獵狗的追尋,貓狗 -
幸福是什么之讀后感
《幸福是什么》讀后感———劉益揚(yáng)今天寫完作業(yè)后,我翻看著課外書,一口氣讀完了《幸福是什么》這篇童話故事。它使我懂得了什么才是真的幸福。這篇童話故事主要講述了三個(gè)牧童
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自我管理之讀后感
讀《自我管理》有感
一個(gè)人生存在這個(gè)世界上,他必須問自己為什么要活著,怎樣活著,怎樣更好的按自己的方式活著,為了更好地活著自己應(yīng)該怎樣做以及自己活著對別人、對社會的意義