專題：淺談超分子化學(xué)
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超分子化學(xué)感想
題 目 淺談對(duì)超分子化學(xué)的認(rèn)識(shí) 科目超分子化學(xué)教師姓名吳安心學(xué)生姓名李翠華學(xué)號(hào) 2011210411 專業(yè)化學(xué)師范隨著科學(xué)不斷發(fā)展，各個(gè)學(xué)科的新領(lǐng)域也不斷增多，學(xué)科之間的分支也越
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九年級(jí)化學(xué)《分子》教案
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：
1．學(xué)生認(rèn)識(shí)分子的真實(shí)存在及分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子；
2．了解分子的概念和基本性質(zhì)；
3．學(xué)會(huì)用分子的觀點(diǎn)來區(qū)別物理變化和化學(xué)變化；
4．理解純凈物和混合物的概 -
《分子和原子》化學(xué)教學(xué)反思
《分子和原子》化學(xué)教學(xué)反思 《分子和原子》化學(xué)教學(xué)反思1 1、本節(jié)課的引入開始采用的是噴香水，讓學(xué)生聞到香味，從而感受到香水成分在空氣中的擴(kuò)散。在第一次授課過程中，由于學(xué)
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《分子和原子》化學(xué)教學(xué)反思
一、教學(xué)目標(biāo)的反思1、反思教學(xué)目標(biāo)的指定教學(xué)目標(biāo)全面、準(zhǔn)確、具體，具有可操作性。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能⑴認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子和原子組成的。⑵認(rèn)識(shí)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最
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《分子和原子》化學(xué)教學(xué)反思（共5則）
《分子和原子》化學(xué)教學(xué)反思作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？下面是小編精心整理的
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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）
1、教材的地位和作用
分子和原子是本教材的一個(gè)難點(diǎn),因?yàn)榇四挲g階段的學(xué)生對(duì)充滿神秘色彩的微觀世界只有一些感性認(rèn)識(shí),沒有 -
化學(xué)與分子工程學(xué)院化學(xué)學(xué)術(shù)演講比賽策劃
化學(xué)與分子工程學(xué)院化學(xué)學(xué)術(shù)演講比賽策劃書
一、活動(dòng)主題：My ChemistryMy Favourite（主題待定）
二、活動(dòng)目的：如今的化學(xué)學(xué)科是一個(gè)需要深入交流，廣泛合作的基礎(chǔ)研究學(xué)科，學(xué)術(shù)演講 -
高三化學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 雷超（推薦）
高三化學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 民勤四中 雷超 高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績(jī)。
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2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.1分子和原子教案
化學(xué)分子和原子（1課時(shí)）課型：新授課授課時(shí)間：執(zhí)筆：審核：審批：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過生活中的現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成。（A、B、C）2.理解分子的定義。（A、B、C）3.了解分子
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2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.1分子和原子教案
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子一、本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課題內(nèi)容屬于九年制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中一級(jí)主題“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”中的二級(jí)主題“微粒構(gòu)成物質(zhì)”
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2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.1分子和原子教案
課題3.1分子和原子課型新授課課時(shí)第一課時(shí)主備教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)分子是構(gòu)成的物質(zhì)的微粒之一，并知道構(gòu)成物質(zhì)的微粒的基本性質(zhì)；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；能運(yùn)用
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2020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)3.1分子和原子教案
分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解分子運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。2、過程與方法：通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋，提高學(xué)生的想象力、分析問題與解決問題的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通
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2020-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)3.1分子和原子教案
第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子（第1課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2、認(rèn)識(shí)分子等微觀粒子的主要特征。3、運(yùn)用微粒的觀點(diǎn)
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2020-2021學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)3.1分子和原子教案
課題1 分子和原子（第一學(xué)時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、了解物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成。2、知道分子和原子的基本特征。3、能用微粒的觀點(diǎn)解釋生產(chǎn)、生活中的一些常見現(xiàn)象。4、知道
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人教版九年級(jí)化學(xué) 課題2.分子和原子 的教案
課題2 分子的原子 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成；認(rèn)識(shí)分子、原子的概念和特性。 2. 過程與方法： （1） 學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活現(xiàn)象與課本理論相結(jié)合的方式，
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高二化學(xué)《共價(jià)鍵與分子的空間構(gòu)型》練習(xí)題（定稿）
高二化學(xué)《共價(jià)鍵與分子的空間構(gòu)型》練習(xí)題
姓名班級(jí)座號(hào)
1．下列分子的中心原子形成sp雜化軌道的是
A．H2OB．NH3C．C2H4D．CH4
2．下列分子中鍵角不是1200的是
A．C2H2B．C6H6C．BF3D．NH3
3．在 -
九年級(jí)化學(xué)第三單元《分子和原子》教學(xué)反思（精選五篇）
1、本節(jié)課的引入開始采用的是噴香水，讓學(xué)生聞到香味，從而感受到香水成分在空氣中的擴(kuò)散。在第一次授課過程中，由于學(xué)生在物理上已經(jīng)學(xué)過分子運(yùn)動(dòng)，很快就提出聞到香味是因?yàn)榉肿?/p>
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分子化學(xué)教案（定稿）
1．記住分子的基本性質(zhì)；記住純凈物和混合物的概念 2．理解分子的概念；學(xué)會(huì)判斷一些易分辨的純凈物和混合物 用分子觀點(diǎn)來區(qū)別：物理變化和化學(xué)變化，純凈物和混合物 3．初步了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)
