專題：淺談洋思文化的啟示
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學(xué)洋思（范文）
學(xué)習(xí)洋思心得體會——先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練
潘亞娜
我通過認(rèn)真閱讀“洋思”教學(xué)經(jīng)驗的資料以后，深有感慨：一所地處偏僻的鄉(xiāng)村初中，建校短短20年，卻成為全國素質(zhì)教育的典型，這是由于洋 -
洋思匯報材料
洋思?xì)w來話教育 ——赴洋思中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報材料 龍昌文 3月22日到27日，新晃縣教育督導(dǎo)室督學(xué)責(zé)任區(qū)五位辦公室主任有幸參加了在江蘇省泰興市洋思中學(xué)舉辦的“2014全國新課程
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走進洋思
走進洋思，提升自我 走進洋思中學(xué)的大門，傾聽了教育教學(xué)專家能手的專題報告，欣賞著各位英語老師精彩課堂，我像走進了大森林，倍感空氣新鮮，活力倍增，興奮之余，靜下心來回味著精彩語句，
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洋思教學(xué)
新課改理念下的初中歷史教學(xué) -------對洋思實踐的看法 代玉霞 傳統(tǒng)的教材功能觀認(rèn)為，教材凝聚了人類文明和人類知識的精華，具有權(quán)威性、學(xué)術(shù)性和知識性的特征，教學(xué)就是把這些
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洋思心得體會
洋思心得體會 通過實地觀察，我發(fā)現(xiàn)洋思中學(xué)七年級八年級九年級各有二十幾個班，全校有六十五個班級三千多人。但校園的干凈整潔令人驚嘆。這種種跡象表明洋思中學(xué)管理的嚴(yán)格和
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學(xué)洋思經(jīng)驗淺談
學(xué)洋思經(jīng)驗的個人感想 左巧云 洋思是一部書，從中我們可以讀到教育的真諦；洋思是一面鏡子，從中可以照出自己的不足；洋思是一個榜樣，從中可以學(xué)到以人育人的精神；洋思是一位兄長，從
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洋思心得體會
學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的心得體會 五月十一日晚學(xué)校組織全學(xué)教師，首先學(xué)習(xí)洋思中學(xué)先進的教學(xué)方法有關(guān)理論知識，我感觸很深。洋思中學(xué)的老師們堅持課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，強化育人手
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洋思體會(定稿)
學(xué)習(xí)洋思抓課堂精講多練上質(zhì)量 -----赴洋思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)體會 城關(guān)小學(xué) 羅治宏 在教育局張書記和黃主任的帶領(lǐng)下，我們一行63人組成的第五批赴洋思學(xué)習(xí)考察團，于11月21日下午到
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學(xué)洋思 通訊
----鼎城二中開展”遠(yuǎn)學(xué)洋思,近學(xué)灌溪”活動
“我們要遠(yuǎn)學(xué)洋思、近學(xué)灌溪，學(xué)習(xí)他們的精神、理念、模式、方法??”這是學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)在灌溪參加鼎城區(qū)教育局洋思經(jīng)驗交流會后，面 -
洋思總結(jié)
七年級（五）班語文教學(xué)學(xué)“洋思”學(xué)期
實驗總結(jié)
學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式已經(jīng)一個學(xué)期了，現(xiàn)做一階段性總結(jié)。
一、 基本情況
實驗班級：七年級（5）班，64人。實驗學(xué)科：語文。實驗課題：學(xué)習(xí)洋思“ -
洋思匯報
建設(shè)學(xué)校關(guān)于“學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗，創(chuàng)建自主高效課堂”的工作匯報
課堂教學(xué)改革是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容，課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著學(xué)生的發(fā)展，是學(xué)生成才與否的關(guān)鍵，是保證和提升教 -
學(xué)洋思心得
學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗,我覺得就是”先學(xué)后教”的教學(xué)模式.先學(xué)后教擴展為:提出目標(biāo),指導(dǎo)自學(xué),互學(xué)互教,當(dāng)堂反饋。這個教學(xué)模式的程序是：出示這堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)——這堂課的
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學(xué)洋思匯報材料
劉新樂洋思中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量之所以高，是因為他們抓住了課堂改革這一中心環(huán)節(jié)，靈活應(yīng)用了以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)是洋思經(jīng)驗的精
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洋思心得
學(xué)習(xí)洋思英語教學(xué)模式心得通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)和閱讀有關(guān)資料，使我對洋思中學(xué)的教學(xué)理念有了更進一步的認(rèn)識，一下談?wù)勛约旱母形颍?br /> 一、洋思的成功之道
（一）洋思人堅信： “ 沒有教不好的學(xué) -
學(xué)習(xí)洋思
學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式心得體會 根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排 ，我有幸參加了學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的有關(guān)內(nèi)容以及相關(guān)的課堂教學(xué)實錄視頻
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洋思心得[最終定稿]
學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式的心得體會 2014年我收獲良多，最大的收獲之一便是認(rèn)識了洋思教學(xué)模式，作為一名新老師，我十分感謝金澳學(xué)校此次組織的學(xué)習(xí)洋思活動，聽講座，聽課，評課。洋思中學(xué)領(lǐng)
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洋思模式
洋思模式，不是吹出來的 這次，我們帶著神圣的使命走進洋思中學(xué)學(xué)習(xí)了一個星期。在這里，我一次又一次的好奇，一次又一次的震驚，而又讓我一次又一次的收獲。我想告訴你：洋思中學(xué)不是
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洋思中學(xué)
洋思中學(xué)教學(xué)模式簡介 一、理念： 教師的責(zé)任不在于教，而在于教學(xué)生學(xué)。先學(xué)后教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教。二、教學(xué)策略： ① 每堂課規(guī)定，教師講課時間最多不超過10分鐘，一般在7分鐘左
