專題：青蛙寫詩公開課教案
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青蛙寫詩公開課教案
青蛙寫詩教案 第二課時(shí)： 一、創(chuàng)設(shè)情境，鞏固生字 1．師：孩子們，今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)生字，請看：教師寫詩字。 2．給詩注上拼音，發(fā)現(xiàn)這個(gè)拼音有什么特點(diǎn)。（整體認(rèn)讀音節(jié)） 3.請你給詩字
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青蛙寫詩教案
青蛙寫詩（二） 故里 馬慧 教學(xué)目標(biāo)： 1、鞏固第一課時(shí)所認(rèn)識的生字 2、有感情地朗讀課文,感悟詩歌內(nèi)容。 3、認(rèn)識逗號、句號、省略號,初步感知其作用。 4、發(fā)展語言,規(guī)范表達(dá),初
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青蛙寫詩教案
青蛙寫詩教學(xué)設(shè)計(jì) 課 題：青蛙寫詩 課 型：識字教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1、朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容培養(yǎng)熱愛自然保護(hù)動(dòng)物的感情。 2、學(xué)會用多種方法識記14個(gè)字學(xué)習(xí)寫兩個(gè)字。 3、初步
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青蛙寫詩教案
《青蛙寫詩》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 這是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節(jié)。作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠
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青蛙寫詩教案
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識“寫、詩”等11個(gè)生字和禿寶蓋、四點(diǎn)底2個(gè)偏旁。會寫“下、個(gè)”等4個(gè)字。 2、正確朗讀課文感受詩歌的生動(dòng)有趣。3、借助具體事物認(rèn)識逗號和句號。 教學(xué)重點(diǎn)：
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青蛙寫詩 教案
【教學(xué)目標(biāo)】 1、認(rèn)識“寫、詩”等11個(gè)生字和禿寶蓋、四點(diǎn)底2個(gè)偏旁；會寫“下、個(gè)”等4個(gè)字。 2、正確朗讀課文感受詩歌的生動(dòng)有趣。 3、借助具體事物認(rèn)識逗號和句號。 【教
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青蛙寫詩教案
《青蛙寫詩》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文； 2.認(rèn)識三種標(biāo)點(diǎn)符號； 3.理解感受課文內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn)：三種標(biāo)點(diǎn)符號的認(rèn)識與使用方法。 教學(xué)難點(diǎn)：理解感受
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青蛙寫詩教案范文合集
青蛙寫詩教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)］ 知識與技能 1.掌握本課生字詞，學(xué)習(xí)2個(gè)偏旁。 2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。 3.在讀中通過具體形象的事物認(rèn)識逗號、句號、省略號。 情感
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《青蛙寫詩》教案
《青蛙寫詩》教案 《青蛙寫詩》教案1 一、活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒通過活動(dòng)初步了解青蛙的生長過程2、在了解青蛙的過程中激發(fā)幼兒保護(hù)青蛙的情感二、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作好的青蛙成長過程
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《青蛙寫詩》教案
《青蛙寫詩》教案1
教材分析這是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節(jié)。作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作 -
《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計(jì)公開課
《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過不同的方法認(rèn)識“寫、詩”等11個(gè)生字和禿寶蓋、四點(diǎn)底2個(gè)偏旁；會寫“們”。 2、 正確朗讀課文，感受詩歌的生動(dòng)有趣。 3、 借助具體事
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青蛙寫詩
《青蛙寫詩》說課稿 說教材： 《青蛙寫詩》是長春版小學(xué)語文一年級下冊第二板塊第一課的內(nèi)容。這首兒童詩以青蛙寫詩為線索，采用擬人化的手法，將“小蝌蚪、水泡泡和水珠”與逗號
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青蛙寫詩
青蛙寫詩教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、師：孩子們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第7課《青蛙寫詩》 伸出小手指，跟老師一起板書課題，齊讀。誰寫詩？（青蛙） 這節(jié)課，青蛙也來到了我們的課堂
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青蛙寫詩★
7青蛙寫詩 教材分析 《青蛙寫詩》是一首輕快、活潑的兒童詩。作家用豐富而又合理的想象，把池塘里的美麗景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”擬人化，并把它們生動(dòng)準(zhǔn)確地想象成逗號、句
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青蛙寫詩
《青蛙寫詩》（第一課時(shí)） [教學(xué)內(nèi)容] 部編教材一年級上冊第7課。 [教學(xué)目的] 1. 認(rèn)識本課11個(gè)生字和2個(gè)偏旁，學(xué)會書寫“下”“雨”2個(gè)字。 2. 正確朗讀課文，積累詞語，感受詩歌的生
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青蛙寫詩
青蛙寫詩 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確朗讀課文感受詩歌的生動(dòng)有趣 2、借助具體事物認(rèn)識逗號和句號 教學(xué)重點(diǎn)： 正確朗讀課文，借助具體事物認(rèn)識逗號和句號 教學(xué)難點(diǎn)： 認(rèn)識逗號、句號、省略
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青蛙寫詩
《青蛙寫詩》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識11個(gè)生字。 2.感受兒童詩的生動(dòng)形象，在讀中通過具體形象的事物認(rèn)識逗號、句號、省略號。 3.有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)：在具體的
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青蛙寫詩
《青蛙寫詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡析】 這首小詩歌共有五小節(jié)，短小精悍。文中以物擬人，生動(dòng)地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩的情景。教材內(nèi)容圖文并茂，活潑形象，富于童趣，富于
