專(zhuān)題：人教版八上道德與法制
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人教八上英語(yǔ)單詞中文
Unit1任何人 任何地方精彩的；絕妙的 不多，很少 相當(dāng)多，不少 最多；大多數(shù) 某事，某物；沒(méi)有什么;沒(méi)有一件東西 每人；人人；所有人； 當(dāng)然，自然我自己，我本人 你自己；您自己 母雞 豬好像；似乎；看
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人教七下道德與法制《我們的情感世界》教案
《我們的情感世界》教案【核心素養(yǎng)】理性精神【教材分析】本節(jié)課是教材第五課品出情感的韻味中的第一課時(shí)我們的情感世界，對(duì)學(xué)生青春期的思想和精神起到引領(lǐng)的作用。本單元接
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人教七下道德與法制《男生女生》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單
《男生女生》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)對(duì)比男女生的性格特點(diǎn)，正確看待性別差異，形成正確的性別角色意識(shí)，發(fā)揮性別角色優(yōu)勢(shì)。積極交往，共同進(jìn)步。2、通過(guò)探究性別角色，提高對(duì)
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八上道德與法治10.2
思品八年級(jí)上冊(cè) 總課時(shí)數(shù)：84 周課時(shí)數(shù)：4制作人：李西俊制作時(shí)間： 2018-1-9 第十課 建設(shè)美好祖國(guó) 第2課時(shí) 天下興亡 匹夫有責(zé) 一、教學(xué)目標(biāo) 1．幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也
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人教八上《消息二則》教案
1我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo)：1、了解消息的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。 2、掌握新聞的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)形式。 3、理清新聞的內(nèi)容、要素、
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人教八上《測(cè)量平均速度》教案
平均速度的測(cè)量 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1．學(xué)會(huì)使用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離，并求出平均速度。 2．加深對(duì)平均速度的理解。 二、過(guò)程與方法 1．掌握使用物理儀器——停
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道德與法制
一年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校：東二營(yíng)中小 姓名：王鳳敏 時(shí)間：2016年9月 一、學(xué)生情況分析 一年級(jí)的小朋友剛剛?cè)雽W(xué)，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，希望通過(guò)本冊(cè)教學(xué)
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道德與法制
三年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃 金雞小學(xué) 蘇欽一、教材分析： 三年級(jí)上冊(cè)教材以單元編排的方式，每個(gè)單元反映生活的一個(gè)側(cè)面，突出一個(gè)鮮明的教育主題，這一教育主題表達(dá)了編者
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道德與法制
一．填空題 1. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化但它們也會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多（）。電腦給我們的生活帶來(lái)了方便，但是電腦有電腦（）。農(nóng)藥可以：（ ）。 2. 我們要（ ）。 3.
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道德與法制
《我長(zhǎng)大了》教學(xué)設(shè)計(jì) （一）學(xué)生準(zhǔn)備 能夠反映自己健康成長(zhǎng)和家庭幸福生活的照片或事情。（二）教師準(zhǔn)備 1.了解學(xué)生對(duì)父母的感情，以及父母與家庭在學(xué)生心目中的地位。 2.了解學(xué)生如
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道德與法制
淺談農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展《道德與法治》課的實(shí)踐與探索 2016年教育部將小學(xué)的《品德與社會(huì)》教材統(tǒng)一更改為《道德與法治》，更加表明了我國(guó)提高小學(xué)生道德和法治意識(shí)的決心。修改后
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部編人教版 八上期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)整理 道德與法制[范文大全]
《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱 第一課 豐富的社會(huì)生活1. 置身社會(huì)生活的意義： （1）會(huì)與越來(lái)越多的人打交道，對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富（2）我們會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策（3）
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人教七下道德與法制《青春萌動(dòng)》優(yōu)秀教案2個(gè)
《青春萌動(dòng)》優(yōu)秀教案2個(gè)?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】了解青春期對(duì)異性的好感是正常現(xiàn)象；正確看待異性交往；學(xué)會(huì)正確處理異性情感。利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語(yǔ)言描述創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)參與討
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人教七下道德與法制《情緒的管理》教案1
《情緒的管理》教案1【核心素養(yǎng)】理性精神【教材分析】本節(jié)課是教材第四課揭開(kāi)情緒的面紗中的第二課時(shí)情緒的管理，對(duì)學(xué)生青春期情緒的控制起到引導(dǎo)的作用。本單元接續(xù)青春生
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人教七下道德與法制《青春萌動(dòng)》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單
《青春萌動(dòng)》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)描繪心目中的理想型與青春期的心里萌動(dòng)，初步感知異性朋友與異性情感，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，體會(huì)青春期的美好。2、通過(guò)校規(guī)以及對(duì)朦朧情
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道德與法制七年級(jí)上知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
七年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納 第一課中學(xué)時(shí)代 1、為什么說(shuō)中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)？ 中學(xué)生活，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地！富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)
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人教七下道德與法制《成長(zhǎng)的不僅僅是身體》教案2個(gè)
《成長(zhǎng)的不僅僅是身體》教案2個(gè)?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)到在我們的成長(zhǎng)中，思維獨(dú)立性伴隨著思維的批判性；認(rèn)識(shí)青春期創(chuàng)造潛能通過(guò)動(dòng)畫(huà)等多媒體手段，使學(xué)生積極地參與到教學(xué)
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人教七下道德與法制《青春有格》優(yōu)秀教案2個(gè)
《青春有格》優(yōu)秀教案2個(gè)?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】理解行己有恥，止于至善。運(yùn)用多媒體、學(xué)生小組活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，探究合作的解決問(wèn)題。青春期我們要知廉恥，懂榮辱，
