專題：人教版第八課百家爭(zhēng)鳴
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第八課百家爭(zhēng)鳴教案★
運(yùn)城市東康一中課時(shí)教案 第八課 百家爭(zhēng)鳴 授課人： 授課時(shí)間：2018年10月 日 教材分析 百家爭(zhēng)鳴這是一個(gè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家思想主張相輝映的局面，它譜F寫(xiě)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的序
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第八課《百家爭(zhēng)鳴》公開(kāi)課教案(區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)教案)
第八課《百家爭(zhēng)鳴》教案 教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 一、【導(dǎo)入新課】 同學(xué)們，“熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)校園”是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)有的美德。但平時(shí)在校園內(nèi)，我們也經(jīng)常會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：
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第8課《 百家爭(zhēng)鳴》教學(xué)案
第二單元 夏商周時(shí)期：早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 第8課 百家爭(zhēng)鳴 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)與能力：（1）知道儒家、道家、墨家、法家等諸子百家的代表人物及主要觀點(diǎn)。 ②知道諸子百家，
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百家爭(zhēng)鳴（推薦）
百家爭(zhēng)鳴（教學(xué)設(shè)計(jì)） 馬發(fā)利 教學(xué)目標(biāo)： 了解諸子百家的代表人物及其主要思想，能夠區(qū)分各家的主張；了解百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義以及各家學(xué)說(shuō)對(duì)后世的影響。 通過(guò)了解各家主張
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思想品德：第八課《投身于精神文明建設(shè)》同步作業(yè)(人教新課標(biāo)九年級(jí))
第八課 投身于精神文明建設(shè) 一、選擇題 1.（2010年浙江省義烏市）全國(guó)“掃黃打非”辦公室、工業(yè)和信息化部9部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)，其目的是( ) ①
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百家爭(zhēng)鳴教案
百家爭(zhēng)鳴 一、課題：百家爭(zhēng)鳴 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與能力目標(biāo) （1）知道諸子百家，了解各家各派的代表人物及思想主張，并歸納“百家爭(zhēng)鳴”的社會(huì)原因和歷史意義。 （2）重點(diǎn)掌握儒家三子
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百家爭(zhēng)鳴說(shuō)課稿
《百家爭(zhēng)鳴》說(shuō)課稿 各位老師，評(píng)委大家早上好 今天我說(shuō)課的題目是人民版必修三專題一第一課課題是《百家爭(zhēng)鳴》下面我將從本課的教材地位，教法，學(xué)法。教學(xué)設(shè)計(jì)等方面加以講述。
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百家爭(zhēng)鳴11005篇范文
哲學(xué)，在我看來(lái)曾經(jīng)是一個(gè)很深?yuàn)W的問(wèn)題，但通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)它已經(jīng)有了一些初步的了解，并且產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂上，我們學(xué)習(xí)的主要是馬克思主義哲學(xué)，可我并不滿足，于是我
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教案(百家爭(zhēng)鳴)A
第八課 “百家爭(zhēng)鳴” 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與能力： ① 知道諸子百家中儒、道、墨、法諸家的代表人物和基本主張。 ② 認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義。 ③ 知
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第一課 “百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成教學(xué)案
第一課 “百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成教學(xué)案 www.5y kj.co m 第一課“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成教學(xué)案一、教材分析 本專題主要講述中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想——以孔孟為代
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政治生活第八課第一框教學(xué)案
句容三中2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期高一政治教學(xué)案 第21份 總第24份2016-5-10 第八課走進(jìn)國(guó)際社會(huì) 第一框 國(guó)際社會(huì)的主要成員：主權(quán)國(guó)家和國(guó)際組織 備課人：陳大勇 檢查人：王瑾業(yè)
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第八課_唯物辯證法的發(fā)展觀教學(xué)案（精選合集）
第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀、 第一課時(shí)世界是永恒發(fā)展的 【自主學(xué)習(xí)】 一、世界是永恒發(fā)展的 1．發(fā)展的普遍性 （1）發(fā)展的普遍性表現(xiàn)： ①自然界是發(fā)展的。自然界的發(fā)展是由物質(zhì)世
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人教部編本七年級(jí)歷史上冊(cè)第8課《百家爭(zhēng)鳴》教學(xué)設(shè)計(jì)
人教部編本七年級(jí)歷史上冊(cè)第8課《百家爭(zhēng)鳴》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要貢獻(xiàn)，知道“百家爭(zhēng)鳴”中的主要派別及代表人物。 過(guò)程
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人美版七年級(jí)上冊(cè) 第八課 《漫畫(huà)》教案
第8課 漫 畫(huà) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)與技能 ①學(xué)習(xí)了解漫畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)及漫畫(huà)的藝術(shù)表現(xiàn)手法。包括藝術(shù)特點(diǎn)、種類、構(gòu)思方法及表現(xiàn)形式等。 ②初步掌握漫畫(huà)創(chuàng)作的常用手法，用夸張、
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人教工作總結(jié)
在市局人事科、宣教科和局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初制定的工作目標(biāo)，緊緊圍繞稅收任務(wù)這個(gè)中心，落實(shí)總局提出的“依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)，科技加管理”的稅收工作指導(dǎo)思想，結(jié)合本科室的工
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第8課百家爭(zhēng)鳴（范文模版）
第8課 百家爭(zhēng)鳴 一、知識(shí)與能力: 知道儒家、道家、墨家、法家等諸子百家的代表人物及主要觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用唯物史觀的社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)的原理理解這一現(xiàn)象。 二、過(guò)程與方法
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百家爭(zhēng)鳴課件文字
幻燈片1 必修三 著重反映人類思想文化與科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展 進(jìn)程中的重要內(nèi)容。 幻燈片2 一個(gè)民族的文化是一個(gè)民族精神活動(dòng)的結(jié)晶，一個(gè)民族的哲學(xué)是一個(gè)民族精神對(duì)于它精神
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《百家爭(zhēng)鳴》教學(xué)反思
《百家爭(zhēng)鳴》教學(xué)反思年級(jí)：七年級(jí)學(xué)科：歷史任課教師：薛書(shū)寧百家爭(zhēng)鳴這節(jié)課是七年級(jí)歷史上冊(cè)的第8課，也是對(duì)動(dòng)蕩的春秋時(shí)期和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化兩課的延伸，著重著眼于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)
