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      專題:人教版第六單元習作

      • 人教四年級下冊第三單元習作

        時間:2019-05-13 10:43:19 作者:會員上傳

        人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸??大自然中林林總總的動物,植物以各自獨特的生

      • 人教語文四下第六單元練習題

        時間:2020-11-07 22:20:13 作者:會員上傳

        第六單元練習題班別:姓名:一、看拼音,寫詞語。pénɡjiàzhuānɡshìqiáojiànfánɡqiánwūhòuɡuīcháohéxiéxīnkǔtiānɡāodìkuòshuàilǐngmìshídǎoyīyuè

      • 第六單元習作評講

        時間:2019-05-13 03:29:08 作者:會員上傳

        “有趣的發(fā)現(xiàn)”習作評講
        執(zhí)教教師:吳婉婷
        一、教學目標。
        1、掌握評改作文的方法,學會欣賞作品,學會自己評改作文,能與他人交流習作心得。
        2、在評改的過程中體驗成果的快樂,享受

      • 人教七年級語文下冊第六單元復習資料

        時間:2019-05-14 21:16:35 作者:會員上傳

        一、生字新詞 第六單元復習資料 巢 (cháo) 瞅(chǒu) 雛(chú)呷(xi?。?垂蔓(chuí màn) 眼瞼(jiǎn) 眸子(m?u) 流瀉(liú xiè)斑斑駁駁(bān bó) 生意蔥蘢(shēnɡ yì cōnɡ l?nɡ)

      • 人教語文第三冊第六單元教案及反思

        時間:2019-05-12 17:52:49 作者:會員上傳

        第六單元教材分析及目標 啟蒙時期的兒童,天真純凈得如一泓清泉。他們歡快流動的過程,就是體驗人生,感悟自然的過程,是真情的種子發(fā)芽的過程,是關(guān)愛的花蕾含苞的過程。這時候,哪怕

      • 人教版六年級上冊第六單元習作

        時間:2019-05-14 13:54:12 作者:會員上傳

        我喜歡的一首古詩 母愛不僅是無私的,更是偉大的!母愛如水,清澈見底;母愛如雪,干凈純潔;母愛如雨,滋潤著我們那幼小的生命;母愛如火,轟轟烈烈;母愛如風,輕輕撫摸著我們的臉頰;母愛如冰,帶

      • 上冊第六單元習作教學設(shè)計

        時間:2019-05-12 23:40:05 作者:會員上傳

        上冊第六單元習作教學設(shè)計 教材分析:本次習作是讓學生通過具體的事例,與父母說說心里話。從對父母的不理解到理解,體會到父母的愛;建議父母改進教育方法,勸說他們改掉不良習慣;也

      • 三年級上冊第六單元習作評改

        時間:2021-01-28 11:00:01 作者:會員上傳

        第11課時 習作評改課——“這兒真美”一、教學目標1.通過賞析班內(nèi)習作,修改自己的習作,寫清有什么,是什么樣子。2.圍繞一個中心意思展開寫,寫出景物的美,表達自己的熱愛之情。3.

      • 四年級語文第六單元習作教案

        時間:2019-05-12 23:30:14 作者:會員上傳

        義務(wù)教育課程標準實驗教科書 四年級 上冊 第六單元作文 【教材分析】 本次習作有兩個內(nèi)容可供選擇:一是看圖作文,一是寫生活中的真實故事。兩者選擇其一。看圖作文,要求學生觀

      • 人教版四年級上冊第六單元習作

        時間:2019-05-13 09:48:43 作者:會員上傳

        《勝似親人》 在一個小村莊里,有許多苗族人,只有我是漢族的。有一天,我走在上學的路上,再次發(fā)現(xiàn)了這個滿面愁容的老奶奶,因為我每天上學時都會看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就

      • 五年級第六單元習作指導5篇

        時間:2019-05-13 13:40:02 作者:會員上傳

        本次習作有什么要求嗎 老師:親愛的小朋友們,你已經(jīng)知道了習作的題目,下一步要了解的就是本次習作有什么要求,這一點可是很重要呢,不然有可能會出現(xiàn)跑題的事情,后果很嚴重哦。那么

      • 三年級上冊第六單元習作教案

        時間:2019-05-15 01:40:02 作者:會員上傳

        作文指導教案 一.課題名稱:自己去過的地方或自己想去的地方(題目自擬) 二.教學目標分析 1. 引導學生在生活中注意觀察,留心去過的地方的美麗風景或是自己一直向往的地方的美景。 2

      • 四下語文第六單元習作[共五篇]

        時間:2019-05-13 04:49:32 作者:會員上傳

        鄉(xiāng)村趣事 一提起那件事,我就想笑。我居然讓豬追得到處跑,哈哈……真是笑死人了。 那是前年暑假的事兒了。我到姥姥家去玩。剛進姥姥家的門,二姨就興奮地對我說:“豬媽媽下崽了

      • 五年級下冊第六單元習作教學設(shè)計

        時間:2019-05-12 19:38:28 作者:會員上傳

        五年級下冊第六單元習作 《我最喜愛的景物》教學設(shè)計 教材簡析: 這次習作安排在第六單元。本單元是以“城鄉(xiāng)美景”為主題。習作之前的課文以優(yōu)美的文字、獨特的視角、分

      • 第六冊第六單元習作指導教學設(shè)計

        時間:2019-05-13 14:34:50 作者:會員上傳

        義務(wù)教育課程標準實驗教科書三年級下冊
        第六單元習作指導教學設(shè)計
        教學目標:
        引導學生就自己最感興趣的未來的東西展開大膽想象,并寫下來。
        教學重點:大膽想象自己最感興趣的未

      • 四年級上冊語文第六單元習作500字

        時間:2019-05-13 07:28:49 作者:會員上傳

        - - 四年級上冊語文第六單元習作500字——勝似親人 可是,在燕子十二歲的時候,不幸的事發(fā)生了,奶奶突然得了一場大病,不久就離開了人世,燕子傷心極了。這一天,燕子頭上裹著一個白

      • 人教五年級語文下冊習作(精選合集)

        時間:2019-05-14 15:35:37 作者:會員上傳

        小學五年級語文下冊 分單元作文 第一單元 給遠方朋友的一封信 王超杰同學: 你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動! 最近,我們在老師的組織下,進行了熱烈的討論。

      • 人教小學三年級上冊語文第六單元教學反思

        時間:2019-05-15 11:02:04 作者:會員上傳

        人教小學語文三年級上冊第六單元教學反思
        本組教材是圍繞著“壯麗的祖國山河”這個專題編寫的,由3篇精讀課文、1篇略讀課文和1個語文園地組成。《望天門山》《飲湖上初晴后雨