專(zhuān)題：讓思品課堂活起來(lái)
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讓思品課堂活起來(lái)的教學(xué)方法探析
讓思品課堂活起來(lái)的教學(xué)方法探析 韓瑞霞 摘 要：初中思想品德課程是一門(mén)涉及初中生身心發(fā)展和道德品質(zhì)培養(yǎng)的重要課程。如何讓初中思想品德課的教學(xué)精彩紛呈，改變以往沉悶乏
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讓課堂活起來(lái)
讓化學(xué)課堂活起來(lái)
中山男狼
學(xué)習(xí)活動(dòng)是在一定的情境中進(jìn)行的，學(xué)習(xí)環(huán)境中的情境必須有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu)。為此它強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)應(yīng)設(shè)計(jì)真實(shí)、復(fù)雜、具有挑戰(zhàn)性的、開(kāi) -
實(shí)踐性學(xué)習(xí)讓思品課活起來(lái)
實(shí)踐性學(xué)習(xí)讓思品課活起來(lái)
問(wèn)題分析
盡管我省提出素質(zhì)教育改革由來(lái)已久，但現(xiàn)實(shí)是由于受考試指揮棒、相關(guān)評(píng)價(jià)機(jī)制的影響，教學(xué)中存在重知識(shí)輕能力,重結(jié)果輕過(guò)程的現(xiàn)象，經(jīng)常出現(xiàn) -
如何讓課堂活起來(lái)[推薦閱讀]
如何讓課堂活起來(lái) 作為一名教師，課堂就是我們的舞臺(tái)，如何讓我們的舞臺(tái)精彩起來(lái)也就成為了每一位老師追求的一大目標(biāo)?，F(xiàn)在，盡管我們的老師都知道 “以學(xué)為主體” ，但真正到了課
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淺談如何讓數(shù)學(xué)課堂活起來(lái)
淺談如何讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來(lái)文山州丘北縣民族中學(xué)幸奎縱觀(guān)我們的課堂教學(xué),普遍存在著以講為主，學(xué)生被動(dòng)接受的現(xiàn)象。蘇聯(lián)教育家贊可夫認(rèn)為：“智力活動(dòng)是在情緒高漲的氣氛里
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讓數(shù)學(xué)課堂活起來(lái)
讓數(shù)學(xué)課堂活起來(lái) “和美課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì)學(xué)習(xí)心得 吉家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校 曹秀蓮 3月17日，我在我校張校長(zhǎng)和高主任的帶領(lǐng)下參加了在保師附校小學(xué)舉行的“和美課堂”
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讓中學(xué)數(shù)學(xué)課堂活起來(lái)[最終定稿]
《讓中學(xué)數(shù)學(xué)課堂活起來(lái)》實(shí)施方案
一、 課題的選擇和確定
數(shù)學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。于是，如何組織教學(xué)，怎樣實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需 -
淺談如何讓課堂活起來(lái)（5篇）
淺談如何讓課堂活起來(lái)廣西貴港市覃塘區(qū)樟木鄉(xiāng)顏塘小學(xué)甘黎璐
學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主 -
論文：讓課堂活起來(lái)（推薦）
附： 黃島區(qū)2013年學(xué)校目標(biāo)績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則 小學(xué)、初中、高中考核細(xì)則 A1教師隊(duì)伍 100分B1加強(qiáng)師德建設(shè)。20分。 加強(qiáng)教師思想政治教育和師德建設(shè)，建立教師思想狀況定期調(diào)
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如何讓硬筆書(shū)法課堂活起來(lái)
如何讓硬筆書(shū)法課堂活起來(lái) 龍江縣景星鎮(zhèn)中心學(xué)校 李彥泉 做為一名硬筆書(shū)法社團(tuán)的教師，從教幾年來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)共性的問(wèn)題：那就是學(xué)生（尤其是剛?cè)雽W(xué)的七年級(jí)新生）在剛?cè)肷鐖F(tuán)的時(shí)候，滿(mǎn)
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讓思品課堂“活力四射”
讓思品課堂“活力四射” 【中圖分類(lèi)號(hào)】G631 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）02-0087-01 新課程改革猶如一股春風(fēng)，給我們的課堂教學(xué)注入新的活力。但是受傳統(tǒng)觀(guān)
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陳靜
摘要：“感人心者，莫先乎情?！鼻楦惺怯绊憣W(xué)生道德行為和持續(xù)發(fā)展的一種強(qiáng)大動(dòng)力。情感教育為我們實(shí)施新課程提供了一種新的教學(xué)理念，在活動(dòng)和實(shí)踐中體 -
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讓幽默把課堂“活”起來(lái) 作為一名教師，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的厭學(xué)情緒明顯上升。出現(xiàn)這樣的情況，有的教師就對(duì)學(xué)生大發(fā)雷霆，而學(xué)生還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。但是仔細(xì)想想，學(xué)生厭學(xué)的原因是多
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讓課堂活起來(lái)（共5篇）
讓語(yǔ)文課堂活起來(lái)
自畢業(yè)到現(xiàn)在，我從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作已十年有余，多年的語(yǔ)文課堂教學(xué)，我深深感到：學(xué)生才是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的真正主人。作為一名語(yǔ)文老師，我們不僅要適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)，要適 -
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讓幽默把課堂“活”起來(lái)
作為一名教師，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的厭學(xué)情緒明顯上升。出現(xiàn)這樣的情況，有的教師就對(duì)學(xué)生大發(fā)雷霆，而學(xué)生還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。但是仔細(xì)想想，學(xué)生厭學(xué)的原因是多 -
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潘彥穎摘要：多媒體集形、聲、光、色于一體，能夠有效地在英語(yǔ)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情景，渲染氣氛，使教與學(xué) -
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如何激“活”思品課堂 宜陽(yáng)縣鹽鎮(zhèn)二中 王小敏 新課程標(biāo)準(zhǔn)提出了“以人為本”的全新課堂理念，指出“教育的出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生，回歸點(diǎn)也是學(xué)生”，教育是“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。學(xué)
