專題：認(rèn)字與學(xué)拼音
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學(xué)好拼音認(rèn)字多，不補(bǔ)拼音成蹉跎范文
寫(xiě)作緣起：許多一年級(jí)的家長(zhǎng)可能對(duì)孩子一學(xué)期來(lái)拼音學(xué)習(xí)的結(jié)果不太滿意：有的把“ｄ”和“ｂ”、“ｑ”和“ｐ”、“ｎ”和“ｕ”、“ｍ”和“ｗ”搞混，有的把“ｏｕ”和“ｕｏ”、“ｕｉ”和“ｉｕ”經(jīng)常顛倒，有的
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冀教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)字與學(xué)拼音教學(xué)設(shè)計(jì)
冀教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)字與學(xué)拼音教學(xué)設(shè)計(jì) 韓通小學(xué)張瑞肖 1、a學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能目標(biāo) （1）、閱讀《家》，認(rèn)識(shí)“家，爸、媽、一、個(gè)”五個(gè)字。 （2）、學(xué)習(xí)單韻母“ a ”,
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幼兒園認(rèn)字教案
管理資料下載網(wǎng) http://004km.cn 最好的資料下載網(wǎng)站http://004km.cn/ 最好的管理資料下載網(wǎng)站 幼兒園認(rèn)字教案 幼兒園認(rèn)字教案 預(yù)設(shè)目標(biāo)： 理解故事內(nèi)容
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簡(jiǎn)短認(rèn)字小故事[范文模版]
小猴子下山 有一天，一只小猴子下山來(lái)。它走到一塊玉米地里，看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅
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幼兒園大班秋期認(rèn)字
幼兒園大班秋期認(rèn)字
動(dòng) 鵝 明 貓 餅 盒 海 淚 唱 星 熊 貓 放 泥 爺 奶 果 蝶 箱 清 兔 保 漂 球 奇 鳥(niǎo) 種 棋 針 時(shí) 間 站 玩 快 路 蛋 蓮 穿 冬 秋 冷 學(xué) 雪 高 帽 蝦 戲 -
學(xué)前班認(rèn)字教案（含5篇）
學(xué)前班認(rèn)字教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.教幼兒認(rèn)“馬、牛、羊”。 2.培養(yǎng)幼兒根據(jù)圖片找到相對(duì)應(yīng)的字，讓幼兒在活動(dòng)中品嘗找朋友的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)準(zhǔn)備：“馬、牛、羊”的字卡及“馬
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淺談?dòng)變嚎茖W(xué)認(rèn)字教學(xué)
淺談?dòng)變嚎茖W(xué)認(rèn)字教學(xué) 摘要:嚴(yán)抓幼兒園小學(xué)化已經(jīng)成為幼教教育的重中之最，許多幼兒園老師在家長(zhǎng)的“壓迫”之下開(kāi)始了教會(huì)幼兒識(shí)字的“旅程”，那這樣到底是好還是不好，教幼兒識(shí)
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認(rèn)字復(fù)習(xí)游戲小結(jié)
認(rèn)字復(fù)習(xí)小游戲 1、 孩子當(dāng)小老師，教媽媽認(rèn)字。孩子讀一個(gè)字，媽媽讀一個(gè)字。（調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性） 2、 孩子讀累了，媽媽讀字讓孩子聽(tīng)，故意讀錯(cuò)一兩個(gè)考考孩子，讓孩子當(dāng)小老師幫
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幼兒認(rèn)字教學(xué)反思
幼兒認(rèn)字教學(xué)反思 讓幼兒識(shí)字，提高幼兒的閱讀能力，社會(huì)上現(xiàn)在正盛行?！扒ё滞?、“天天十字”等學(xué)習(xí)材料可謂各有千秋。課余時(shí)間，我在中班也開(kāi)展了識(shí)字教學(xué)，我嘗試了幾種與傳
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游戲與拼音
作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，在日常教學(xué)活動(dòng)中肯定少不了要用到一些課堂操練游戲，但常常也苦于游戲形式單一，這里啟明為大家整理了小學(xué)英語(yǔ)教師常用的課堂操練游戲100例，供廣大小學(xué)英
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物業(yè)認(rèn)字行政部年終工作總結(jié)
2011年終總結(jié)2011年即將過(guò)去，在這一年中有付出有收獲。有失誤有成果，有學(xué)習(xí)更有成長(zhǎng)。在這一年反復(fù)的錘煉，使我的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的提升，工作方法和效率有了進(jìn)步。下面我對(duì)
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認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎案例
《認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎》教學(xué)案例 廟臺(tái)小學(xué) 王紅香 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)是基礎(chǔ)教育語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，是1—2年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。它直接關(guān)系
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兒歌故事認(rèn)字語(yǔ)言教案
L1 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓幼兒聽(tīng)到自己的名字能夠主動(dòng)的上臺(tái)來(lái)介紹自己。訓(xùn)練社會(huì)交往的能力。 2、念兒歌，會(huì)接兒歌的最后1~~3個(gè)字。能夠邊做動(dòng)作邊說(shuō)兒歌。 3、通過(guò)聽(tīng)故事發(fā)展幼兒
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認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎？教案
《認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎》教學(xué)案例及教學(xué)心得體會(huì) 在教學(xué)《認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎》一文時(shí)，將教學(xué)目標(biāo)定為1.認(rèn)識(shí)“秘、偏、拌、絆、證、癥”等14個(gè)會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫(xiě)“證、抱、報(bào)、泡、炮、級(jí)、
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淺談拼音教學(xué)與案例
淺談一年級(jí)拼音教學(xué)與教學(xué)實(shí)例 自從擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課以來(lái)，一直覺(jué)得漢語(yǔ)拼音是小學(xué)一年級(jí)教學(xué)任務(wù)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，怎么才能讓他們掌握好拼音知識(shí)呢？通過(guò)摸索實(shí)驗(yàn)，我做了以下幾
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稍微拼音解釋與造句
稍微拼音【注音】： shao wei稍微解釋【意思】：副詞，表示數(shù)量不多或程度不深：～放點(diǎn)油就成了｜～大意一點(diǎn)就要出毛?。裉臁悬c(diǎn)冷。稍微造句1、如果你想得到那份工作，你應(yīng)該稍微打扮一下。
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冀教版認(rèn)字與漢語(yǔ)拼音(單韻母)教案[模版]
認(rèn)字與學(xué)拼音部分（單韻母） 整體感知： 本部分包含六個(gè)單韻母，a、o、e、i、u、ü和三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu。這些韻母的學(xué)習(xí)由一首首活潑生動(dòng)、情趣盎然的兒歌引出，學(xué)生在對(duì)兒
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認(rèn)字認(rèn)半邊行嗎教學(xué)設(shè)計(jì)（范文大全）
課型：識(shí)字課 教材分析 “識(shí)字三”通過(guò)路路識(shí)字只認(rèn)半邊鬧出笑話的經(jīng)歷。告訴學(xué)生認(rèn)識(shí)新字要注意查字典。 教學(xué)要求 1.會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 2.讀懂課文，掌握同音，音近字
