專題：s版六年級上開國大典
-
六年級語文上6開國大典教案
六年級語文上6開國大典教案 本資料為woRD文檔，請點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址教學(xué) 要求 .認(rèn)識本課的生字,能正確書寫。背誦第7自然段。 2.學(xué)習(xí)課文,通過文中的一個個場面描
-
六年級開國大典教案（五篇范文）
開國大典 一、教學(xué)要求 1、通過閱讀課文了解開國大典的情況，認(rèn)識中華人民共和國成立的偉大歷史意義，感受中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情。 2、進(jìn)行“閱讀要有
-
六年級語文《開國大典》教案
《開國大典》教學(xué)設(shè)計 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： 整體感知，理清文章的脈絡(luò)。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文中的10個生字和10個新詞；理清文章的脈絡(luò)，概括各部分主要內(nèi)容。 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)談話
-
《開國大典》
《開國大典》 【教學(xué)目標(biāo)】 １、學(xué)會３個生字，理解２０個詞語，學(xué)習(xí)排比句。學(xué)有余力的學(xué)生可認(rèn)識雙關(guān)句。 ２、提高閱讀的速度和水平。 ３、學(xué)習(xí)課文按事情發(fā)展順序記敘的方法 【教學(xué)時間
-
六年級語文上冊《開國大典》教案 語文A版
開國大典 教材分析： 這是一篇講讀課文。講了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的情況。課文按照開國大典進(jìn)行的順序敘述，全文可以分為五段。 第一段（第1—3自然段），講典禮開始
-
六年級品德與社會：《開國大典》教案
開國大典 山東人民版小學(xué)六年級品德與社會上冊 第二單元 中國人民站起來了課時建議：2課時 授課時間：第一課時 2012年 12月10日 星期一第4節(jié)課， 第二課時 2012年 12月12日 星期
-
【統(tǒng)編人教版】六年級上語文7《開國大典》優(yōu)質(zhì)精品公開課教學(xué)設(shè)計
7《開國大典》優(yōu)質(zhì)精品公開課教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:1.會寫“政”“賓”等14個字;正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解課文,感受毛主席的偉人風(fēng)采,體會中國人民
-
【統(tǒng)編人教版】六年級上語文 7.《開國大典》優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)設(shè)計
7.開國大典【教材分析】《開國大典》這篇課文記敘了首都北京舉行開國大典的盛況，表達(dá)了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情，展現(xiàn)了中華人民共和國的締造者們特別是毛
-
開國大典照片上的人物(下)
開國大典照片上的人物（下） 開國大典照片上的人物 蒲德生 中華人民共和國中央人民政府主席：毛澤東 中華人民共和國中央人民政府副主席： 朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟(jì)深、張瀾、高
-
六年級上冊語文第二單元開國大典教案
年級六學(xué)科語文章(組)二、《愛我中華》學(xué)習(xí)內(nèi)容《開國大典》學(xué)習(xí)內(nèi)容分析由于課文離學(xué)生的生活實(shí)際遠(yuǎn)，學(xué)生對新中國誕生前后的歷史背景知識了解甚少，因此通過課文的學(xué)習(xí)去感受
-
人教版六年級語文上冊《開國大典》第一課時
開國大典 1.教學(xué)目標(biāo) 知識與能力：認(rèn)識本課生字詞，理解詞意。理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)典禮主體部分，重點(diǎn)解讀第七自然段。 過程與方法：結(jié)合工具書，自由識記，同桌交流。 情感態(tài)度與價值觀：感
-
語文版六年級上冊《開國大典》教案+教學(xué)反思
開國大典 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 指導(dǎo)學(xué)生默讀課文，理解課文內(nèi)容，認(rèn)識“渠、鈕、幟、聶”4個字；會寫“防、聳、旗、擎、渠、鈕、徐、幟、融、檢、司、緩”12個字；掌握“城防部隊、高高
-
六年級語文上冊《開國大典》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案
教學(xué)內(nèi)容： 整體感知，理清文章的脈絡(luò)。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文中的10個生字和10個新詞；理清文章的脈絡(luò)，概括各部分主要內(nèi)容。 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。 1、播放《開國大典》
-
人教版六年級語文上冊《開國大典》第二課時
開國大典 教學(xué)目標(biāo) １．學(xué)習(xí)生字“騎、嗓、黨、聶”，能正確讀寫“嗓子、共產(chǎn)黨”等詞語。 ２．重點(diǎn)學(xué)習(xí)閱兵式和群眾游行兩個部分，初步了解場面描寫的方法。 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)
-
人教版小學(xué)六年級語文上冊《開國大典》教案
教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會10個生字。能正確讀寫下列詞語：典禮、協(xié)商、匯集、宣布、電鈕、瞻仰、旗幟、選舉、領(lǐng)袖、徐徐上升。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，能寫出課文梗概。 3．理解課
-
開國大典觀后感
電影 《開國大典》的觀后感看完《開國大典》這部經(jīng)典的歷史紀(jì)錄片看完這部影片后，我的內(nèi)心洶涌澎，久久不能平靜??它讓我認(rèn)識到現(xiàn)在的生活難能可貴，我們能有這樣的和平生活都
-
《開國大典》讀后感
《開國大典》讀后感
王營鎮(zhèn)中心小學(xué) 六（1）潘晨光
我讀了《開國大典》這一課，眼前總會不時地浮現(xiàn)出老一輩革命為了我們今天的幸福拋頭顱，灑熱血的情景。
1949年10月1日，我們偉大的 -
《開國大典》說課稿
各位專家、各位老師：
大家好！ 各位老師、尊敬的評委：
你們好！
時光荏苒，祖國60歲華誕已經(jīng)向我們款款走來，能有幸在這里和各位一同回顧60年前《開國大典》時的盛況，我深感榮幸，下面就
