專題：山東教育出版社課本
-
四下品社備課本計劃
本教材以四年級兒童不斷擴(kuò)大的社會生活為主線，以關(guān)注每一個兒童的成長為前提，以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為標(biāo)，以體現(xiàn)與人為本的現(xiàn)代教育價值取向為理念；引導(dǎo)學(xué)生通過與
-
山東教育版1年級品生品社復(fù)習(xí)資料
一年級品德與生活下冊第一單元《我的家人我的伙伴》測試題 一、填空 1、爸爸的爸爸是（ ），爸爸的媽媽是（ ）；媽媽的媽媽是（ ），媽媽的爸爸是（ ）。 2、爸爸的弟弟是（ ），爸爸的妹妹是（ ）；媽媽的弟
-
山東教育版4年級品生品社復(fù)習(xí)資料
四年級品德與社會（下）第一單元《通信與生活》測試題 一、填空 1.現(xiàn)在人們的通信的兩種基本方式是（ ）和（ ）。 2.通過火車、飛機(jī)、輪船及郵遞員傳遞信件、包裹等的通信方式是（ ）， 通過
-
中小學(xué)心理健康教育課本
海樓鄉(xiāng)中心校中小學(xué)健康教育課本教材 海樓鄉(xiāng)中心校 2015年 海樓鄉(xiāng)中心校中小學(xué)健康教育課本教材 摘要：中小學(xué)心理健康教育在我區(qū)的發(fā)展越來越被重視，心理健康教育作為一種先進(jìn)
-
山東科技大學(xué)春暉社簡介
山東科技大學(xué)春暉社簡介 山東科技大學(xué)春暉社（簡稱春暉社）是根據(jù)春暉行動理念成立的公益性學(xué)生社團(tuán)組織，受學(xué)校團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的領(lǐng)導(dǎo)，與春暉行動發(fā)展基金會保持密切聯(lián)系。旨在
-
四年級品社上冊課本知識總匯
第一單元 生活中的消費 (一）生活需要消費 1、生活中的（衣）、（食）、（?。?、（行）都需要消費，而消費又需要一定的（經(jīng)濟(jì)收入）來維持。如果我們能夠了解一點家庭的收入和支出情況，就會更加（珍惜
-
山東教育版5年級品生品社單元試卷
五年級品德與社會（下）第一單元《一山一水一圣人》測試題 一、填空 1、（ ）是齊魯文化的精髓。 2、泰山的歷史文化源遠(yuǎn)流長，泰山南麓的（ ）文化，北麓的（ ）文化遺存，表明泰山地區(qū)是中華民族
-
山東教育版3年級品生品社復(fù)習(xí)資料（大全5篇）
三年級品德與社會（下）第一單元《珍愛生命》測試題 一、填空 １、植物、動物與我們?nèi)祟愐粯佣际怯械?，都需要，它們給我們帶來了美麗和歡樂，我們要時刻它們。 ２、從、到（ ），這是生命發(fā)展的
-
小學(xué)生健康教育課本目錄
小學(xué)生健康教育課本目錄 第一課、不要喝生水 (一)什么是生水 (二)喝生水對身體的危害 (三)養(yǎng)成喝開水的好習(xí)慣 第二課 蔬菜和水果 (一)蔬菜水果含有豐富的維生素 (二)維生素
-
八年級上冊 思想品德課本 導(dǎo)學(xué)目錄(山東人民出版社)
第一課 相親相愛一家人
1我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?？P6 2青少年怎樣孝敬父母？P7 （3）
3影響我們與父母溝通的原因有哪些？P9、10 （4） 4與父母溝通應(yīng)注意什么？P11 （3） 5與父母溝通的技巧和 -
山東科技大學(xué)春暉社活動簡報
暑期活動簡報 2013年第（003）期 山東科技大學(xué)春暉社 2013年9月1日 走進(jìn)窯上·圓夢啟航 為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和習(xí)近平總書記五四重要講話精神，貫徹落實團(tuán)中央關(guān)于“我的
-
山東出“硬招”“實招”加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
山東出“硬招”“實招”加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展近日，山東省印發(fā)了《全省加快縣域經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展轉(zhuǎn)型發(fā)展的若干意見》（以下簡稱《意見》），提出力爭到2020年，縣域經(jīng)濟(jì)綜合改革取得階段性
-
大學(xué)教育通識研讀必備課本
什么是通識教育
大學(xué)基礎(chǔ)階段應(yīng)是“通識教育”模式，以培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、知識全面的復(fù)合型現(xiàn)代公民。
通識教育：主修和輔修專業(yè)教育之外服務(wù)于學(xué)生的智能、情感和社會化等方 -
山東科技職業(yè)學(xué)院社團(tuán)部總結(jié)（合集五篇）
土木社團(tuán)部11-12年度第二學(xué)期 工作總結(jié)社團(tuán)部 2012-6-20 本學(xué)期，在校學(xué)生科和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我社團(tuán)部基本完成了學(xué)期初的工作計劃安排，按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的任務(wù)，各項工
-
讀山東教育心得體會
山東學(xué)習(xí)心得體會 作為孫家岔九年制學(xué)校的一名教師，承蒙學(xué)校的厚愛，能去我國的教育強(qiáng)省山東進(jìn)行學(xué)習(xí)，我萬分激動。經(jīng)過半天一夜的路程我們到了濟(jì)南，面對這個最先在老舍文章里認(rèn)
-
讀山東教育有感
《山東教育》這本書，對教育思想、教學(xué)方法及鮮活經(jīng)驗的生動展示，讓我獲益良多，成為工作中的良師益友，也是我心中的最愛。 翻開扉頁，卷首語《教師語言的五件漂亮外衣》映入眼簾。
-
《山東教育》助我成長
《山東教育》助我成長
踏上教育崗位不知不覺已有十幾個年頭，從最初對教育教學(xué)的懵懂無知到如今的駕輕就熟，我不得不說，是《山東教育》這本專業(yè)雜志給予我無限的精神財富，是它用 -
讀山東教育有感（匯編）
讀《山東教育》有感
中至小學(xué)胡煥明
讀了《山東教育》后，心中體會頗多體會，我作為一名新教師，沒有經(jīng)驗，沒有教學(xué)技巧 ，沒有管理方法，這本書給了我許多這方面知識經(jīng)驗 ，更教我怎樣才
