專題：蘇教版三年級勞動技術(shù)
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三年級勞動技術(shù)第一課
第一課：洗小件衣物一、對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解：
勞動技術(shù)教育課程的實(shí)施是教師和學(xué)生的互相作用、是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生動手動腦的興趣，開發(fā)其創(chuàng)造性思維，促進(jìn)學(xué)生主動運(yùn)用文化科學(xué)知識去 -
三年級勞動技術(shù)教案(云教版上冊)
腰站小學(xué)三年級 《勞動技術(shù)》上冊教 案 2012年9月 第一單 元 家居衛(wèi)生 第1課 梳洗 教學(xué)目標(biāo) 1、懂得梳頭、洗頭和洗澡的意義，從而重視儀容美觀、整潔，并逐步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生
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2018蘇教科版六年級下冊勞動與技術(shù)教案
《勞動與技術(shù)》六下教案 第一單元 家政 家 庭 種 植DIY 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識常見花卉品種，培養(yǎng)愛美情操。 2、學(xué)習(xí)土培吊蘭的栽種。 3、安全使用勞動工具，規(guī)范操作，養(yǎng)成良好的勞
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蘇科版三年級下冊勞動與技術(shù)教案（五篇范文）
第一課 課程表 教學(xué)目標(biāo)： 在學(xué)生已初步掌握了抽拉技術(shù)在手工制作中的運(yùn)用的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用抽拉手法制作“課程表”。 教學(xué)難點(diǎn)：通過抽拉使人物活動起來。 教學(xué)準(zhǔn)備：制作件
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鄂教版三年級上勞動與技術(shù)教案
王垸小學(xué)三年級上勞動與技術(shù)教案 第一課紙工初步 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解紙的知識，知道紙也是一種手工的好材料。 2、認(rèn)識常用的紙工工具和紙工制作的符號。 3、知道紙工制作時的案
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鄂教版式三年級下冊勞動與技術(shù)：編制
三年級下冊 勞動與技術(shù)導(dǎo)學(xué)案 1 變幻的花結(jié) 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)花結(jié)的制作方法 教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)花結(jié)的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力。 2.在制作的過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，鼓勵
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最新 蘇教 三年級 必讀 推薦書目 主要知識點(diǎn)
三年級推薦書目知識點(diǎn) １、《時代廣場的蟋蟀》作者是美國的喬治〃塞爾登，這是一個有關(guān)蟋蟀、老鼠、貓之間友誼的故事，一個有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的故事，一個發(fā)自大自然、滌蕩
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蘇教語文三年級下冊成語
三年級下冊課本成語 銀光閃閃：銀白色的光閃爍不定。 星羅棋布：像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。 蔚為壯觀：形容景象非常盛大。 心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
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勞動技術(shù)三年級上冊教案
第一課包書皮 教學(xué)內(nèi)容：怎樣包書皮 知識目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會包書皮 能力目標(biāo)：自主探究,小組合作 情感目標(biāo)：培養(yǎng)愛護(hù)書的習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會包書皮 教學(xué)難點(diǎn)：包書皮的過程 教具準(zhǔn)
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三年級勞動與技術(shù)教案
第一單元：紙工初步 紙工，是三年級學(xué)生開展勞動與技術(shù)教育的主要內(nèi)容。從本學(xué)期開始，學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)使用剪刀、美工刀、膠水、膠帶、直尺等紙工常用工具，學(xué)習(xí)運(yùn)用剪、刻、折、
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勞動技術(shù)教學(xué)設(shè)計 三年級
1 做五角星 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會用牛皮筋做五角星，鍛煉學(xué)生的手指靈活性，豐富課余生活。 教學(xué)準(zhǔn)備:每生一根牛皮筋。 重點(diǎn)：學(xué)會用一根牛皮筋做五角星 難點(diǎn)：單手做五角星 教學(xué)過程： 一、
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三年級勞動與技術(shù)教案
勞動與技術(shù)教案 第一單元：紙工初步 紙工，是三年級學(xué)生開展勞動與技術(shù)教育的主要內(nèi)容。從本學(xué)期開始，學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)使用剪刀、美工刀、膠水、膠帶、直尺等紙工常用工具，學(xué)習(xí)運(yùn)
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三年級勞動與技術(shù)教案
第一課紙工初步 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解紙的知識，知道紙也是一種手工的好材料。 2、認(rèn)識常用的紙工工具和紙工制作的符號。 3、知道紙工制作時的案例防護(hù)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 了解紙的知
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三年級《勞動與技術(shù)》試卷
神堂小學(xué)2013——2014學(xué)年第二學(xué)期期末考試
三年級《勞動與技術(shù)》試卷
1、 夏天到了，蒼蠅、文字也漸漸多了起來，到處傳播疾病，
請寫出消滅這些害蟲的方法。2、 請說說吊蘭的管 -
三年級下冊勞動技術(shù)教學(xué)計劃
三年級下冊勞動技術(shù)教學(xué)計劃 一、教學(xué)理念 (一)在動手與動腦的緊密結(jié)合中促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的形成 勞動與技術(shù)教育以學(xué)生的操作性學(xué)習(xí)為主要特征,也就是我們常說的“做中學(xué)
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三年級人教版勞動與技術(shù)
花球朵朵 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能：指導(dǎo)學(xué)生初步掌握做彩色花球的基本方法和步驟。 2．過程與方法：觀察——討論——實(shí)踐——評價 3．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察與思考的能力以
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2018年蘇教三年級上習(xí)作六
習(xí)作6 教學(xué)目標(biāo) 1. 觀察圖畫，了解內(nèi)容，或者回想自己的拔牙經(jīng)歷。 2. 通過讓學(xué)生看漫畫，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力。 3. 能有順序地、比較細(xì)致地觀察書上提供的兩張圖，把人
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三年級勞動與技術(shù)教學(xué)計劃（推薦閱讀）
三年級勞動與技術(shù)教學(xué)計劃時間就如同白駒過隙般的流逝，我們迎來了新的學(xué)習(xí)生活，該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了！但是教學(xué)計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編為大
