專題：蘇教版五年級上冊推敲
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五年級上冊9《推敲》（模版）
蘇教版五年級上冊 推敲 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.能正確、流利地朗讀課文，并能講講這個(gè)故事。 2.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)字只識不寫。理解由生字組成的詞語。學(xué)習(xí)本課的生字和
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五年級上冊《推敲》導(dǎo)學(xué)案
五年級上冊《推敲》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 能有感情地朗讀文，并能講講這個(gè)故事。 2了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。 3學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神 教學(xué)難
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蘇教五年級數(shù)學(xué)考試題
一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因數(shù)是 ，8和9的最小公倍數(shù)是 。2.在橫線上填最簡分?jǐn)?shù)。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一個(gè)鐘面被分成兩
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五年級上冊語文教案-9推敲_蘇教版
《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確、流利地朗讀課文，并能講出這個(gè)故事。 2、學(xué)會(huì)14個(gè)生字，其中綠線中的4個(gè)生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、了解故事的經(jīng)
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五年級《推敲》教學(xué)反思
《推敲》是蘇教版五年級上冊的一篇課文。本課主要講了唐朝詩人賈島和韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事。根據(jù)課標(biāo)要求與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我設(shè)定了三層學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先能流利地朗讀
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蘇科版小學(xué)語文推敲★
推敲 教材簡析： 這個(gè)故事講的是賈島為了斟酌詩句中的一個(gè)詞，不知不覺地撞進(jìn)韓愈的依仗隊(duì)，當(dāng)韓愈弄清真相后，與之一起思考，并由韓愈敲定，從此“推敲”的故事得以流傳下來。故事情節(jié)
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七年級語文上冊《推敲》教案魯教版
七年級語文上冊《推敲》教案魯教版 教學(xué)要求： １、正確、流利、有感情地朗讀文。 ２、了解故事的經(jīng)過，理解“推敲”的含義，學(xué)習(xí)賈島做學(xué)問的認(rèn)真態(tài)度和刻苦鉆研的精神。 教學(xué)重點(diǎn)：
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蘇教版小學(xué)語文五年級上冊第九冊《推敲》教案
9、推敲（第二課時(shí)） 執(zhí)教人：丹徒區(qū)石馬中心小學(xué) 周楓楠 教學(xué)目標(biāo)： 1、概括課文主要內(nèi)容，有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字，理解“即興”、“闖”等詞語的意思。 3、了解事情的
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蘇教版小學(xué)語文五年級上冊《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)
《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 1、前幾天我們學(xué)過唐朝詩人賈島的一首什么詩？誰來背誦一下？（指名背誦《尋隱者不遇》） 2、賈島的創(chuàng)作態(tài)度極為嚴(yán)肅認(rèn)真，字字斟酌，句句推
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蘇教六年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件，作為老師，我們一定要會(huì)書寫教學(xué)計(jì)劃。以下是小編精心準(zhǔn)備的蘇教六年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃，大家可以參考
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冀教版語文四年級上冊推敲教學(xué)設(shè)計(jì)
《推敲》第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一.板書課題，引出故事 1、同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《推敲》，推和敲兩個(gè)字有什么特點(diǎn)？ 2、他們藏著兩只手，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？ 做“推”、“敲”的動(dòng)作。 3
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五年級語文《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)[范文模版]
小學(xué)語文五年級《推敲》 教學(xué)設(shè)計(jì) 邦邁小學(xué) 魏朝飛 教學(xué)目標(biāo)： （1）、能正確、流利、有感情地朗讀課文。并能講講這個(gè)故事。 （2）、了解故事內(nèi)容，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島認(rèn)真嚴(yán)
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2018年小學(xué)五年級語文上冊 9推敲教案 蘇教版
9、推敲 課時(shí)：兩課時(shí) 教材分析： 《推敲》選自蘇教版五年級上冊第三單元第九課，文中“苦吟詩人”賈島去長安城郊外拜訪一位名叫李凝的朋友?？墒撬?jīng)過千辛萬苦來到深山中，朋友卻
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蘇教 五年級下冊詞組匯總 中英文（精選五篇）
五年級下冊詞組匯總 姓名____________Unit 1 1.在王子的宮殿 2.過來幫我 3.我的手套 4. 如此傷心 5.一個(gè)仙女 6.去聚會(huì) 7.沒有一些漂亮的衣服和鞋子 8.讓我?guī)椭?9. 穿上新
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冀教版四年級語文上冊《推敲》教案（寫寫幫推薦）
文本細(xì)讀：唐代是中國封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，文化與科技都在世界處于領(lǐng)先地位，尤其是文化，可以說人人吟詩，處處歌舞。賈島與韓愈之間發(fā)生的"推敲"的故事，便是在這個(gè)年代。 課文講關(guān)于"
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五年級上冊科學(xué)教1
五年級上冊科學(xué)教案 第一單元 生物與環(huán)境 第一課時(shí) 設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) 教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，啟發(fā)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)觀察的興趣； 2. 經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程，學(xué)習(xí)用對比實(shí)
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蘇科版五年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃上冊
五年級信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 五年級正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)，雖然在家沒接觸過電腦，但學(xué)習(xí)興趣很高，都渴望學(xué)到很多信息技術(shù)知識。為此，這學(xué)期，教師要加強(qiáng)電
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楊梅 蘇教版五年級上冊語文第九課《推敲》教學(xué)設(shè)計(jì)[精選五篇]
蘇教版五年級上冊語文《推敲》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析： 這個(gè)故事講的是賈島為了斟酌詩句中的一個(gè)詞，不知不覺地撞進(jìn)韓愈的依仗隊(duì)，當(dāng)韓愈弄清真相后，與之一起思考，并由韓愈敲定
