專(zhuān)題：隨機(jī)化視覺(jué)詞匯
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【視覺(jué)詞匯 sight】
【視覺(jué)詞匯 sight】 特漂亮的gorgeous/ breathtaking 壯觀的spectacular / magnificent 精美的 exquisite 耐用的 durable 新奇有趣的 funky / fancy 小巧的handy 光
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視覺(jué)訓(xùn)練
美好生活，從視覺(jué)訓(xùn)練開(kāi)始
視覺(jué)訓(xùn)練也稱(chēng)為視覺(jué)治療，是通過(guò)光學(xué)、心理物理學(xué)等方法，在專(zhuān)業(yè)醫(yī)生根據(jù)患者特定的視覺(jué)狀況，因人而異制定出一系列訓(xùn)練方案。愛(ài)爾眼科醫(yī)院視光中心視覺(jué) -
創(chuàng)意視覺(jué)
創(chuàng)意與視覺(jué)研究——論創(chuàng)意與表達(dá)的關(guān)系 摘要：本文本學(xué)期通過(guò)記錄本學(xué)期創(chuàng)意與視覺(jué)研究課程的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐內(nèi)容，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在課程的進(jìn)行過(guò)程中，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了創(chuàng)意的思維方法，
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詞匯
1．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思完全相同的一項(xiàng)是（ ） A他們制造恐怖，其實(shí)是他們自己在恐怖啊！ B人類(lèi)語(yǔ)言的特點(diǎn)就在于能用變化無(wú)窮的語(yǔ)音，表達(dá)變化無(wú)窮的意義。 C母親是個(gè)好勞動(dòng)??母
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描述詞匯
用料上乘 selected materials (high quality materials)
優(yōu)質(zhì)原料superior materials原料精選 choice materials
巧用原料 to make best use of materials
做工精細(xì) perfect -
2011實(shí)用詞匯
實(shí)習(xí)總結(jié)2011年5月，我懷著那份難以割舍的依戀離開(kāi)了母校，很榮幸地加入到中煤平朔這個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的企業(yè)，開(kāi)始了人生中時(shí)間最長(zhǎng)，意義最重要的一段歷程。來(lái)到平朔，我了解到
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·詞匯
·詞匯古今漢語(yǔ)相比較，差別最大的恐怕就詞匯了。(1)、從詞的結(jié)構(gòu)形式上看，古漢語(yǔ)詞匯以單音節(jié)詞為主， 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯則以從音節(jié)詞為主。了解了這一特點(diǎn)，就要晝避免把文言文中兩個(gè)
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詞匯
詞匯 【成語(yǔ)歸類(lèi)】 什么是成語(yǔ)？成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。 一、故事里的事——成語(yǔ)中的故事 來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)： 三顧茅廬鐵杵成針望梅止渴完璧歸趙
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視覺(jué)形象設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)
四川工商學(xué)院電子工程學(xué)院視覺(jué)形象設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1. CI設(shè)計(jì)概述 1.1. CI的定義 CI，也稱(chēng)CIS，是英文Corporate Identity System的縮寫(xiě)，目前一般譯為"企業(yè)視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)"、“企業(yè)
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視覺(jué)傳達(dá)考察報(bào)告
黑河學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)：考 察 報(bào) 告 三月十四號(hào)下午一點(diǎn)半，我們四個(gè)人到達(dá)了黑河機(jī)場(chǎng)。此次畢業(yè)考察的行程平安結(jié)束了。現(xiàn)在來(lái)回顧一下此次行程走過(guò)的地方。
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視覺(jué)設(shè)計(jì)論文
創(chuàng)新是視覺(jué)設(shè)計(jì)的靈魂 視覺(jué)設(shè)計(jì)是針對(duì)眼睛官能的主觀形式的表現(xiàn)手段和結(jié)果。與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的異同：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)屬于視覺(jué)設(shè)計(jì)的一部分，主要針對(duì)被傳達(dá)對(duì)象即觀眾而有所表現(xiàn)，缺
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視覺(jué)傳達(dá)教學(xué)計(jì)劃
洛陽(yáng)動(dòng)漫創(chuàng)意學(xué)院教（2013—2014 學(xué)年第 一 學(xué)期）教學(xué)計(jì)劃課題內(nèi)容： 一、coreldraw 二、illustrator 三、photoshop 四、indesign 五、綜合案例（vi設(shè)計(jì)） 篇二：視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)技
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視覺(jué)傳達(dá)自薦信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！ 首先，衷心感謝您能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)瀏覽我的這封自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫xxx，是一名即將于2016年6月畢業(yè)于楚雄師范
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視覺(jué)辨別力訓(xùn)練（本站推薦）
◆視覺(jué)辨別力訓(xùn)練--- 一和親子心理教育中心●初級(jí)階段
訓(xùn)練孩子基本的視覺(jué)區(qū)分力。
辨別形狀
★訓(xùn)練目的：培養(yǎng)孩子的視覺(jué)辨別能力。
★訓(xùn)練方法：分辨下面的人形圖案中幾種圖形 -
視覺(jué)功能訓(xùn)練
一、傳統(tǒng)的視覺(jué)功能訓(xùn)練：
1、調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練
①移動(dòng)注視法：這種訓(xùn)練法的形式很多，這些方法的核心就是注視點(diǎn)在矢狀面的前 后移動(dòng)。這種移動(dòng)可以采用注視物體的移動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)（如推進(jìn)法 -
視覺(jué)傳達(dá)自我鑒定
原創(chuàng)范文 ====絕非網(wǎng)絡(luò)復(fù)制，個(gè)人原創(chuàng)，有效避免雷同=== 視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)
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視覺(jué)技巧訓(xùn)練
什么是“視覺(jué)技巧訓(xùn)練”？視覺(jué)技巧訓(xùn)練是知覺(jué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練一種，主要依據(jù)眼球運(yùn)動(dòng)的五種方式：注視、掃視、追隨、輻輳和聚合，把訓(xùn)練內(nèi)容分為視覺(jué)基本能力的訓(xùn)練和視覺(jué)基本技能的訓(xùn)練。
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視覺(jué)專(zhuān)業(yè)介紹
視覺(jué)專(zhuān)業(yè)介紹
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)目標(biāo)與定位: 緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展方向，校企深度合作辦學(xué)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，具備獨(dú)立思考能力和團(tuán)結(jié)合作
