專題：縮句微課講稿
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《縮句》微課講稿
《縮句》微課講稿 同學(xué)們，這節(jié)微課我們一起來學(xué)習(xí)縮句，那什么是縮句呢？ （PPT2）縮句就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分的過程。簡單點說:縮
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微課縮句教案
《縮句》教學(xué)設(shè)計 普安縣南湖街道三板橋小學(xué)：肖 郡 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生把握縮句的六個小技巧 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 縮句是小學(xué)語文中最常見的一種句型訓(xùn)練，但很多同學(xué)對縮句感到頭痛
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微課縮句教案
微課《縮句》 教學(xué)設(shè)計 竹山張振武小學(xué) 肖 艷 一、導(dǎo)入語：您好！很高興與您一同探討縮句的方法。 很多同學(xué)對縮句感到頭痛。什么是縮句？ 縮句就是:把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾
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縮句(微課反思).
《縮句》微反思 “縮句”是小學(xué)語文中、高年級語言文字訓(xùn)練中的重點之一，因為，孩子們縮句的能力能直接影響閱讀的理解能力和速度，在一些篇幅較長，長句較多的文章里體現(xiàn)得更為突
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《縮句、擴(kuò)句》微課講稿[共5篇]
《擴(kuò)句與縮句》微課講稿 張家界崇實南校許云群 同學(xué)們，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)擴(kuò)句與縮句。什么是擴(kuò)句呢？擴(kuò)句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更
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縮句微課教學(xué)設(shè)計
小學(xué)縮句妙法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：縮句概念、做題方法 。教學(xué)目標(biāo)：1、了解縮句的概念、注意事項。 2、掌握縮句的要求和常用的縮句方法技巧。 教學(xué)重點：縮句的方法技巧。教學(xué)過
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縮句微課教學(xué)設(shè)計
《縮 句》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計思路： 本微課主要針對小學(xué)生縮句當(dāng)中的易錯點設(shè)計的，適合小學(xué)中高年級。 教學(xué)目的： 掌握縮句的方法技巧，快速正確地縮句，提高句子的運(yùn)用能力。 教學(xué)內(nèi)容：
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縮句微課教學(xué)反思
小學(xué)語文句子訓(xùn)練之——縮句 微課教學(xué)反思 甘孜州康定縣教學(xué)研究室 蔣志奎 學(xué)生對新事物的認(rèn)識得有個過程，同時有他的局限性和規(guī)律性。在上面的教學(xué)過程中，我根據(jù)學(xué)生的年齡特
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微課縮句的方法教案
《縮寫句子》微課教學(xué)設(shè)計授課教師姓名：**學(xué)科：語文年級：四年級知識點描述讓四年級學(xué)生了解縮寫句子的一般步驟，認(rèn)識常見的縮句類型，學(xué)習(xí)其縮寫方法。教學(xué)類型講授型教教學(xué)過程一
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縮句微課(教案)（五篇范例）
句子減肥術(shù)（微教案） 導(dǎo)入語：您好！人胖了，要瘦身，句子胖了，也要減肥。人瘦身有方法，句子減肥有技巧。在這里，伍老師教您句子減肥的技巧，您可要好好學(xué)喲！ 一、情景屋 （我們先來認(rèn)識一位小
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微課教案縮句的方法
一、談話導(dǎo)入 縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留 主要成分，但不改變句子的主要意思,是小學(xué)高年級考試的常見題型?？s句時，要注意 三條：一
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縮句
句子縮寫 縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分去掉，保留主要成分，而不改變句子的主要意思。縮句訓(xùn)練，有助于我們更清楚地認(rèn)識句子的基本結(jié)構(gòu)，更好
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縮句
怎樣擴(kuò)句句子可以擴(kuò)充的有五個地方：（1）“誰”的前面；（2）“是”和“動作”的前面：（3）“什么”的前面；（4）“怎么樣”的前面；（5）“怎么樣”的后面。 例句： 1.英勇的戰(zhàn)士狠狠地打擊來犯的敵人。
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縮句練習(xí)
縮句。（4％） 1．深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 2．淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。 3、 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 4、 洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 5、 敬
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縮句擴(kuò)句
1.抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。（縮句） 2.大鳥在籠子里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。（給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞） 3.大家摘完了地里的棉花。（改為被字句） 4.你來一下。（改為
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縮句教案
縮 句 同學(xué)們，縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思,是小學(xué)高年級考試的常見題型。 一、縮句的目的 縮寫
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縮句練習(xí)題
縮句一年級下冊
縮句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子簡明。
“的”、“地”前面的修飾限制的詞語（包括“的”字、“地”字）要刪去。1、山上開滿了五顏六色的鮮花。2、爸 -
縮句教案
縮句教案 一、 什么是縮句？ 縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思。無論多么復(fù)雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩
