專題：三年級(jí)豎式計(jì)算題
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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)豎式計(jì)算題（最終定稿）
四年級(jí)計(jì)算題競賽題姓名 分?jǐn)?shù) 四年級(jí)計(jì)算題競賽題姓名 分?jǐn)?shù) 四年級(jí)計(jì)算題競賽題姓名 分?jǐn)?shù)135×85= 408×36= 80×312= 87×210= 138×69= 82×403= 135×85= 408×36= 80×3
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小數(shù)乘法豎式計(jì)算題60題
姓名：班級(jí)得分 3.5×3= 0.72×5= 2.05×4= 12.4×7= 2.3×12= 6.7×0.3= 6.5×8.4= 0.87×7= 6.7×0.3= 0.56×0.04= 56×1.3= 3.5×16= 2.4×6.2= 3.7×4.6= 3.2×2.5=
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數(shù)學(xué) 30道豎式計(jì)算題 三年
數(shù)學(xué)作業(yè) 三年（1）班于佳濤 409×5= 306×8= 103×7= 804×9= 605×6= 507×7= 704×6= 902×8= 608×4= 406×3= 630×8= 940×6= 480×9= 750×7= 590×4= 870×6= 440×
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有余數(shù)的除法豎式計(jì)算題
有余數(shù)的除法豎式練習(xí)題 姓名: 用豎式計(jì)算: 40÷7= 20÷6= 17÷2= 43÷6= 24÷9= 18÷4= 30÷7= 62÷7= 19÷4= 54÷8= 36÷5= 43÷8= 52÷7= 30÷9= 27÷9= 37÷8= 52÷6=
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三年級(jí)豎式計(jì)算總結(jié)（精選五篇）
2013年黃壚學(xué)校三年級(jí)下學(xué)期豎式計(jì)算競賽活動(dòng)總結(jié) 劉菊 根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃，我們?nèi)昙?jí)于5月7日如期舉行了數(shù)學(xué)“豎式計(jì)算競賽”活動(dòng)。競賽題的內(nèi)容是根據(jù)本冊(cè)書的計(jì)
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人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除法豎式計(jì)算題
（1）8.32÷4＝（2）5.92÷1.6＝（3）0.63÷0.15＝
（4）140.4÷18＝（5）9.18÷9＝（6）243.2÷6.4＝
（7）7÷0.28＝（8）15.6÷2＝（9）0.138÷0.15＝
（10）216÷2.7＝（11）6.4÷32＝（12）104÷0.52＝
（13）72÷3.8＝（14）75.6÷1.8＝（15）8.91÷0.27＝
（16）2.6÷ -
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)除法豎式計(jì)算題100題
有余數(shù)除法豎式計(jì)算題
班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)家長簽字
22÷3＝14÷3＝7÷2＝9÷2＝19÷3＝20÷3＝14÷4＝10÷3＝20÷6＝25÷3＝ 18÷4＝12÷5＝24÷7＝29÷5＝12÷5＝17÷3＝28÷6＝37÷5＝16÷5＝16÷3＝32÷6＝36÷5＝9÷5＝3÷2＝1 -
五年級(jí)數(shù)學(xué)上《小數(shù)除法豎式計(jì)算題》練習(xí)5篇
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小數(shù)除法豎式計(jì)算題》練習(xí) 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：__________ 練習(xí)日期：_________ 25.2÷6= 34.5 ÷1.5= 5.6÷0.04= 1.8÷12= 1.8÷1.2= 7.83÷9= 4.08÷0
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小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)100以內(nèi)兩位數(shù)列豎式計(jì)算題
小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)100以內(nèi)兩位數(shù)列豎式計(jì)算題 77-46+32= 65-38+26= 79+19-56= 56+14-26= 58-36+27= 69-(39-23)= 77-76+32= 18+36-27= 73-23-4= 99-46+32= 99-36-29
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教學(xué)乘法豎式
教學(xué) 內(nèi)容書本第64-65頁例題、想想做做第1-4題。共幾課時(shí)1課型新授 教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中探索并初步掌握乘法的豎式寫法，知道乘法豎式中各部分的名稱，能用豎式計(jì)算表內(nèi)乘法
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6.32《乘法豎式》
第六單元 表內(nèi)乘法（二） 第3節(jié) 9的乘法口訣 【第二課時(shí)】《乘法豎式》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 本課教學(xué)重點(diǎn)在注重乘法豎式的教學(xué)，同時(shí)也為今后的多位數(shù)和乘法豎式的教學(xué)打下基礎(chǔ)
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豎式計(jì)算教案
4. 三位數(shù)加法－豎式計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)加法（豎式計(jì)算）P30—32 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過嘗試探究，掌握三位數(shù)豎式計(jì)算的方法。 2、讓學(xué)生自主探索計(jì)算方法，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程。 3、理解
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豎式邀請(qǐng)函（合集五篇）
第四章 禮儀文書 第一節(jié) 禮儀文書概述一、禮儀文書的概念禮儀是禮節(jié)和儀式的總稱，禮儀文書是單位或個(gè)人用于日常生活和工作等社交場合的各類文書的總稱。 二、禮儀文書的特
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認(rèn)識(shí)除法豎式范文合集
認(rèn)識(shí)除法豎式 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握用豎式書寫表內(nèi)除法和有余數(shù)除法的方法和要求。 2、結(jié)合具體操作，理解豎式中每一步的含義，能對(duì)除法豎式作出合理的解釋。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書
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《?豎式數(shù)字迷》教案
《豎式數(shù)字迷》教案知識(shí)點(diǎn)：一、豎式數(shù)字謎的類型 (1)空格類去掉的數(shù)字用空格表示，空格中只能填0至9中的某個(gè)數(shù)字。(2)符號(hào)類去掉的數(shù)字用字母、漢字或圖形表示，代表的數(shù)字只能
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除法豎式教學(xué)設(shè)計(jì)
除法豎式教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1．通過平均分小棒的活動(dòng)，溝通平均分小棒的操作過程與除法豎式之間的關(guān)系，使學(xué)生掌握除法豎式的書寫方法，知道除法豎式中每個(gè)數(shù)的名稱，并理解除法豎式中
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除法豎式教學(xué)設(shè)計(jì)
篇一：除法豎式教案及反思 除法豎式教學(xué)設(shè)計(jì) 高靜靜 教學(xué)內(nèi)容：除法豎式（課本49頁主題圖及例1） 教學(xué)目標(biāo)：1、利用學(xué)生已有的知識(shí)，教學(xué)豎式計(jì)算表內(nèi)除法。 2、認(rèn)識(shí)除法豎式，掌握
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應(yīng)用文豎式結(jié)構(gòu)（精選五篇）
應(yīng)用文寫作教程形成性考核作業(yè)答案作業(yè)一基礎(chǔ)知識(shí)一、單項(xiàng)選擇題本題所給的選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案。選出你認(rèn)為正確的一項(xiàng)，多選、不選、選錯(cuò)均不得分。每題1分，共30分。 1、
