專題：三年級上數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識
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三年級數(shù)學(xué)千米噸的認(rèn)識
第 四 單元：千米、噸的認(rèn)識 第 1課時：毫米的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容：第70頁“毫米的認(rèn)識”，練一練，練習(xí)十五第1—4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生認(rèn)識長度單位毫米，建立1毫米實(shí)際長度的概念，知道1
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小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識》教案
一、學(xué) 科 小學(xué)數(shù)學(xué)二、課例名稱 噸的認(rèn)識三、執(zhí)教教師四、指導(dǎo)教師五、課 型 新授課六、年 級 三年級七、教材版本 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八、教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)
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小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)設(shè)計 噸的認(rèn)識 寧江區(qū) 新城小學(xué) 肖冬雪 教學(xué)目標(biāo)： ⒈使學(xué)生認(rèn)識重量單位“噸”，知道“噸”在實(shí)際中的應(yīng)用，初步建立“1噸”重的觀念，知道1噸＝ 1000千克。 ⒉能進(jìn)行重量單位間
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三年級數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識同步練習(xí)題1
（人教版）三年級數(shù)學(xué)上冊 噸的認(rèn)識（一）
一、在里填上合適的單位。
一袋白糖重500
一頭河馬體重是3
一個西瓜重5
二、判斷對錯。
⑴一袋奶粉重430克。
⑵一輛卡車 -
三年級數(shù)學(xué)上冊《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計
三年級數(shù)學(xué)上冊《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第90頁的噸的認(rèn)識 教學(xué)目標(biāo)： ⒈使學(xué)生認(rèn)識重量單位噸，知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用，初步建立1噸重的觀念，知道1噸＝1000千克 ⒉能進(jìn)
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小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識》教學(xué)反思
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識》教學(xué)反思
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識》教學(xué)反思1
“噸的認(rèn)識”是第五冊的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)的對象是第一學(xué)段的三年級學(xué)生，他們的思維正處于具體形象思 -
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元信息窗1 【教材分析】 本節(jié)課是三年級上冊第一單元第二課時，是一節(jié)常見量
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三年級數(shù)學(xué)滲透環(huán)保教案《噸的認(rèn)識》5篇
《噸的認(rèn)識》教案
教學(xué)內(nèi)容：
人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級上冊P11、12噸的認(rèn)識。 教學(xué)目標(biāo)：
1．知道1噸＝1000千克，能進(jìn)行噸和千克間的簡單換算。
2．借助生活中 -
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《.噸的認(rèn)識》教學(xué)反思
小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《噸的認(rèn)識》教學(xué)反思“噸的認(rèn)識”是新人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的教學(xué)內(nèi)容，而小學(xué)三年級學(xué)生，他們的思維正處于具體形象思維為主，逐步向抽象邏輯思維過渡的階段
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三年級《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計
三年級《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 三年級《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：冀教版三年級上冊第八單元 教學(xué)準(zhǔn)備：課件；讓學(xué)生通過多種途徑（上網(wǎng)、查資料、課外調(diào)查）搜集了許多生活信息
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三年級上冊：噸的認(rèn)識說課稿
《噸的認(rèn)識》說課稿
大興小學(xué)李文英
一、說教材
《 噸的認(rèn)識》這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識了質(zhì)量單位“克”和“千克”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。且學(xué)生已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行千克和克單 -
三年級噸的認(rèn)識教案2
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 1、猜老師的體重。 教師讓學(xué)生猜一猜老師的體重，猜完后教師提問：剛才同學(xué)們在猜老師的體重時都用了同一個質(zhì)量單位——千克，你們?yōu)槭裁床挥谩翱恕弊鲉挝唬?/p>
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數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識教學(xué)反思
數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識教學(xué)反思 數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識教學(xué)反思1 在數(shù)學(xué)中，加法是一種常用的計算方法，也是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，由于本課是學(xué)生第一次正式接觸加法，因此學(xué)好這一課，對以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)至關(guān)重要
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數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識教學(xué)反思
數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識教學(xué)反思 數(shù)學(xué)噸的認(rèn)識教學(xué)反思1 這是一節(jié)抽象的概念課--“倍的認(rèn)識”，整個過程教師花時不多，但學(xué)生學(xué)得充實(shí)快樂。也許正是遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合了學(xué)生的心
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噸的認(rèn)識
噸的認(rèn)識及簡單換算課題噸的認(rèn)識及簡單換算課型新授課設(shè)計說明“噸的認(rèn)識”是學(xué)生對質(zhì)量單位認(rèn)識的進(jìn)一步擴(kuò)展，從學(xué)生的生活實(shí)際入手，充分尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，貼近生活，從而
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噸的認(rèn)識
《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ⒈使學(xué)生認(rèn)識重量單位噸，知道噸在實(shí)際中的應(yīng)用，初步建立1噸重的觀念，知道1噸＝1000千克 ⒉能進(jìn)行重量單位間的簡單換算 ⒊培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能
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三年級數(shù)學(xué)上冊《噸的認(rèn)識》教學(xué)案例與反思
三年級數(shù)學(xué)上冊《噸的認(rèn)識》教學(xué)案例與反思一、激趣導(dǎo)入
師：小朋友，在假日里你們常會跟媽媽上市場買東西嗎？（電腦出示情境圖）
師：看！星期天，媽媽帶著小明去水果批發(fā)市場，走進(jìn)市場，看到 -
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計[優(yōu)秀范文5篇]
噸的認(rèn)識 賀疃中心學(xué)校 劉紅 教學(xué)目標(biāo)： ⒈使學(xué)生認(rèn)識重量單位“噸”，知道“噸”在實(shí)際中的應(yīng)用，初步建立“1噸”重的觀念，知道1噸＝ 1000千克。 ⒉能進(jìn)行重量單位間的簡單換算。
