專題：上網(wǎng)弊大于利的辯論詞
-
小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利(辯論)
上網(wǎng)的壞處 我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們小學(xué)生自主能力有限，實在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚
-
小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利的辯論稿
小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利的辯論稿
一辯：
我不贊同小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。我方認(rèn)為過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對人們的健康和社交不利?？茖W(xué)家對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn) -
反方：弊大于利辯論詞
辯論：科學(xué)發(fā)展利大還是弊大 我方觀點：科學(xué)發(fā)展弊大于利（反方） 理由1：嚴(yán)重影響地球生態(tài)環(huán)境。 （1）汽車尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴(yán)重影響了人們的健康。 落杉磯位于美國西南海岸。早
-
探險弊大于利辯論詞
探險弊大于利1.第一，探險意味著有很多的危險存在，我們永遠(yuǎn)不知道下一個地方是什么，下一個出現(xiàn)的是什么，也不知道等待我們的下一刻是什么第二，經(jīng)驗不足，面對大自然的突發(fā)情況，沒有足
-
辯論詞——探險弊大于利(反方)
辯論詞——探險弊大于利（反方） 各位，難道你們都忘了這樣一句話：知識無限，生命有限。那么，這也正關(guān)系到我們今天的話題——探險。到底是探險利大于弊呢？還是弊大于利？如果說探險能給
-
“大學(xué)生兼職弊大于利”辯論詞（大全）
1，我們應(yīng)該向科學(xué)發(fā)展的高端領(lǐng)域進(jìn)軍，而不應(yīng)該在那些沒有技術(shù)含量、在那些簡單體力與腦力的兼職工作中浪費(fèi)時間。大學(xué)生兼職在一定程度上可以得到鍛煉，但我們知道十年的窗寒不
-
-.- 上網(wǎng)利大于弊辯論詞
上網(wǎng)利大于弊辯論詞 我們是贊成自己上網(wǎng)的。作為學(xué)生，我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力，更需要源源不斷地補(bǔ)充精神食糧。不可否認(rèn)，我們當(dāng)中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習(xí)，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是輔
-
辯論稿弊大于利最終定稿
謝謝在場各位，很榮幸今天在此與大家一起探討“學(xué)者明星化”的利弊問題。 在探討之前， 首先讓我們明確幾個概念；明星是指通過現(xiàn)代媒體參與較多的社會活動被社會、大眾所熟知的人
-
辯論材料：大學(xué)生做兼職弊大于利辯論詞
大學(xué)生是社會的一個特殊群體，是指接受過大學(xué)教育的人，作為社會新技術(shù)、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才。 在校大學(xué)生做兼職弊大于利 如今，大學(xué)生做兼職，未出學(xué)堂先
-
小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊辯論詞
正：我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)是一位很好的老師，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會越來越先進(jìn)，用途也越來越廣泛。它的出現(xiàn)給我們帶來
-
中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利
中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利
網(wǎng)絡(luò)，一個科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時代的標(biāo)志。作為我們中學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點，拓 -
小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利
小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利 反方辯論詞 各位老師、同學(xué)、對方辯友： 大家好！ 人類將步入信息時代，網(wǎng)絡(luò)越來越強(qiáng)烈地介入我們的生活，越來越貼近我們小學(xué)生。小學(xué)生上網(wǎng)到底是利大還是弊大
-
小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利（本站推薦）
上網(wǎng)的弊大于利
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息研究中心最新發(fā)布的中國互聯(lián)網(wǎng)調(diào)查報告顯示，目前的中國互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)已經(jīng)達(dá) -
中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利
中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，魚龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
一，對青少年的人生觀、價值 -
辯論_大學(xué)生打工弊大于利_陳詞和總結(jié)
一辯陳詞 謝謝主持人，尊敬的對方辯友、評委及在座的各位同學(xué)：大家晚上好！我方的觀點是：大學(xué)生打工弊大于利。理由如下：我們作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)才是重中之重。而打工必然會占去我
-
網(wǎng)絡(luò)實名制弊大于利辯論總結(jié)陳詞大全
謝謝主席，大家好。很榮幸由我來為本場辯論作總結(jié)陳詞。 首先，我想再次重申我方觀點。我方堅持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)實名制是網(wǎng)民在登陸因特網(wǎng)時必須提供真實姓名與有效證明并以之示人的制
-
英語辯論：大學(xué)生兼職弊大于利的辯論詞
According to experience ，i want to say ：college students do part-time jobs is really not good 。
根據(jù)經(jīng)驗,我想說:大學(xué)生做兼職工作真的很不好。
Then ，i will expound -
小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊辯論詞（合集5篇）
正：我方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。小學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)是一位很好的老師，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦會越來越先進(jìn)，用途也越來越廣泛。它的出現(xiàn)給我們帶來
