專題：書香家庭等評(píng)選方案
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書香家庭評(píng)選方案
第八屆讀書節(jié)“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)方案書籍是智慧的源泉，家長是孩子永遠(yuǎn)的老師。為了進(jìn)一步營造“親子共讀”的家庭讀書氛圍，發(fā)揮社會(huì)、家庭在學(xué)校讀書活動(dòng)中的積極作用，特開展
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書香家庭評(píng)選方案
2017—2018學(xué)年“書香家庭”評(píng)選方案 為進(jìn)一步促進(jìn)我校以“書香溢滿校園 ，好書伴我成長”為主題的讀書活動(dòng)的深入開展，充分發(fā)揮家庭的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳
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書香家庭評(píng)選方案及具體要求
為了迎接六一兒童節(jié)，我們學(xué)校準(zhǔn)備了精彩的課本劇演出和書香家庭評(píng)選兩項(xiàng)活動(dòng)，具體時(shí)間地址待定?，F(xiàn)在的重點(diǎn)是書香家庭評(píng)選活動(dòng)，需要家長給孩子制作一張電子小報(bào)，橫版彩色的 。
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書香家庭評(píng)選材料
讀書，永遠(yuǎn)的追求 腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)
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評(píng)選“書香家庭”材料
學(xué)校瞧！這就是我家的小書柜，我一有時(shí)間就在這些書海中漫游……爸爸也經(jīng)常和我一起暢游書海呢！說明1、第一頁中兩幅圖片上的學(xué)生應(yīng)該是同一個(gè)人喲。 2、家長感言要家長親自動(dòng)手
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書香家庭評(píng)選材料
“書香家庭”評(píng)選材料楊可昕，出生于2006年5月，現(xiàn)就讀于小學(xué)一（2）班。在孩子不斷成長的歲月里，全家踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
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書香家庭評(píng)選材料
書香家庭評(píng)選材料 書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書，不僅可以修身養(yǎng)性，更可以開闊眼界，增強(qiáng)能力，鍛造品格。在家庭中，要想培養(yǎng)孩子多讀書讀好書，首先家長要做標(biāo)竿，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀
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書香少年 書香家庭 書香班級(jí)評(píng)選方案
“書香班級(jí)、少年讀書達(dá)人、 書香家庭”評(píng)選方案 為營造良好的書香校園、書香家庭氛圍，使讀書成為老師、學(xué)生、家長學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣，確保讀書活動(dòng)效果，小學(xué)黨支部、校委會(huì)經(jīng)過
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書香家庭評(píng)選材料（精選5篇）
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，這是北宋詩人、文學(xué)家、政治家歐陽修的名言?！傲⑸怼?，也就是品行修養(yǎng)，安身立命，用現(xiàn)在的話來說，叫人格魅力形成，適應(yīng)社會(huì)，協(xié)調(diào)各種復(fù)雜人際關(guān)系
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書香家庭評(píng)選細(xì)則
石室小學(xué)書香家庭”評(píng)估細(xì)則注： 1.“書香家庭”總分100分，請(qǐng)各班根據(jù)家庭開展讀書情況，通過座談、調(diào)查等多種方式，確定班級(jí)“書香家庭”。2.由申報(bào)家庭填寫“書香家庭”申報(bào)表，按
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書香家庭評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
南陽市第十五小學(xué)“書香家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、家庭成員均熱愛讀書活動(dòng)，有良好的閱讀習(xí)慣；
2、開展家庭親子閱讀，每周至少1-2小時(shí)，孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于20分鐘；有固定的讀書時(shí) -
龍集小學(xué)“書香家庭”評(píng)選方案
龍集小學(xué)“書香家庭”評(píng)選方案家長是孩子的第一任教師，也是永遠(yuǎn)的教師。為了培養(yǎng)孩子讀書興趣，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓讀書成為每個(gè)家庭的生活方式，我們倡導(dǎo)家長以身作則，和孩子一同享受
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書香家庭、書香少年評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
“書香家庭”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： 1．評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： （1）家庭成員均喜歡讀書，有良好的閱讀習(xí)慣。家長和孩子能共同擬定讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書、讀整本的書。家
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中心小學(xué)“書香家庭”評(píng)選條件
中心小學(xué)“書香家庭”評(píng)選條件一、家庭成員愛書好學(xué)，有一定家庭文化投入，有較好的文化知識(shí)素養(yǎng)；
二、能夠?yàn)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，家庭書香氛圍濃郁，訂閱報(bào)刊1份以上，家庭藏 -
書香家庭各類項(xiàng)目評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
附件1： 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) （一）讀書之星 1．有良好的閱讀、寫作習(xí)慣，每天能主動(dòng)閱讀一小時(shí)以上；閱讀內(nèi)容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，閱讀量大；能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀，并作相應(yīng)讀書筆記、撰寫一定數(shù)
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學(xué)?！皶慵彝ァ痹u(píng)選實(shí)施方案
學(xué)校“書香家庭”評(píng)選實(shí)施方案 學(xué)?！皶慵彝ァ痹u(píng)選實(shí)施方案為促進(jìn)我校第二屆“讀書節(jié)”活動(dòng)的深入開展，努力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好習(xí)慣，積極打造翰墨飄香、
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汶源學(xué)校書香家庭、書香學(xué)生評(píng)選方案.
汶源學(xué)?！皶慵彝ァ痹u(píng)比方案為推動(dòng)我校“讀書月”活動(dòng)深入開展，引導(dǎo)學(xué)生家庭成員樹立終身學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、家家學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的理念，學(xué)校決定開展“書香家庭”評(píng)比活動(dòng)。方
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下沙二小書香家庭評(píng)選方案
下沙二小書香家庭評(píng)選方案一、書香家庭評(píng)選條件知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，使終生學(xué)習(xí)成為人的可持續(xù)發(fā)展的最佳生存方式。讀書也已成為學(xué)習(xí)型家庭的最好生活方式。家長是孩子的第一
