專題：數(shù)學(xué)文化習(xí)題
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文化習(xí)題
文化概述 1. 春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，在春節(jié)期間，中國的漢族和一些少數(shù)民族都要舉行各種慶?；顒印Ｒ韵聦儆诖汗?jié)習(xí)俗的有 ①大家終夜不眠，以待天明 ②臘月二十四，撣塵掃
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數(shù)學(xué)文化習(xí)題(自編)[優(yōu)秀范文五篇]
1、畢達哥拉斯學(xué)派發(fā)現(xiàn)第一個不能被整數(shù)比的數(shù)是根號二2、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實世界中的數(shù)量關(guān)系和空間形式：恩格斯3、四色猜想的提出者：英國人古德里4、不屬于數(shù)學(xué)起源的河谷地帶 ：
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民族精神和社會主義文化習(xí)題
課后測評 一、選擇題 1. [2014·北京西城期末]北京四合院庭院方正，是為冬季多納陽光；冀南和晉、陜、豫等地，夏季西曬嚴(yán)重，院子變成南北窄長，利用西廂減少東廂的西曬；西北甘、青一
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數(shù)學(xué)補充習(xí)題
第一頁 4. 1 1 2 3 5 8 5. 480÷60=8（個） 第二頁 4.欣欣書店打算把240本《數(shù)學(xué)童話》寄往外地。如果每包40本，需要捆成幾包？如果每包30本呢？ 每包40本，需要240÷40=6（包）。 每包
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七年級數(shù)學(xué)習(xí)題
個人工作總結(jié) 一學(xué)期的工作又要結(jié)束了，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，主要做了以下幾方面的工作： 一． 重視教學(xué)交流 一方面加強集體備課，一方面開拓校外交流。抓好集體備課，實現(xiàn)學(xué)科備課組
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數(shù)學(xué)歸納法習(xí)題
數(shù)學(xué)歸納法習(xí)題***1.若命題A(n)(n∈N),n=k(k∈N)時命題成立，則有n=k+1時命題成立.現(xiàn)知命題對n=n0(n0∈N)時命題成立，則有(A)命題對所有的正整數(shù)都成立(B)命題對于小于n0的正
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數(shù)學(xué)文化
選 修 課 論 文課程：數(shù)學(xué)文化 院系：化工學(xué)院化工系 專業(yè)：化學(xué)工程與工藝班級：學(xué)號： 姓名： 數(shù)學(xué)文化的美以及其他學(xué)科的體現(xiàn) 摘要：數(shù)學(xué)文化中的美主要體現(xiàn)在以下四個方面：一、完美的
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數(shù)學(xué)文化
數(shù)學(xué)文化上大學(xué)了，第一次接觸高等數(shù)學(xué)，感覺還不錯，對于數(shù)學(xué)文化感覺如果能掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,并能針對自己學(xué)習(xí)中所存在的問題加強其薄弱環(huán)節(jié),對高等數(shù)學(xué)這門課程的學(xué)習(xí)是
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數(shù)學(xué)文化
2011/9/14P573、什么是數(shù)學(xué)文化？為什么說數(shù)學(xué)是一種文化？答：所謂數(shù)學(xué)文化，是指以數(shù)學(xué)家為主導(dǎo)的數(shù)學(xué)共同體所特有的行為、觀念、態(tài)度和精神等，也即是指數(shù)學(xué)共同體所特有的生活方
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《感受文化影響》習(xí)題演練
《感受文化影響》習(xí)題演練 一、單項選擇題：（每小題4分，共48分） 1．某校通過組織學(xué)生觀看紅色影片、舉辦“歌唱祖國”校園合唱文化藝術(shù)節(jié)等活動，慶祝建國64周年，陶冶學(xué)生的愛國情操，提
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四年級數(shù)學(xué)習(xí)題[最終版]
四年級數(shù)學(xué)習(xí)題
填空題
1. 7.073這個數(shù)字中的數(shù)字7，分別表示和。
2. 把0.78、0.708、0.781、0.7008按從小到大的順序排列是：3．讀出下列小數(shù)，寫出表示的意思
鉛筆單價：1.20元小明 -
初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)
初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的最終目的是給學(xué)生形成一種數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力。數(shù)學(xué)習(xí)題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、教授數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué)的必要途徑,它也是考試中比較公正合理的一種工具,數(shù)學(xué)習(xí)
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學(xué)前班數(shù)學(xué)分類習(xí)題
一、把每組中不是同一類的圈上。 二、我會連。 三、有幾種分法。 一、1、在水果下面畫√，蔬菜下面畫○。 2、天上飛的畫△，地上跑的畫○. 3、把同類的的動物連起來。 二、把同
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六年級數(shù)學(xué)下冊習(xí)題
1、a+b+c=800a：b：c=5：7：4則a=b+c=
2、六年（一）班有女生30人，女生和男生人數(shù)的比是6：5，全班有人
3、一個比的比值是5，如果它的前項擴大5倍，后項不變，那么比值是
4、甲組人數(shù)比乙組人數(shù)少2 -
數(shù)學(xué)文化讀后感
《數(shù)學(xué)文化》讀后感 這本書是一本高等學(xué)校素質(zhì)教育的新型教材， 其特點是把數(shù)學(xué)作為文化來研究。 通過對數(shù)學(xué)文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生的抽象思維、形象思維和邏輯思維等方面的能
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數(shù)學(xué)文化短文
90后眼中的中國數(shù)學(xué) 作為一名90后成員，我實在對中國的數(shù)學(xué)沒多少了解，只能說從小學(xué)到大學(xué)，只知道十進制，圓周率方面，中國有巨大貢獻。 在小學(xué)，我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)根本不知道出處，根本不
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數(shù)學(xué)文化論文
數(shù)學(xué)文化 論文題目：數(shù)學(xué)文化與人類文明 學(xué)院：經(jīng)濟管理學(xué)院專業(yè)：工商管理學(xué)號：2134031755 姓名：丁岳鳳數(shù)學(xué)文化 引言 在當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)正以迅猛的勢頭強烈地影響、滲透并沖擊
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數(shù)學(xué)文化欣賞
對數(shù)學(xué)的認識 （一）概念：數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門學(xué)科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生。（二）數(shù)學(xué)發(fā)
