專題：神韻詩(shī)研究
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夏天的神韻（定稿）
夏天的神韻 文/廖超國(guó) 夏天要走了，它被秋天就這樣攆走了。 人的心情還留在她的季節(jié)里，顯得有些慵懶。但突然覺得它要走，又升出一些不舍的情懷。過去沒為它做點(diǎn)什么，現(xiàn)在總不能不
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閩南神韻介紹
介紹 《閩南神韻》是全國(guó)首臺(tái)反映閩臺(tái)民俗風(fēng)情核心主題的大型旅游文化演出，結(jié)合了南音、博餅、木偶、戲劇、南少林、惠安女、鄭成功等最具特色的閩南元素，融合了海洋文化和閩
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旗袍神韻教案
《文化在繼承中發(fā)展》 荊門市屈家?guī)X管理區(qū)五三高中 李 敏 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能： 1、理解文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系 2、文化傳承的含義 3、識(shí)記影響文化發(fā)展的因素 4、明確教育
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細(xì)節(jié)出神韻
一滴水中見太陽 細(xì)節(jié)描寫出神韻 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解細(xì)節(jié)描寫的含義、作用，掌握細(xì)節(jié)描寫的方法。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟細(xì)節(jié)描寫的具體要求——典型、細(xì)微，并力求生動(dòng)、新穎。教
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論王士禎神韻詩(shī)的陌生化取向（優(yōu)秀范文5篇）
摘 要：本文從“陌生化”角度出發(fā)，重新審視王士禎神韻詩(shī)的獨(dú)特意境魅力。神韻詩(shī)憑借朦朧的意境構(gòu)造，成為有清一代有大影響力的詩(shī)歌流派，一時(shí)稱霸文壇。讀者在閱讀神韻詩(shī)的過程中，
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《細(xì)節(jié)顯神韻》教案
2013年天門市初中語文青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽教案
《細(xì)節(jié)顯神韻》教案
天門市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)陳霞教學(xué)目標(biāo)：
了解細(xì)節(jié)描寫及其作用；學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫的一些方法；描寫一個(gè)細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。 -
小小細(xì)節(jié)傳神韻
1485年，英國(guó)國(guó)王查理三世與亨利伯爵在波斯沃斯展開決戰(zhàn)。戰(zhàn)前，他的馬夫?yàn)樗麄漶R，釘一個(gè)馬掌時(shí)少了一顆釘。因?yàn)樯倭诉@枚釘，行軍時(shí)，這個(gè)馬掌丟了。在打仗時(shí)，戰(zhàn)馬因?yàn)樯倭诉@個(gè)馬掌，被
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神韻河下詩(shī)歌
譜一曲古韻唱響邗溝點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)古的帆影歸歌，與浣紗聲在青蒲綠荷中和鳴，讓一個(gè)魁梧的身影留在釣臺(tái)，寫下萬馬硝煙的詩(shī)話---傾聽千年的歌來自天籟的書聲，響徹宇寰。借一抹斜陽，灑在如琴
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古代送別詩(shī)的研究
安陽師范學(xué)院成人教育本科生畢業(yè)論文 古代送別詩(shī)的研究 摘 要 中國(guó)古典詩(shī)歌中許多膾炙人口的名篇都與送別有關(guān)。除愛情這一永恒主題之 外，別離是歷代詩(shī)人常唱不衰的又一主題
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古代送別詩(shī)的研究（推薦閱讀）
安陽師范學(xué)院成人教育本科生畢業(yè)論文
古代送別詩(shī)的研究
送別是中國(guó)古代詩(shī)詞常見主題之一，其出現(xiàn)、發(fā)展和成熟有著深厚的社會(huì)文化背景。此類詩(shī)詞描畫出了人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中種種 -
第五單元 亞非音樂神韻
第五單元亞非音樂神韻------大自然和諧和平第十一節(jié)非洲歌舞音樂 一、說教材 1、教材分析： 本課選自人民音樂出版社高中《音樂鑒賞》（全一冊(cè)），第五單元《亞非音樂神韻-----大自
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神韻書畫展覽活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題：書法與國(guó)畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價(jià)之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；國(guó)畫，以筆墨為核心，以求“意存筆先，畫盡意在”。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術(shù)價(jià)值
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舞筆墨神韻書畫展通訊稿
舞筆墨神韻書畫展通訊稿 為活躍學(xué)院文化藝術(shù)氛圍，弘揚(yáng)優(yōu)秀的書畫文化，展現(xiàn)我們學(xué)生社團(tuán)的熱情與活力。3月24日，由神筆書畫聯(lián)盟和涵墨軒書畫社合辦的“舞筆墨神韻書畫展”在圖
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神韻書畫展覽活動(dòng)策劃書
神韻書畫展覽活動(dòng)策劃書活動(dòng)主題： 書法與國(guó)畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價(jià)之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；國(guó)畫，以筆墨為核心，以求意存筆先，畫盡意在。一幅好的書法、繪畫作品，不
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神韻詩(shī)史教程考試（合集五篇）
在這里給各位小伙伴們安利這門選修課的答案了，是我自己寫的，親測(cè)82分，不全對(duì)，但是能過。當(dāng)然小伙伴們覺得我的答案錯(cuò)了的話就照自己的答案填就對(duì)了，再一個(gè)就是我沒有給選項(xiàng)，直接給
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神韻詩(shī)史模擬題答案(全)
《神韻詩(shī)史》考試模擬題（共100分） 一 名詞解釋（每題5分，共20分） 1、永明體 又稱新體詩(shī)，是從詩(shī)歌聲律高度提出的一個(gè)概念，指五言詩(shī)從聲律比較自由的古體詩(shī)走向格律嚴(yán)整的近體詩(shī)之間
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《“伊通神韻”宣傳海報(bào)》空講稿
《“伊通神韻”宣傳海報(bào)》空講稿 教師：李虹帥 單位：伊通鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校 上課！同學(xué)們好！ 請(qǐng)坐！ 前面幾節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)了在word中錄入文字和插入圖片，今天，我們來學(xué)習(xí)在word中制
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關(guān)于冬天的作文：冬的神韻五篇范文
關(guān)于冬天的作文：冬的神韻 她，冰清玉潔；她，風(fēng)姿綽約；她，清純可愛。她，就是四季中的小妹冬。 冬沒有大姐春的溫柔；也沒有二姐夏的潑辣，更沒有三姐秋的悲涼，她獨(dú)有風(fēng)格，毫不猶豫地?fù)?dān)任了別
