專題：數(shù)字變變變教學(xué)反思
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數(shù)字變變變教學(xué)反思
《數(shù)字變變變》教學(xué)反思 延安慧澤小學(xué) 王燕 通過(guò)這一課的教學(xué)，我有幾點(diǎn)體會(huì)： 體會(huì)一，學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)是形成創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是形成創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神、
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數(shù)字變變變教學(xué)反思
《數(shù)字變變變》教學(xué)反思 在美術(shù)教學(xué)中，興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動(dòng)力。根據(jù)一年級(jí)小學(xué)生的特點(diǎn)，導(dǎo)入部分我用動(dòng)畫音樂(lè)把學(xué)生帶入一個(gè)數(shù)字王國(guó)的世界，并引出
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數(shù)字變變變
趙琳 《數(shù)字變變變》教案及反思 《數(shù)字變變變》教案及反思 教學(xué)理念: 注重運(yùn)用多種方式,多種形式,多種手段教學(xué).制作豐富而精美的教具和高質(zhì)量的CAI課件,讓學(xué)生觀察,分析,
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數(shù)字變變變教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明
《數(shù)字變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課以《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念為指導(dǎo)，本著以“學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美能力
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《數(shù)字變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)
《數(shù)字變變變》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 １、激趣導(dǎo)入 （1）、課件數(shù)字歌 師：同學(xué)們,你喜歡開(kāi)舞會(huì)嗎？想知道數(shù)字王國(guó)的小朋友是怎樣開(kāi)舞會(huì)的嗎？現(xiàn)在我們一起到數(shù)字王園去看看吧
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《數(shù)字變變變》教學(xué)反思[小編推薦]
《數(shù)字變變變》教學(xué)反思 《數(shù)字變變變》教學(xué)反思美術(shù)作業(yè)是美術(shù)教學(xué)效果的直接反映，一年級(jí)學(xué)生的思維敏捷，想象力豐富，教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想的方法，將數(shù)字的外形聯(lián)想到其他相似
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美術(shù)課《數(shù)字變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)
美術(shù)課《數(shù)字變變變》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用自己喜歡的方式表現(xiàn)數(shù)字的變化。 2、能根據(jù)數(shù)字的形狀進(jìn)行聯(lián)想，創(chuàng)造出信的繪畫形象。 3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)助人為樂(lè)的含義。
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《數(shù)字變變變》教案1范文
《數(shù)字變變變》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能根據(jù)數(shù)字的形狀進(jìn)行聯(lián)想，創(chuàng)造出新的繪畫形象。 2、在美術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)到造型游戲的樂(lè)趣。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：能根據(jù)數(shù)字的形狀進(jìn)行聯(lián)想，創(chuàng)造
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圖形變變變,《圖形變變變》教學(xué)反思
圖形變變變,《圖形變變變》教學(xué)反思 《圖形變變變》教學(xué)反思 今天終于完成了學(xué)校的第二次公開(kāi)課，總的來(lái)說(shuō)，這一次公開(kāi)課覺(jué)得自己用心準(zhǔn)備了，卻沒(méi)有取得良好的教學(xué)效果。在這一
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熱能變變變教學(xué)反思
《熱能變變變》教學(xué)反思 向啟珍 今天，我上了《熱能變變變》這課內(nèi)容，感到科學(xué)教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)與操作太重要了，心中有幾點(diǎn)想說(shuō)的話： 一、復(fù)習(xí)舊知可以了解學(xué)生上節(jié)課知識(shí)掌握程度，同
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熱能變變變 教學(xué)反思
《熱能變、變、變》教學(xué)反思 《能量》是六年級(jí)科學(xué)的第四單元，而我執(zhí)教的《熱能變、變、變》，是在盛恬執(zhí)教后《能量家族》后的一課時(shí)。學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了能量的基礎(chǔ)上，再?gòu)哪芰康?/p>
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熱能變變變教學(xué)反思大全
《熱能變變變》教學(xué)反思 向啟珍 復(fù)習(xí)舊知可以了解學(xué)生上節(jié)課知識(shí)掌握程度，同時(shí)為新知的教學(xué)做好鋪墊，掃清了障礙。采用師生“搓手摩擦生熱”的互動(dòng)交流形式，來(lái)源于學(xué)生生活實(shí)際
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《毛毛蟲(chóng)變變變》教學(xué)反思
《毛毛蟲(chóng)變變變》這課我們做了大量的前期準(zhǔn)備活動(dòng)，孩子們從視頻和圖片中了解了毛毛蟲(chóng)從卵到幼蟲(chóng)再到蛹最后蛻變成蝴蝶的整個(gè)過(guò)程，孩子們感受到了毛毛蟲(chóng)習(xí)性與特征。所以在課堂
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蔬菜水果變變變 反思
《蔬菜水果變變變》教學(xué)反思 在設(shè)計(jì)時(shí)我充分考慮了六年級(jí)孩子的特點(diǎn)，以活動(dòng)為主線組織教學(xué)，學(xué)生更愛(ài)學(xué)。首先，發(fā)現(xiàn)生活中的美是校本課程的重要指導(dǎo)思想精神，結(jié)合生活實(shí)際設(shè)計(jì)活
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孫悟空變變變(反思)
教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 孫悟空變變變 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李慧霞 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)制作Flash形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。 2、通過(guò)闖關(guān)游戲，讓學(xué)生經(jīng)歷、體驗(yàn)制作形狀補(bǔ)間動(dòng)畫孫悟空變化的過(guò)程。 教學(xué)重點(diǎn)
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數(shù)字變變變教案-（小編整理）
數(shù)字變變變 執(zhí)教：龔雪琴 教學(xué)內(nèi)容：湘教版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè) 第11課《數(shù)字變變變》 教材分析： 本課屬于【綜合·探索】學(xué)習(xí)領(lǐng)域，以數(shù)字的外形作為聯(lián)想、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)意的依托，巧妙地、不
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紙品變變變教學(xué)反思
《紙品變變變》教學(xué)反思 本課是利用各種顏色的皺紋紙進(jìn)行藝術(shù)造型的有趣活動(dòng)，根據(jù)材料性能運(yùn)用合適的工藝手段進(jìn)行構(gòu)思，設(shè)計(jì)和制作。 教學(xué)中，我讓學(xué)生先隨意的折編紙條小零件，在
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幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課教案《數(shù)字寶寶變變變》及教學(xué)反思（精選合集）
大班美術(shù)公開(kāi)課教案《數(shù)字寶寶變變變》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用連貫的語(yǔ)句，大膽的表達(dá)自己的作品發(fā)展語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的想象力，能大膽的根據(jù)數(shù)字的特征
