專題：談創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)
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談如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力
談如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力 連國(guó)瑞 創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。創(chuàng)新，也早已成為教學(xué)的熱點(diǎn)。創(chuàng)新教學(xué)的目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。而時(shí)代的發(fā)展更要求我們?cè)?/p>
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談教師如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
談教師如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力 新疆鄯善縣育才學(xué)校岳永杰 說(shuō)起學(xué)生的創(chuàng)造力，有些老師可能不以為然，認(rèn)為學(xué)生尚且懂事不多，談何創(chuàng)造？其實(shí)不然！目前，我國(guó)的基礎(chǔ)教育由“應(yīng)試教育”向“素
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淺談大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)
淺談大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)
摘要：社會(huì)實(shí)踐作為高校教育工作的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力有著非常重要的意義。本文首先分析了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生 -
培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心，在開(kāi)展創(chuàng)新教育中，要想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，教師本身 必須具有創(chuàng)新教育意識(shí)。意大利畫(huà)家達(dá)芬奇認(rèn)為，對(duì)一件東西的愛(ài)好是 -
培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心，在開(kāi)展創(chuàng)新教育中，要想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，教師本身必須具有創(chuàng)新教育意識(shí)。意大利畫(huà)家達(dá)芬奇認(rèn)為，對(duì)一件東西的愛(ài)好是
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談?wù)Z文課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
談?wù)Z文課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)（350401） 福建平潭縣北厝鎮(zhèn)華光學(xué)校魏賢芳創(chuàng)新是人類智慧的核心與歸宿；創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂；創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。語(yǔ)文課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生
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談物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
談物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
[關(guān)鍵詞] 物理課堂教學(xué) 學(xué)生 興趣
一、開(kāi)展課外實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生興趣
物理實(shí)驗(yàn)中,教師應(yīng)盡可能多地給學(xué)生提供動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì),使學(xué)生通過(guò)自己 -
談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 洪廟中學(xué) 張英 《新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“我國(guó)的中小學(xué)英語(yǔ)課程的任務(wù)是：使學(xué)生明確英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的，發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力；發(fā)展綜合語(yǔ)言
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談勞動(dòng)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng).（大全）
談勞動(dòng)課堂教學(xué)中的創(chuàng)新精神 與實(shí)踐能力的培養(yǎng) 教育部基礎(chǔ)教育司李寧司長(zhǎng)指出:“我們的基礎(chǔ)教育存在著很大的弊端,這就是缺乏創(chuàng)新,缺乏動(dòng)手。為了推進(jìn)素質(zhì)教育,我們要進(jìn)一步
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小學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃
學(xué)生創(chuàng)新能力與研究能力的培養(yǎng)計(jì)劃東高平聯(lián)小一、提出課題研究的背景： 創(chuàng)新能力是在智力發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一種綜合能力，是人們發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、解決新問(wèn)題、創(chuàng)造新事物的能力。
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創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)（范文大全）
創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng) 摘要：社會(huì)實(shí)踐作為高校教育工作的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力有著非常重要的意義。本文首先分析了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)
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調(diào)查報(bào)告：大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)
調(diào)查報(bào)告：大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)
摘要：社會(huì)實(shí)踐作為高校教育工作的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力有著非常重要的意義。本文首先分析了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)大 -
淺談小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
淺談小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)知識(shí)的創(chuàng)新成為未來(lái)社會(huì)文化的基礎(chǔ)和核心。創(chuàng)新人才將成為決定國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新教育。也許有人說(shuō)，創(chuàng)新是科學(xué)家的事
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大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系建設(shè)
大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系建設(shè)
【摘要】當(dāng)前，培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力已成為高等教育的重要課題。本文就針對(duì)電子信息類的學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)建多成次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目體系以及完善 -
培養(yǎng)創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的嘗試
培養(yǎng)創(chuàng)新精神實(shí)踐能力的嘗試——通州運(yùn)河文化考察【摘要】千百年的運(yùn)河漕運(yùn)，在通州積淀了極為豐富的人文景觀和美麗傳說(shuō)。為了知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)、把所學(xué)知識(shí)為家鄉(xiāng)的建設(shè)服務(wù)，我
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學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)工作總結(jié)
學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)工作總結(jié) 培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生是新時(shí)代學(xué)校工作的重要內(nèi)容，也是國(guó)家事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。本年度，我校十分重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和
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如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力[5篇模版]
如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 如何培養(yǎng)這種創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力？ 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。”可見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的核心。作為教師，我們
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培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，也是跨世紀(jì)教育變革的根本任務(wù)之一。近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)教育
