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      專題:特征參數(shù)化建模技術(shù)

      • 三維建模技術(shù)

        時(shí)間:2019-05-13 00:18:00 作者:會(huì)員上傳

        計(jì)算機(jī)三維建模及其應(yīng)用 作者:劉勝平指導(dǎo)老師: 南昌航空大學(xué)航空制造工程學(xué)院 摘要:為了更好的應(yīng)用計(jì)算機(jī)三維建模技術(shù),本文講述了計(jì)算機(jī)三維建模的含義,描述了三維建模的發(fā)展歷

      • 2014軟件建模技術(shù)大作業(yè)5篇

        時(shí)間:2019-05-15 09:21:03 作者:會(huì)員上傳

        2014軟件建模技術(shù)大作業(yè)
        1、實(shí)驗(yàn)的目的和意義
        通過綜合性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),使計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生綜合訓(xùn)練自己的分析問題、解決問題的能力,積累軟件建模開發(fā)的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合

      • 如何快速掌握人物角色建模技術(shù)

        時(shí)間:2019-05-13 04:13:03 作者:會(huì)員上傳

        摘 要:在三維動(dòng)畫制作教學(xué)中,人物角色建模技術(shù)是該課程中最難的。人物角色建模對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)要求較高,需要掌握的知識(shí)點(diǎn)多。既要熟練掌握軟件應(yīng)用能力,又要熟練掌握人體結(jié)構(gòu)和人

      • 基于python三維復(fù)合材料層壓板參數(shù)化建模6-28

        時(shí)間:2019-05-13 03:09:26 作者:會(huì)員上傳

        基于Abaqus/Python的三維復(fù)合材料層壓板有限元建模參數(shù)化開發(fā) 伊鵬躍,于哲峰,汪海 (上海交通大學(xué) 航空航天學(xué)院,上海 200240) 摘要:討論了Abaqus對(duì)象模型及網(wǎng)格對(duì)象的調(diào)用方法。利

      • 石漠化治理技術(shù)

        時(shí)間:2019-05-14 06:01:34 作者:會(huì)員上傳

        石漠化防治新技術(shù) 一、生態(tài)治理技術(shù)中國石漠化的綜合治理技術(shù)與效果 溫遠(yuǎn)光 陳放 吳慶標(biāo) 劉京濤 中國一歐盟荒漠化綜合治理研討會(huì)論文集202~209 生態(tài)治理技術(shù)是利用生態(tài)自然

      • 功能材料納微化技術(shù)

        時(shí)間:2019-05-13 06:38:31 作者:會(huì)員上傳

        功能材料納微化技術(shù) ●項(xiàng)目簡介: 納微結(jié)構(gòu)賦予材料新的功能和功效。利用CO2輔助霧化制備和組裝納微顆粒結(jié)構(gòu)材料,通過二相或多相流的噴頭結(jié)構(gòu)元件膨脹和霧化,根據(jù)混合和相分離

      • 建模教案

        時(shí)間:2019-05-11 22:46:58 作者:會(huì)員上傳

        跟我學(xué)建?!鲋行W(xué)建筑模型學(xué)習(xí)自編教材 第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)建筑模型 一、建筑模型簡介 建筑模型是介于平面圖紙與實(shí)際立體空間之間,把兩者有機(jī)的聯(lián)系在一起,是一種三維的立體模式

      • 建模演講稿

        時(shí)間:2019-05-14 14:22:22 作者:會(huì)員上傳

        大家好,我是來自上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的崔亞賓,很榮幸我們團(tuán)隊(duì)獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng),在這里,就由我向大家簡單介紹一下我們組的成果及心得。
        我們組選擇的題目是第二題,水資源短缺

      • 數(shù)學(xué)建模2011

        時(shí)間:2019-05-12 20:30:47 作者:會(huì)員上傳

        2011高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽B題評(píng)閱要點(diǎn)
        [說明]本要點(diǎn)僅供參考,各賽區(qū)評(píng)閱組應(yīng)根據(jù)對(duì)題目的理解及學(xué)生的解答,自主地進(jìn)行評(píng)閱。
        針對(duì)這個(gè)題目,評(píng)閱時(shí)請(qǐng)注意“數(shù)學(xué)模型

      • 建模總結(jié)

        時(shí)間:2019-05-12 13:29:48 作者:會(huì)員上傳

        1.summary 理想狀態(tài)是10小時(shí)左右來寫。包含全文的全部主要觀點(diǎn),創(chuàng)造性的工作一定要在這里得到體現(xiàn),用數(shù)字來表示自己結(jié)果的優(yōu)越,這樣明顯,吸引眼球。每個(gè)人花一小時(shí)左右的時(shí)間來

      • 建模心得

        時(shí)間:2019-05-12 13:32:13 作者:會(huì)員上傳

        堅(jiān)持不懈,挑戰(zhàn)自我—數(shù)學(xué)建模大賽總結(jié) 回顧2011年9月9日—9月11日,的確是段令人難忘的日子,在短短的三天時(shí)間內(nèi),全國數(shù)學(xué)建模大賽正在如火如荼地進(jìn)行著。作為一名參賽者,我感觸頗

      • 建模參考書籍

        時(shí)間:2019-05-12 01:48:59 作者:會(huì)員上傳

        2009年07月16日 五、數(shù)學(xué)建模資料 一、競賽參考書 l、神州大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽,李大潛主編,高等教育出書社(1998). 二、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽輔導(dǎo)教材,(一)(二)(三),葉其孝主編,湖

      • 數(shù)學(xué)建模

        時(shí)間:2019-05-15 01:54:22 作者:會(huì)員上傳

        第一篇 我的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革,總是新的機(jī)會(huì)在產(chǎn)生,有的機(jī)

      • 數(shù)學(xué)建模

        時(shí)間:2019-05-15 03:38:30 作者:會(huì)員上傳

        護(hù)士排班問題的建議 摘要:綜述了我國護(hù)士的排班類型,原則及排班方式:按功能制和整體護(hù)理模式排班。按值班時(shí)間包括固定,彈性,三班制排班。排班模式的改革:護(hù)士的自我排班等支持系

      • 數(shù)學(xué)建模[最終定稿]

        時(shí)間:2019-05-12 21:13:09 作者:會(huì)員上傳

        A題留學(xué)學(xué)校的選擇
        目前留學(xué)教育方興未艾,但是數(shù)量眾多的國外大學(xué)特點(diǎn)、要求、費(fèi)用各不相同,學(xué)生自身的特點(diǎn)和基礎(chǔ)也千差萬別,怎樣科學(xué)的選擇一個(gè)合適的學(xué)校就讀對(duì)于留學(xué)這樣的

      • 建模心得體會(huì)[★]

        時(shí)間:2019-05-12 13:19:02 作者:會(huì)員上傳

        縱觀過去六年,凡參加過數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)、代表學(xué)校參加過全國數(shù)模競賽的同學(xué)深受用人單位的青睞,今年有許多知名企業(yè)點(diǎn)名要錄用參加過數(shù)模競賽的學(xué)生。我校規(guī)定,凡得過數(shù)模競賽國家

      • 建模感想

        時(shí)間:2019-05-12 13:19:03 作者:會(huì)員上傳

        數(shù) 學(xué) 建 模 感 想 劉燕 從大一進(jìn)入學(xué)校不久我就知道了數(shù)學(xué)建模這個(gè)活動(dòng),聽學(xué)哥學(xué)姐說數(shù)學(xué)建模特別累,在比賽的那三天不睡覺,感覺這活動(dòng)非常重要,這是我對(duì)它的第一個(gè)感覺,今年經(jīng)

      • 課堂建模

        時(shí)間:2019-05-13 01:27:11 作者:會(huì)員上傳

        課堂建模 1 您眼中的模式是我們說的“模式”嗎? 模式就是基因,決定了完全不同的結(jié)果;模式就是價(jià)值,決定了存在的附加額度;模式就是規(guī)律,決定了是否在探究本真?模式就是生產(chǎn)力,正如